1.B nuò
2.C 惻隱之心
3.C 不入虎穴,焉得虎子指在危險處境,獲得成功。
用在這里不對
4.D 光景是只家中情況
5.B A.切忌不要胡編亂造---切忌不要 語義重復。
C.保護并了解我們的傳統文化---語序不當。
應該先 了解,后 保護
D.我國各方面人才的數量和質量,還不能滿足經濟和社會發展。
----語序不當。
數量和質量 應該與 社會和經濟 對應。
6.B A,C,D都很不禮貌
7.D D蒲松齡是清朝人,不是明朝人。
1.B nuò
2.C 惻隱之心
3.C 不入虎穴,焉得虎子指在危險處境,獲得成功。
用在這里不對
4.D 光景是只家中情況
5.B A.切忌不要胡編亂造---切忌不要 語義重復。
C.保護并了解我們的傳統文化---語序不當。
應該先 了解,后 保護
D.我國各方面人才的數量和質量,還不能滿足經濟和社會發展。
----語序不當。
數量和質量 應該與 社會和經濟 對應。
6.B A,C,D都很不禮貌
7.D D蒲松齡是清朝人,不是明朝人。
http://ja.zxxk.com/Soft/1007/1233504.shtml2010年初中畢業生學業考試語文試卷(試卷與答案都是word版)或者搜學科網最新資料熱門資料推薦資料2010年廣東梅州市初中畢業生學業考試.黑龍江省綏化市2010年中考語文試卷及.2010年6
當然,最好用排比段,我輔導輔導你吧:媽媽說,世界上到處都有可欣賞的東西,我,帶著這份懵懂,去欣賞。我看到。。。。。。。老師說,世界上到處都有可欣賞的東西,我,帶著這份期盼,去探尋。我看到。。。。。。就找這樣寫,一定成功!加油!
敘事散文:以寫人記事為主的散文。這類散文對人和事的敘述和描繪較為具體、突出,同時表現作者的認識和感受,也帶有濃厚的抒情成分,字里行間充滿飽滿的感情。敘事散文側重于從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質,具有時間、地點、人
我是一個想長大的孩子,我在疼痛的成長。可我總是不知道什么時候才能長大。在許多的深深的夜里,我不能入睡,我裹著被子蜷在墻角,微微的星光,我忽然發現房間的每個角落都掛著滿滿的逃離,突兀的色彩,生硬的棱角,他們輕輕搖動的時候發出晦澀的音調,像
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響
給你推薦幾篇,你選一下第一篇:成長的喜悅每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.
九月三十日,我同爸爸媽媽一起來到了首都北京。十月一日,是我們祖國五十三歲的生日。為了觀看隆重的升旗儀式,我們凌晨四時就來到了天安門廣場,廣場中心花壇兩旁人頭攢動,中心噴泉各種樣式的圖案,跳躍在升旗游人歡快的臉上分外美麗。凌晨六時,長
現代散文:指與詩歌、小說、戲劇并稱的文學樣式。特點是通過對現實生活中某些片斷或生活事件的描述,表達作者的觀點、感情,并揭示其社會意義,它可以在真人真事的基礎上加工創造;不一定具有完整的故事情節和人物形象,而是著重于表現作者對生活的
描寫蕪湖景色的文章蕪湖是我的家鄉。它地處長江下游南岸,是皖南的一座濱江城市。它的地形為不規則長條狀,青弋江、水陽江、漳河貫穿境內,黑沙湖、龍窩湖、奎湖散布其間。它雖然不比北京、上海那些大都市著名,但我還是愛它——我的家鄉,人杰地
星期五(8月12日)當暮色降臨時,我和爸爸、媽媽,宋伯伯一家和叔叔一家組成一只小小的旅行團,向著我們的目的地皖南進發了。我們一路上歡歌笑語不知不覺我們來到了安徽省的石臺縣,我們在那吃了一些夜宵,媽媽就叫我趕快休息,明天才有精神玩,我聽了便
首先安徽想問十一個問題:1.為什么京九線非要拐個彎從安徽繞過?不嫌麻煩嗎?2.為什么91年大水非要炸安徽段長江堤壩?安徽段能承受住洪峰啊!!!!3.為什么建國以來國家工業基礎建設投資中,安徽僅列全國倒數第二,比西藏略高,難道安徽的自然條件
風景名勝市名主要景點合肥包公園、包公祠、徽園、明教寺、逍遙津、渡江戰役前委遺址、龍城遺址、紫蓬山、三河古鎮蕪湖方特歡樂世界、鏡湖、渡江紀念塔、黃蓋墓、神仙洞蚌埠禹王廟、湯和墓、涂山白乳泉、龍子湖淮南八公山、上窯山、舜耕
中國傳統文化作文中國自古以來都是禮儀之邦,有著五千年的歷史,創造了光輝的人是我們。氣憤的是我們傳統的端午節卻被韓國人給申報為了文化遺產,這不的不說是一種恥辱。如情人節,圣誕節等西方節日盛行的今天,我覺得作為學生尤其是大學生更應該
“傳統文化”是較抽象的概念,寫作時,化概念為萬象,用具體的文化形態——詩歌、繪畫、書法、文房四寶、茶藝、京劇、刺繡、民俗節日、剪紙、皮影戲等去詮釋抽象概念的內涵,化抽象為具體,就拓寬了自己的思維空間,也拓寬了發揮自己優勢的天地。以
2009旅途漫漫歸期遠,一封浸濕了淚雨的家書傳遞來平安與祝福。夢中花落數十載,一曲深情誦唱的《回家》傳遞來無限愁情與期盼。海峽對岸,余光中的鄉愁傳遞而來。這夜月明,余光中獨斟一杯濁酒,惆悵了數十年的思緒,都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的
我愛讀書尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當
《朝花夕拾》題解:是魯迅所寫的唯一一部回憶性散文集。主要內容:十篇散文,是"回憶的記事",比較完整地記錄了魯迅先生從童年到青年時期的生活經歷和體驗,描寫了作者對童年生活的回憶和對師友誠摯的懷念,真實地書寫了戊戌政變和辛亥革命前后作者
我的父親(初一年級學生寫人作文)他,并不魁梧,卻可以保護我這棵弱小的幼苗;他,并不溫柔,卻給予我最貼心的照料;他,并不博識,卻教懂了我最多做人的道理;他,并不細心,卻能在眉宇間透露出對兒女的絲絲愛意。他,只是一個平凡的人。然而,對我來說卻又是最特別
我愛讀書是有我的理由的。人與書的關系,就像莊稼與泥土的關系。如果沒有肥沃的土地,莊稼將生長在哪里?而秋后的豐收又從何而來?書就是人的泥土,人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的,要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈
你可以打這個網站,全是2009中考滿分作文:http://www.zuowen.com/kaoshi/youxiu/我又找了幾篇哈,希望對你有用2006年北京市中考滿分作文2篇:開端開端是(事情的)開頭。春天,是一年四季的開端;清晨,是一日生活的開端。萬事皆有開端;開端蘊含希
十六歲的天空十六歲的我,已經走出童年的幼稚;十六歲的季節,是一個多夢的季節;我十六歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,美好的理想在召喚著我。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養品,生活里沒有書籍,就
1.堅持到最后的勝利:走在回家的路上,秋雨淅浙瀝瀝地下著,絲絲的細雨順流而下,給我奉就有點苦悶的內心增添了幾分冷清。記得那是一個雨天,當老師把期中試卷發下來時,我突然發現老師把我一道題改錯了,再三核對后,我信心十足。當老師講到這題時,我不