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          誦讀經典照亮人生作文

          品讀經典,是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想;是一束灼照心靈的亮光;是我們的“心靈雞湯”。

          品讀經典,光亮人生!經典之所以稱為經典,是有一定文學價值和影響的,它給后人留下了寶貴的精神財富。

          作為青少年,更應該發揚光大,更應該品讀經典,領悟其精神實質,健康成長,照亮人生!品讀《論語》,讓我懂得了誠實的偉大,“知之為知之,不知為不知,是知也。

          ”品讀屈原筆下的《離騷》,讓我懂得了他強烈的愛國情感與民族責任感;品讀《西游記》,讓我懂得了孫悟空的嫉惡如仇,師徒四人的深深師徒之情;品讀《水滸傳》,讓我懂得了行俠仗義,肝膽相照的英雄氣概;品讀《三國演義》,讓我懂得了桃園三結義的深情;品讀《紅樓夢》,讓我懂得了黛玉葬花的傷感和寶玉的凄美愛情。

          這些經典名著,猶如一盞明燈,讓我在黑暗中看到前方的路;猶如一把方向盤,在我迷失方向時鑒定腳步,指引方向。

          在我高興時快樂時,我會翻開書,繼續吸取營養知識;當我傷心沮喪時,我也會翻開書,在書里面尋找知音,讓我知道,生命是美而圣潔的,人生是幸福與苦難相伴而隨的。

          在快樂中我們要學會感恩社會,感恩生活,在痛苦中也要感激生命,因為我懂得了,快樂固然美好

          誦讀經典照亮人生作文

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          散文

          關于師徒的詩句

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          1.《挽黃巖趙郎中二首》【作者:劉克莊】朱公徒弟丘公婿,標致雖高氣宇和。心向奏篇尤暴白,發因時事欲蒼皤。訃傳淮甸邊情惜,路出蕭山巷祭多。最長郎君師友盛,我知墓碣有人磨。2.《悼古鏡果佛慧法師》【作者:儲泳】霜毛垂半頂,說法國王前。定里修

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          以關于閨密為題目的散文

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          有一個溫暖而又甜蜜的稱呼—閨蜜。它超出了單純的友誼。友情濃厚后,便到了“閨蜜”的境界。每個女生都有自己藏在心底最真摯的一份友情。我的第一個閨蜜是在學前班認識的。我們一起生病;一起將以前的家長簽字剪下粘到考砸了的卷子上;一

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          京劇的作文600字

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          京劇的前身是徽班。清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進京后大量吸收當時在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就,同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響,經過五、六十年的融匯,衍變成為京劇...古徽州的戲曲活動比

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          羅蘭寫給秋天簡介

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          羅蘭羅蘭,原名靳佩芬,1919年出生于河北省寧河縣蘆臺鎮,河北省立女子師范學院師范部畢業。1948年去臺灣,1959年至1991年,在臺灣“警廣”主持音樂及教育節目,長達32年。出版作品除《羅蘭小語》外,還包括散文、小說、游記、詩歌、詩論等。2003年獲

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          羅蘭的《寫給秋天》的解析

          閱讀(469)

          1.(1)秋天教會了他“怎樣去利用寂寞無聊的時刻,發掘出生命的潛能,尋找到迷失的自我”;(2)秋天告訴他“生命的過程注定是由激越到安祥,由絢爛到平淡”;(3)秋天使他懂得“生命不是虛空,它是如厚重的大地一

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          羅蘭《寫給秋天》中作者經歷了什么?

          閱讀(398)

          羅蘭羅蘭,原名靳佩芬,1919年出生于河北省寧河縣蘆臺鎮,河北省立女子師范學院師范部畢業。1948年去臺灣,1959年至1991年,在臺灣“警廣”主持音樂及教育節目,長達32年。出版作品除《羅蘭小語》外,還包括散文、小說、游記、詩歌、詩論等。2003年獲

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          寫人的作文一般寫什么樣的內容

          閱讀(379)

          以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敘文,應當從以下幾方面入手:1、寫好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、語言

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          熱愛學生時代散文結尾

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          永遠的永遠、華麗的青春斷了線、是誰的鉛筆在潔白的紙上劃下了年輕的誓言。知道不能實現,卻在轉身前就淚流滿面、陽光下的操場,你微笑的臉、像昨天只能懷念、光陰劃過了左臉忘記了說再見。從前的從前、就在那個再也記不起的雨天,溫度從指尖

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          作為一名新時代學生如何愛國初中作文

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          自日本宣布將我國釣魚島所謂“國有化”后,全國上下同仇敵愾,掀起了抗日保釣的熱潮。舉國上下都通過多種方式、多種渠道,全世界證明了中國人民不屈強權勇氣和保衛國土的決心。作為一名中學生,我們要牢牢樹立愛國信念,時刻保持高度的警惕性,通過

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          回味學生時代的經典美文

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          朱自清的<荷塘月色>李樂薇的<我的空中樓閣>--散文徐志摩<再別康橋>舒葶<致橡樹>汪果真<熱愛生命>毛澤東<沁園春.長沙>心境與人生“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”是淡泊寧靜者的心境,“海納百川,有容乃大”是寬容博大者的心境,“我自橫刀

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          初一的學生看誰的散文最好

          閱讀(402)

          不一定需要看某個人的。名人不一定寫出最貼近初一學生的散文。一些網絡寫手的也不錯啊。只要是貼近生活的我覺得都不錯。

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          林清玄的作品特色

          閱讀(394)

          讀林清玄的小品文,俯拾皆是一個“趣”字,這“趣”不是處心積慮地抖包袱,不會讓你哈哈大笑,而是用自然雋永的趣味,讓你會心一笑。林清玄所追求的理想的散文,“乃得語言自然節奏之散文,如在風雨之夕圍爐談天,善拉扯,帶情感,亦莊亦諧,深入淺出,如與高僧

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          l魯迅的散文

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          《野草》題辭當我沉默著的時候,我覺得充實;我將開口,同時感到空虛。過去的生命已經死亡。我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經存活。死亡的生命已經朽腐。我對于這朽腐有大歡喜,因為我借此知道它還非空虛。生命的泥委棄在地面上,不生喬

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          京劇的作文600字

          閱讀(569)

          京劇的前身是徽班。清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進京后大量吸收當時在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就,同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響,經過五、六十年的融匯,衍變成為京劇...古徽州的戲曲活動比

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          初三作文走進青春歲月

          閱讀(374)

          春如花,人依舊。世上有許許多多的花,知名的不知名的,美麗的和丑陋的,常開的不常開的,有與季節同行的,有依賴季節的,但是有些花卻只有一個花季,好花不常開,有的花只開在瞬間,好像曇花我們還沒有看到她的樣子,就凋謝了!青春也是這樣,因人而異,各不相同,但

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          以我經歷我成長為話題的作文

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          經歷風雨不經歷風雨怎能見彩虹?遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。?一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。?同樣,一個真正有成就的人,也肯定是

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          求一篇青春作文不少于600字

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          1、還記得那時我們不過是陌路人,坐在自己的位置上,自顧自己,我們之間隔似乎著一道溝壑,永遠無法愈越。只是依舊清楚地記得那個陽光明媚的中午,你出現在我的面前,"一起吃飯吧。"陽光透過你的黑發射向我的眼晴,忽然想到你說過的一本書,穿過你的黑

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          關于青春的作文500字到600字

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          時光永不停息的穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。那湛藍的天空,那群偶爾飛過的白色的鳥;那咖啡色的夕陽,還有那一個個在操場上奔跑的身影;而最讓人感動的是我們對愛情的執著,相信愛,并可以天長地久,一起為幸福落淚

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          以共享青春為題的作文

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          青春,人生最美好的年華,就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽自樹葉的頂部照下,留下滿地斑駁的光影,就似鉆石映出的未來,似乎我們隨著歲月前行,便一定會前程似錦。也許,現在我們懷念青春,感嘆青春,還為時尚早,畢竟我們還正經歷著青春。但是我們所懷

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          美麗的夕陽600字作文

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          美麗的夕陽作文:有人喜歡天上的繁星,皎潔的月亮,費盡心思地把它們畫出來,用美麗的語言去贊美它們。而我卻喜歡紅紅的夕陽。下午,我吃過晚飯來到操場,抬頭一看,累了一天的太陽,拖著疲憊的身子,順著樓房慢慢地往下滑。太陽還沒有下山,晚霞就快樂地蹦

          短句

          以《執著》為題寫一篇作文

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          這篇你參考參考,不行再說哦~·有點長,你可以摘抄~~~~~~人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執著的精神呢?西西弗斯因為觸犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,

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