曾記起有一位散文大師說過：“人生是是一場喜劇的悲劇，或悲劇的喜劇。
”只有對人生有了清澈的觀照，“世上的榮辱禍福不足以擾亂內心的恬靜，我們的內心因此可以獲得永久的自由”。
而沒有看清人生的本質的人，“永遠是影子般浮沉世上”，“雖生之日猶死之年”故而提醒人們“不要閉著眼睛，朦朧一生”。
是啊！人生的本質是什么？愚魯的我也看不清，于是我也似個影子般浮沉于世上。
我的靈魂也受著漂流無依之苦，日子如行云流水般過去。
今天的我依然是兩袖清風，流水年華，春花秋謝。
人生如彈指一輝間，我的青春就這樣在碌碌無為中渡過了。
在這個初冬的夜晚，我突然驚醒我的青春“恰似一江春水向東流”于是我慌張地拼命地想抓住青春尾巴，好想在青春消失之前好好地品味青春花香。
只是時光是這樣的無情，它只讓我留下了惋惜的情懷。
于是終于體會到什么叫“少壯不努力，老大渡傷悲”。
只是我聰明得太遲,而又老得太快。
人生的本質是什么？誰可以回答？
文學的本質是一種語言藝術，是話語蘊藉中的審美意識形態。詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等不同體裁，是文學的重要表現形式。文學以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語
詩歌的四個本質特征是：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯想和幻想；第四，語言具有音樂美。詩歌是一種抒情言志的文學體裁。依據不同的劃分標準，可分為很多類別。詩歌是最古老也是最具有文學特質
散文的本質是1、形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結構自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有
毛不易的作詞基本得到了大家的肯定。薛之謙也說在他的歌詞里找到了態度，華晨宇也認為他的詞寫的很厲害。很多時候受到許多條件的限制，我們沒有辦法去成為那個我們希望做的那個人。但是我們可以去盡力的向那個方向努力。有時候如果真的做不
登錄注冊歡迎來到魔方格作文魔方格官網青春旁白作文我要投稿作文首頁作文鑒賞達人秀我的作文集 導航 當前位置：魔方格作文＞初中作文＞初一作文＞散文作文＞抒情作文＞650字作文＞正文分享到：073%好評 3人參與打分青春旁白文章作者：穆哥哥 |
《中國新聲代第一季》導師：陳明、陳羽凡、胡海泉、楊宗緯。《中國新聲代第二季》導師：茜拉、汪東城、尚雯婕。《中國新聲代第三季》導師嘉賓：李治廷、黃子韜、炎亞綸、譚維維、張信哲、李谷一、徐佳瑩、華晨宇、歐豪、古巨基、魏晨、曹格、
也許它正在每個街角等著我,和我相遇.——題記媽媽有一次,我感冒了,百忙之中的媽媽實在不忍心看著我難受,匆匆忙忙送我來到醫院.“你乖乖在這里打點滴,打完了就給我打電話啊!”媽媽叮囑完后便急急忙忙的走了.可過了一會兒她又回來了.她看
Ithinkreadingisimportantinthewholelifeforpeople.Therearemanybenefitsofreading.Firstly,readingincreasesourknowledgeandwecanlearntheworldaff
訊飛有聲，手機APP，黏貼文本進去就可以閱讀出來，就是接近真人閱讀那種感覺，非常棒，而且還可以保存閱讀的內容，可以反復收聽，望接納！
失去了才更懂得珍惜如今，小學的一切已經遠離了我而去，覆水難收了。起初，我感到無奈，經常嘆息時光的流逝，對逝去的小學時光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在美好的回憶里，回憶以前那些美好的時光，細細回想以前那每一件事情的經過、細節，那一次次的
聽夜幻想并沉醉著獨自一個人躺在床上聽夜的聲音。聽到夜的寂靜，嗅到夜的芬芳，感受到夜平穩的呼吸，安然入眠。深夜，合上電腦，枕著手臂，關掉電燈，閉上眼睛，做個深呼吸，然后就聽到了夜的聲音。你聽到柔媚的月光傾瀉的聲音了嗎？是天宮的織女將輕盈如蟬
走在校園的路上，我想起了艾青的一首詩：《我愛這土地》假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐
下面是寫小標題的一片范文真誠澆開友誼花莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。——題記相遇和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店里幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：“找錯了，找錯了！”我心想，找錯了活該，誰
作文：書是人類的朋友----題記：它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的，是獨一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎
文學的本質是一種語言藝術，是話語蘊藉中的審美意識形態。詩歌、散文、小說、劇本、寓言、童話等不同體裁，是文學的重要表現形式。文學以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語
詩歌的四個本質特征是：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯想和幻想；第四，語言具有音樂美。詩歌是一種抒情言志的文學體裁。依據不同的劃分標準，可分為很多類別。詩歌是最古老也是最具有文學特質
散文的本質是1、形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結構自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有
1、《與成功有約》2、《歷史的經驗》3、《西藏生死之書》4、《荒漠甘泉》5、《老人與海》6、《世界上最偉大的推銷員》7、《曾國藩家書》8、《鋼鐵是怎樣煉成的》9、《你的誤區》10、《人性的弱點》11、《瓦爾登湖》12、《生活的藝術》1
問她是一本散文集嗎？還真不知道如何回答你是好，我理解其不能完全算是一本散文集，應該是適合年輕人看的勵志書，她在從心理學和人生歷程（或者說心路歷程）的角度在講人生，講故事他適合一定的人看，喜歡她的文字，她讓我讀懂了很多，了解了很多，書應該都是
魯迅主要人生經歷有：1881年9月25日出生于浙江紹興城內周家，取名樟壽（后來改為周樹人）。1892年入三味書屋讀書。1898年往南京，入江南水師學堂學習，改名樹人。1899年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂學習。1902年去日本留學,原學醫,后從事文
一、青少年階段（公元712-730年）1、公元712年，杜甫出生于河南鞏縣瑤灣（今河南省鄭州市鞏義市）；2、公元712-717年，杜甫經常往來于鞏縣和郾城（今河南漯河市）；3、公元717-730年，杜甫定居洛陽。二、第一次游學階段（公元730-735年）4、公元730年，杜甫
品味人生人生是什么？是人的一生，還是由千千萬萬人組成的生活．我想，應該是由千千萬萬的人組成的生活吧．人生它是最偉大的，它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等．那么到底哪個才是人生的本質，有人會選幸福，也有人會選感悟．其實，對于不同的人，他的人生是不同的
華閱文章網
