現代散文：指與詩歌、小說、戲劇并稱的文學樣式。
特點是通過對現實生活中某些片斷或生活事件的描述，表達作者的觀點、感情，并揭示其社會意義，它可以在真人真事的基礎上加工創造；不一定具有完整的故事情節和人物形象，而是著重于表現作者對生活的感受，具有選材、構思的靈活性和較強的抒情性，散文中的“我”通常是作者自己；語言不受韻律的限制，表達方式多樣，可將敘述、議論、抒情、描寫融為一體，也可以有所側重；根據內容和主題的需要，可以像小說那樣，通過對典型性的細節欲生活片段，作形象描寫、心理刻畫、環境渲染、氣氛烘托等，也可像詩歌那樣運用象征等藝術手法，創設一定的藝術意境。
散文的表現形式多種多樣，雜文、短評、小品、隨筆、速寫、特寫、游記、通訊、書信、日記、回憶錄等都屬于散文。
總之，散文篇幅短小、形式自由、取材廣泛、寫法靈活、語言優美，能比較迅速地反映生活，深受人們喜愛。
轉載請注明出處華閱文章網 » 余光中的散文觀是怎樣體現的散文的特點
1.Bnuò2.C惻隱之心3.C不入虎穴，焉得虎子指在危險處境，獲得成功。用在這里不對4.D光景是只家中情況5.BA.切忌不要胡編亂造---切忌不要語義重復。C.保護并了解我們的傳統文化---語序不當。應該先了解，后保護D.我國各方面人才的數量和質量，還
http://ja.zxxk.com/Soft/1007/1233504.shtml2010年初中畢業生學業考試語文試卷(試卷與答案都是word版)或者搜學科網最新資料熱門資料推薦資料2010年廣東梅州市初中畢業生學業考試.黑龍江省綏化市2010年中考語文試卷及.2010年6
當然，最好用排比段，我輔導輔導你吧：媽媽說，世界上到處都有可欣賞的東西，我，帶著這份懵懂，去欣賞。我看到。。。。。。。老師說，世界上到處都有可欣賞的東西，我，帶著這份期盼，去探尋。我看到。。。。。。就找這樣寫，一定成功！加油！
敘事散文：以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現作者的認識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人
我是一個想長大的孩子，我在疼痛的成長。可我總是不知道什么時候才能長大。在許多的深深的夜里，我不能入睡，我裹著被子蜷在墻角，微微的星光，我忽然發現房間的每個角落都掛著滿滿的逃離，突兀的色彩，生硬的棱角，他們輕輕搖動的時候發出晦澀的音調，像
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響
給你推薦幾篇，你選一下第一篇：成長的喜悅每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.
描寫蕪湖景色的文章蕪湖是我的家鄉。它地處長江下游南岸，是皖南的一座濱江城市。它的地形為不規則長條狀，青弋江、水陽江、漳河貫穿境內，黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間。它雖然不比北京、上海那些大都市著名，但我還是愛它——我的家鄉，人杰地
星期五（8月12日）當暮色降臨時，我和爸爸、媽媽，宋伯伯一家和叔叔一家組成一只小小的旅行團，向著我們的目的地皖南進發了。我們一路上歡歌笑語不知不覺我們來到了安徽省的石臺縣，我們在那吃了一些夜宵，媽媽就叫我趕快休息，明天才有精神玩，我聽了便
首先安徽想問十一個問題：1.為什么京九線非要拐個彎從安徽繞過?不嫌麻煩嗎?2.為什么91年大水非要炸安徽段長江堤壩?安徽段能承受住洪峰啊!!!!3.為什么建國以來國家工業基礎建設投資中,安徽僅列全國倒數第二,比西藏略高,難道安徽的自然條件
風景名勝市名主要景點合肥包公園、包公祠、徽園、明教寺、逍遙津、渡江戰役前委遺址、龍城遺址、紫蓬山、三河古鎮蕪湖方特歡樂世界、鏡湖、渡江紀念塔、黃蓋墓、神仙洞蚌埠禹王廟、湯和墓、涂山白乳泉、龍子湖淮南八公山、上窯山、舜耕
中國傳統文化作文中國自古以來都是禮儀之邦，有著五千年的歷史，創造了光輝的人是我們。氣憤的是我們傳統的端午節卻被韓國人給申報為了文化遺產，這不的不說是一種恥辱。如情人節，圣誕節等西方節日盛行的今天，我覺得作為學生尤其是大學生更應該
“傳統文化”是較抽象的概念，寫作時，化概念為萬象，用具體的文化形態——詩歌、繪畫、書法、文房四寶、茶藝、京劇、刺繡、民俗節日、剪紙、皮影戲等去詮釋抽象概念的內涵，化抽象為具體，就拓寬了自己的思維空間，也拓寬了發揮自己優勢的天地。以
谷雨下秧，大致無妨。谷雨麥懷胎，立夏長胡須。谷雨前后，種瓜點豆。谷雨過三天，園里看牡丹。清明麻，谷雨花，立夏栽稻點芝麻。谷雨前結蛋，谷雨后拉蔓。谷雨是旺汛，一刻值千金。谷雨種棉花，能長好疙瘩。谷雨麥挑旗，立夏麥頭齊。谷雨時節種谷忙，遍地聞得
當然，最好用排比段，我輔導輔導你吧：媽媽說，世界上到處都有可欣賞的東西，我，帶著這份懵懂，去欣賞。我看到。。。。。。。老師說，世界上到處都有可欣賞的東西，我，帶著這份期盼，去探尋。我看到。。。。。。就找這樣寫，一定成功！加油！
敘事散文：以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出，同時表現作者的認識和感受，也帶有濃厚的抒情成分，字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質，具有時間、地點、人
詩歌的四個本質特征是：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情；第三，豐富的想象、聯想和幻想；第四，語言具有音樂美。詩歌是一種抒情言志的文學體裁。依據不同的劃分標準，可分為很多類別。詩歌是最古老也是最具有文學特質
散文的本質是1、形散神聚：”形散“既指題材廣泛、寫法多樣，又指結構自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有貫穿全文的線索。散文寫人寫事都只是表面現象，從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是“不散的神”，而人與事則是“散”的可有
這是我從學生時代至今都十分喜歡的一篇文章，希望你能從中有所收獲。http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1MTk3ODM2.htmlhttp://v.youku.com/v_show/id_XNjY0OTE4MjQ=.html匆匆作者:朱自清
紅塵中的癡癡念念，用文字在如水的清秋中寫意，撿拾季節留下的沉香，摘下一朵風花雪月的流年。不曾知道誰的故事里有我殷殷的期盼；誰的夢中有我驀然回首的流連；誰的眸子中有我單薄的等待；誰的心情蒼白了這似水的流年。青春的氣息稍帶著青澀的味道
不是，《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，成書于元末明初。作者施耐庵描寫了北宋松江領導的梁山泊農民起義，塑造了眾多被逼上梁山的英雄好漢。
《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇“小說”。它形象地描繪了農民起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。
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