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春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，
樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛
描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
我很
奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小
聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小
河，積成了深潭。
啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。
早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬
物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
宋朝的王
安石有詩云：“春風又綠江南岸。
”說的多么好啊！但又何止是“
綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢
、兩叢……連成片，匯成海。
人們面對這藍的、紅的、黃的……氣
勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。
感謝春天的色彩
給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂
？啊，那是孩子們放的風箏。
在藍天白云映照下，千姿百態的風箏
瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬
于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著
春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中
，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。
你也許會嘆息：“真是
美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰
還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發
現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著
更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩
筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的
小草默默地孕育著……
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻
了什么？
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