<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          以關于閨密為題目的散文

          有一個溫暖而又甜蜜的稱呼—閨蜜。

          它超出了單純的友誼。

          友情濃厚后,便到了“閨蜜”的境界。

          每個女生都有自己藏在心底最真摯的一份友情。

          我的第一個閨蜜是在學前班認識的。

          我們一起生病;一起將以前的家長簽字剪下粘到考砸了的卷子上;一起觀察院子角落里的新葉;一起湊錢買奶昔喝;一起保護別的女生免受男生欺負、、、她總是扎著兩個直立的小辮子。

          劉海稀稀疏疏的排列在高高的額頭上。

          幾顆小痣調皮地立足于她略帶櫻桃紅色的雙頰上。

          她一笑,左邊的酒窩便立刻現了形。

          兩顆大板牙讓人覺得她老實。

          我第一次遇見她時正看著未及格的聽寫本。

          我盯著聽寫本有些發呆,突然,從肩頭不知誰遞來了一根波板糖。

          我轉過頭去,看到她在對著我笑。

          露出了一顆正探頭探腦的小虎牙。

          也不經過我的同意,就將波板糖塞入了我的手中,說:“糖是甜的,吃了它,你的心也就甜了。

          ”我被她的想法逗笑了。

          于是,我們成了好朋友。

          現在想想,當初竟因一根棒棒糖和她成為了朋友,現在想起,竟有些還念小時候的童真。

          勿忘我,嫩小卻無香。

          若說出一種花與她相符,那我必定會說“勿忘我”。

          它有一種獨具的質樸素雅的感覺,總帶給人淡淡的幽香。

          她與我都只想要樸素而不單調的生活,每天都有新的小發現,驚喜之余也會思索與我們對生活的思考。

          六年前,我們分別。

          但我們堅信,我們會再見。

          可當我回去尋找她時,他家已人去樓空。

          我仿佛被抽光了精力,向著我們小時經常玩耍的地方走去。

          是我們相遇的季節,夏日的驕陽將我的額頭曬得火辣辣地疼。

          我想哭,卻沒有力氣。

          我多么希望這時背后會伸出一根棒棒糖,還會有她。

          我舍不得,但是卻就這樣無情與她再見。

          或許,我們會在另一個角落遇見。

          那時,我會拿出一枚糖,遞給她,就如,她給我時一樣。

          我會笑著說;

          “喂,我要你當我的閨蜜。

          ”你一定會笑著答應的,對吧。

          以關于閨密為題目的散文

          轉載請注明出處華閱文章網 » 以關于閨密為題目的散文

          散文

          京劇的作文600字

          閱讀(569)

          京劇的前身是徽班。清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進京后大量吸收當時在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就,同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響,經過五、六十年的融匯,衍變成為京劇...古徽州的戲曲活動比

          散文

          羅蘭寫給秋天簡介

          閱讀(403)

          羅蘭羅蘭,原名靳佩芬,1919年出生于河北省寧河縣蘆臺鎮,河北省立女子師范學院師范部畢業。1948年去臺灣,1959年至1991年,在臺灣“警廣”主持音樂及教育節目,長達32年。出版作品除《羅蘭小語》外,還包括散文、小說、游記、詩歌、詩論等。2003年獲

          散文

          羅蘭的《寫給秋天》的解析

          閱讀(469)

          1.(1)秋天教會了他“怎樣去利用寂寞無聊的時刻,發掘出生命的潛能,尋找到迷失的自我”;(2)秋天告訴他“生命的過程注定是由激越到安祥,由絢爛到平淡”;(3)秋天使他懂得“生命不是虛空,它是如厚重的大地一

          散文

          羅蘭《寫給秋天》中作者經歷了什么?

          閱讀(398)

          羅蘭羅蘭,原名靳佩芬,1919年出生于河北省寧河縣蘆臺鎮,河北省立女子師范學院師范部畢業。1948年去臺灣,1959年至1991年,在臺灣“警廣”主持音樂及教育節目,長達32年。出版作品除《羅蘭小語》外,還包括散文、小說、游記、詩歌、詩論等。2003年獲

          散文

          我的青春故事征文

          閱讀(487)

          靜謐的夜,夜色如黛,月色清幽。一曲《夢想繽紛》在清風中傳揚:十七八歲的年紀沒有深沉,開始成熟的生命夢想繽紛,打開寧靜的天空當作畫布,涂上最美的顏色展示青春……歌聲里活潑動感,激情洋溢。燈影斜斜,氤氳飄渺。我獨坐幽軒,捧一杯清茶,握一本相

          散文

          初三作文走進青春歲月

          閱讀(374)

          春如花,人依舊。世上有許許多多的花,知名的不知名的,美麗的和丑陋的,常開的不常開的,有與季節同行的,有依賴季節的,但是有些花卻只有一個花季,好花不常開,有的花只開在瞬間,好像曇花我們還沒有看到她的樣子,就凋謝了!青春也是這樣,因人而異,各不相同,但

          散文

          關于師徒的詩句

          閱讀(530)

          1.《挽黃巖趙郎中二首》【作者:劉克莊】朱公徒弟丘公婿,標致雖高氣宇和。心向奏篇尤暴白,發因時事欲蒼皤。訃傳淮甸邊情惜,路出蕭山巷祭多。最長郎君師友盛,我知墓碣有人磨。2.《悼古鏡果佛慧法師》【作者:儲泳】霜毛垂半頂,說法國王前。定里修

          散文

          誦讀經典照亮人生作文

          閱讀(493)

          品讀經典,是一場經典的盛宴;是一出名人大家的相約;是一段穿越時光的回想;是一束灼照心靈的亮光;是我們的“心靈雞湯”。品讀經典,光亮人生!經典之所以稱為經典,是有一定文學價值和影響的,它給后人留下了寶貴的精神財富。作為青少年,更應該發揚光大

          散文

          寫人的作文一般寫什么樣的內容

          閱讀(379)

          以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敘文,應當從以下幾方面入手:1、寫好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、語言

          散文

          熱愛學生時代散文結尾

          閱讀(382)

          永遠的永遠、華麗的青春斷了線、是誰的鉛筆在潔白的紙上劃下了年輕的誓言。知道不能實現,卻在轉身前就淚流滿面、陽光下的操場,你微笑的臉、像昨天只能懷念、光陰劃過了左臉忘記了說再見。從前的從前、就在那個再也記不起的雨天,溫度從指尖

          散文

          作為一名新時代學生如何愛國初中作文

          閱讀(450)

          自日本宣布將我國釣魚島所謂“國有化”后,全國上下同仇敵愾,掀起了抗日保釣的熱潮。舉國上下都通過多種方式、多種渠道,全世界證明了中國人民不屈強權勇氣和保衛國土的決心。作為一名中學生,我們要牢牢樹立愛國信念,時刻保持高度的警惕性,通過

          散文

          回味學生時代的經典美文

          閱讀(368)

          朱自清的<荷塘月色>李樂薇的<我的空中樓閣>--散文徐志摩<再別康橋>舒葶<致橡樹>汪果真<熱愛生命>毛澤東<沁園春.長沙>心境與人生“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”是淡泊寧靜者的心境,“海納百川,有容乃大”是寬容博大者的心境,“我自橫刀

          散文

          初一的學生看誰的散文最好

          閱讀(402)

          不一定需要看某個人的。名人不一定寫出最貼近初一學生的散文。一些網絡寫手的也不錯啊。只要是貼近生活的我覺得都不錯。

          散文

          以共享青春為題的作文

          閱讀(456)

          青春,人生最美好的年華,就連玻璃窗外的世界都是光亮的。太陽自樹葉的頂部照下,留下滿地斑駁的光影,就似鉆石映出的未來,似乎我們隨著歲月前行,便一定會前程似錦。也許,現在我們懷念青春,感嘆青春,還為時尚早,畢竟我們還正經歷著青春。但是我們所懷

          短句

          以《執著》為題寫一篇作文

          閱讀(368)

          這篇你參考參考,不行再說哦~·有點長,你可以摘抄~~~~~~人生一世,草木一秋,都是一個極其短暫的時間歲月,那么,我想問一問:人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執著的精神呢?西西弗斯因為觸犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,

          散文

          優美的英語小詩或散文

          閱讀(411)

          WhenYouAreOldWhenyouareoldandgrayandfullofsleepAndnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,and

          散文

          運用許多修辭手法的文章是散文

          閱讀(589)

          生活的色彩生活,自有酸甜苦辣,就好像調色板.生活,多姿多彩,就好像一部連續劇,從中有酸有甜,有苦有辣.總之,生活需要色彩才會精彩!紅色,生活中需要你的激情,你一旦有了激情,那就是為以后打好基礎,自然,有了激情做什么都簡單,激情是生活中

          散文

          如何營造散文“詩的意境”

          閱讀(537)

          一、抓住動情物抓住動情物,是創造意境的關鍵。意境以意為主,以境為賓,但意境又多以境為媒介與載體而依附于境。感情的產生并非無緣無幫,而應緣事而發,或觸景而生,因之事或物便成為觸發感情的媒介;感情的表現不能無所依附,而是或寄情于景,或托義于

          散文

          情人這首散文詩表達的什么意境

          閱讀(321)

          小說與其他文學體裁比較,是一種最自由的敘事性的文學形式:它既不受真人真事的限制,也不受時間、空間的約束;既能在文中直敘作者的感情和見解,又能在文中根據情節的發展描述大段的景物和人物的心態.總之,它是可以調動各種藝術表現手段,多角

          散文

          找優美的散文詩

          閱讀(327)

          一個人站在城市中央,或者不是中央的地方.熱鬧非凡,人來人往,熙熙攘攘.所有的一切不屬于你,所有的一切你都無法真正觸及.繁華喧囂襯著你的形單影只.瞳孔收縮,聚焦,細細察看,卻沒有熟識的面孔.恨一些人,恨一些事,恨這個世界,恨你自己,恨很

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮