華閱文章網1、敘述的方式不同：
李漢榮的《山中訪友》全文都是圍繞“訪友”而展開敘述的景色；蘇雪林的《溪水》是一篇清麗感人的寫景美文，通過專心致志地觀察與思考，敘述從而對大自然的特殊意義和沒產生了獨特感悟。
2、表達作者的思想感情不同：
李漢榮的《山中訪友》作者帶著滿懷的好心情“走進山林”探訪“山中眾朋友”與朋友們互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了作者對大自然的喜愛之情；蘇雪林的《溪水》通過作者細心觀察溪水，描寫溪水輕靈流動，來表達作者熱愛生活，摯愛自然。
3、語言美不同：
李漢榮的《山中訪友》全文想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩，這篇文章，絕不會有呆板、陳腐的感覺，時時為作者的童心所打動，時時為流淌在字里行間的激情所感染。
透過語言文字，看看那充滿詩意的畫面，就會進入作者所描繪的“童話般的世界”；擁有想象力，語言運用了擬人與比喻手法，富有節奏感，顯現出山中景色的美好；
蘇雪林的《溪水》《溪水》的語言美，不僅僅是表達的形式，而且成為了文章的審美內容之一，成了具有一定獨立價值的審美對象。
如同某些繪畫，筆墨的美不只是繪畫的形式，也是繪畫的審美內容。
擴展資料：
蘇雪林的溪水與李漢榮的山中訪友的寫作背景：
《山中訪友》：是著名散文家李漢榮先生發表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。
這篇散文篇幅短小而述事簡略，記作者獨自到山野林間的一天游歷，因為帶著動情的眼光，所見之景都有許多新奇的色彩。
蘇雪林的《溪水》：1914年，蘇雪林經過百般努力，考取了安慶省立初級女子師范。
1919年，又考入北京高等女子師范，受教于胡適、李大釗、周作人等知名教授、學者，同學中又有廬隱、石評梅等追求女性解放、女性自由的才女。
在師友的影響下，她的思想深受震動，發生了很大變化，成為一個具有“五四”新思想的新女性，無時無刻不在向往自由和幸福。
參考資料來源：百度百科-山中訪友
參考資料來源：百度百科-溪水
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