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          關于托物言志的作文500字的謝謝啦

          你看下吧:第一篇:

          我 喜 歡 秋 天

          曾有許多人問過我“一年四季中你最喜歡哪個季節?”我總會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”

          我喜歡秋天,雖然它沒有春天生機勃勃之貌,沒有夏天姹紫嫣紅之景,也沒有冬天銀妝素裹之純,但我仍對它情有獨鐘。

          如果說綠是春天的使者,紅是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黃便屬于秋天。

          在送走夏姑娘的同時,秋婆婆邁著她那矯健的步伐向我們走來,她的到來,使萬物脫下了舊衣,換上新裝。

          樹兒們都脫下了綠衣裳。

          換上了秋婆婆精心縫制的新衣。

          花兒都收斂起綻開的笑容,鳥兒也都成群結隊地飛向南方——另一個更加溫暖的世界。

          似乎一切都顯出幾分無奈,幾分孤獨,幾分凄美。

          過往行人也來去匆匆,無暇觀賞兩旁風景。

          這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。

          但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開,移向那金燦燦的田野。

          田里的莊稼經過幾個月的培養,現在已經成熟了,這給人們帶來了無可比擬的喜悅。

          辛勤工作許久的農民們帶著滿面的笑容,走向金色的田野,收獲他們勞動的果實。

          他們在金色的大海中干得熱火朝天,一時間,春天的生機勃勃,夏天的活潑熱情,秋天的豐收喜悅全來到了這廣闊的田間。

          一陣秋風吹過,“大海”泛起層層浪,夾雜著人們清脆欣慰的笑聲。

          看著此情此景,還有多少人會不喜歡上秋天呢?

          有時會有一場小雨,秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上,涼涼的。

          這時,人們忘記了一切不幸,盡情接受秋雨的洗禮。

          我喜歡秋天,喜歡那蕭條的美,喜歡那豐收的喜悅,喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。

          如果現在有人問我:“一年四季,你最喜歡哪個季節?”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。

          第二篇:

          人 生 如 萍

          一池浮萍,青青綠綠,其中也有點點水色,無風時它像一塊布平鋪塘面上,沒有一絲一毫的皺紋,又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。

          其中也有幾支樹杈直插過池面,萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破,這之中更顯示出了它的生機。

          雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面,一漾一漾的,魚波紋是不能不出現的,使浮萍更顯得擁擠和緊張。

          狂風大作,起皺折的是浮萍;彎身擺頭的是雜草;早已無蹤影的是翠鳥,皺折只是一刻,風稍微小時,萍面又恢復了原狀。

          爾后,又是皺折,浮動不定。

          有時也有魚兒的“拜訪”。

          風是魔鬼,雜草是細菌,然而卻破壞不了它。

          風后,萍面依然是完整的——除了少許的雜物。

          這,使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍”。

          是啊,人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生里時刻都有風波;而風浪又蘊藏著平靜的人生。

          曲折的人生,又何嘗不是風中生存的浮萍,浮萍是為了生根于水中,而人是為了在大千世界中生存。

          坎坎坷坷,漫漫人生,對著蒼天長嘆,嘆已逝人生;對黃河詠贊,贊黃河雄姿;對著小草低泣,泣小草無人知曉;站在高山上高唱,唱高山的威武;對小河低吟,吟小河的涓涓……

          若人生只有浮萍的平靜,沒有狂風,那人生就是一杯淡水無味可言;若只有小河的自私,那人間處處是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人間沒有無私的愛……

          自己的人生,自己的道路,都在自己的腳下,由自己掌握。

          人生!浮萍!

          第三篇:

          葉子的風姿

          窗前有一棵樹,樹上有一片葉子。

          我望著它,它也望著我。

          葉總是微微的搖擺著。

          我很好奇,問:“葉,為什么你老是擺動?”

          “我想飛。

          ”它說。

          “葉即是葉,永遠不可能像鳥一樣飛的。

          “看著吧。

          ”它純純的笑著,不再說話。

          葉從春天擺到夏天,執著熱烈。

          我感到詫異:“為什么?一季的時間你已長大,應該明白了……”

          “可能吧,”它望著天際,輕輕嘆出一口氣,“一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔,可我依然無法阻止自己去飛。

          有時,明知是不可能的,但無法自己,不是嗎?”

          “既然知道是不可能的,又怎么會無法停止呢?”我糊涂了。

          “可能,是因為在我心底,還想著飛翔……”它朝我笑笑,笑容里含著一抹淡淡的悲哀……

          秋天到了。

          我望著搖搖欲墜,即將凋殘的葉子,說:“你的生命即將走到盡頭,你還追逐著那不可能實現的夢想嗎?”

          “是的。

          ”葉抬起頭,眼里煥發著不可抑制的光彩,“你知道嗎?人,現在我很快樂。

          “快樂?”

          “嗯,這段時間,我明白了許多。

          我在這樹梢頭看著許多人來來去去,忙忙碌碌,卻一直無法得到滿足,你知道為什么嗎?”

          “是他們沒有得到想要的?”

          “不,是因為他們在追求‘結果’的同時,忽視了‘過程’。

          要知道,‘結果’的歡樂是由‘過程’帶來的。

          沒有‘結果’的‘過程’固然可惜,但沒有‘過程’的?

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          關于松樹的托物言志的作文?

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          汪曾祺的資料

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          汪曾祺與昆明的淵源

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          汪曾祺介紹下

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          汪曾祺(qí)(1920年3月5日—1997年5月16日),江蘇高郵人,當代作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業于西南聯大,歷任中學教師、北京市文聯干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編輯。在短篇小說創作上頗有成就。著有小說集《邂逅集

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          汪曾祺簡介

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          汪曾祺(1920.3.5~1997.5.16),江蘇高郵人,中國當代文學史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物。早年畢業于西南聯大,歷任中學教師、北京市文聯干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編輯。在短篇小說創作上頗有成就。主要作品短篇小

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          汪曾祺生平

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          汪曾祺(1920-1997)江蘇高郵人。我國著名小說家、散文家、戲劇家。他的小說《受戒》和《大淖記事》都曾獲獎,一些作品還被翻譯到國外。他還曾創作和改編了京劇《范進中舉》、《王昭君》及現代京劇《沙家浜》等。如今,汪曾祺平中顯奇,淡中有味的

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          關于托物言志的作文600字要獨特的

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          江南八大古鎮是哪八大

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          打開窗讓春風駐進作文800字

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          關愛殘疾兒童人人獻出愛心作文五百字

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          小學生關愛殘疾兒童敘事作文600字

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          我們應該如何關心殘障兒童呢

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          關注殘障兒童的心理衛生要從小開始。肢體殘疾兒童和正常兒童在身心需求方面并無差異,在教育上也應該和一般兒童享有同樣的權利和義務。在教育過程中,我們既要把他當成普通兒童一樣進行教育,又要根據他的殘疾有針對性地靈活調整教育措施,以滿

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          關于關愛殘疾人的文章

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          關于我愛小的作文摘抄400字

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          摘抄關于愛的作文450字左右gay

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          六年級作文摘抄有關生活中的愛

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          您好!給你3篇作參考。希望您滿意!1生活如風,如雨,如霧,如茶^而在多姿多彩地方生活中,我選擇愛!------題記細微的愛我和媽媽發生了點矛盾,我打賭說:你怎么這么固執啊!不會再理你了.夜深了,媽媽走進了我的房間,我下意識的閉上眼.她幫我把被子重新蓋

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          大自然中的某一種植物作文300字

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          關于植物的作文300字

          閱讀(318)

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          小溪的作文

          閱讀(369)

          家鄉的小溪春天,小溪叮叮咚咚地流淌,像多情的少女哼著婉轉美妙的歌兒.清澈見底的小溪中,條條魚兒悠閑自得地在溪中游著,令人不禁要停下瞧瞧.溪水流到中心時,有幾塊大石子,黑黝黝發亮.溪水撞擊、水花四濺,又增添了幾分樂趣.小溪兩旁,滿是

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          干涸的小溪流童話作文

          閱讀(460)

          小溪流有一個歌,是永遠唱不完的。一條快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里總是不斷響著他歌唱的回聲。太陽出來了,太陽向著他微笑。月亮出來了,月亮也向著他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮,快樂。他

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