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          高中語文選修中國古代詩歌散文欣賞必背詩文

          湘夫人 屈原

          帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。

          裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。

          登白薠兮騁望,與佳期兮夕張。

          鳥何萃兮蘋中,罾何為兮木上?

          沅有芷兮澧有蘭,思公子兮未敢言

          荒忽兮遠望,觀流水兮潺湲。

          麋何食兮庭中,蛟何為兮水裔?

          朝馳余馬兮江皋,夕濟兮西澨。

          聞佳人兮召予,將騰駕兮偕逝。

          筑室兮水中,葺之兮荷蓋。

          蓀壁兮紫壇,播芳椒兮成堂。

          桂棟兮蘭橑,辛夷楣兮藥房。

          罔薜荔兮為帷,擗蕙櫋兮既張。

          白玉兮為鎮,疏石蘭兮為芳。

          芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。

          合百草兮實庭,建芳馨兮廡門。

          九嶷繽兮并迎,靈之來兮如云。

          捐余袂兮江中,遺余褋兮醴浦。

          搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠者。

          時不可兮驟得,聊逍遙兮容與。

          擬行路難(其四) 鮑照

          瀉水置平地,各自東西南北流。

          人生亦有命,安能行嘆復坐愁!

          酌酒以自寬,舉杯斷絕歌路難。

          心非木石豈無感,吞聲躑躅不敢言!

          蜀相 杜甫

          丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

          映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好音。

          三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。

          出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

          夜歸鹿門歌 孟浩然

          山寺鳴鐘晝已昏,?漁梁渡頭爭渡喧。

          ?

          人隨沙岸向江村,?余亦乘舟歸鹿門。

          ?

          鹿門月照開煙樹,?忽到龐公棲隱處。

          ?

          巖扉松徑長寂寥,?唯有幽人獨來去。

          夢游天姥吟留別 李白

          海客談瀛洲, 煙濤微茫信難求。

          越人語天姥, 云霓明滅或可睹。

          天姥連天向天橫, 勢拔五岳掩赤城。

          天臺四萬八千丈, 對此欲倒東南傾。

          我欲因之夢吳越, 一夜飛度鏡湖月。

          湖月照我影, 送我至剡溪。

          謝公宿處今尚在, 淥水蕩漾清猿啼。

          腳著謝公屐, 身登青云梯。

          半壁見海日, 空中聞天雞。

          千巖萬轉路不定, 迷花倚石忽已暝。

          熊咆龍吟殷巖泉, 栗深林兮驚層巔。

          云青青兮欲雨, 水澹澹兮生煙。

          列缺霹靂, 丘巒崩摧。

          洞天石扇, 訇然中開。

          青冥浩蕩不見底, 日月照耀金銀臺。

          霓為衣兮風為馬, 云之君兮紛紛而來下。

          虎鼓瑟兮鸞回車, 仙之人兮列如麻。

          忽魂悸以魄動, 怳驚起而長嗟。

          惟覺時之枕席, 失向來之煙霞。

          世間行樂亦如此, 古來萬事東流水。

          別君去兮何時還, 且放白鹿青崖間, 須行即騎訪名山。

          安能摧眉折腰事權貴, 使我不得開心顏!

          登岳陽樓 杜甫

          昔聞洞庭水,今上岳陽樓。

          吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

          親朋無一字,老病有孤舟。

          戎馬關山北,憑軒涕泗流。

          菩薩蠻(其二) 韋莊

          人人盡說江南好,游人只合江南老。

          春水碧于天,畫船聽雨眠。

          壚邊人似月,皓腕凝霜雪。

          未老莫還鄉,還鄉須斷腸。

          閣夜 杜甫

          歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。

          五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動搖。

          野哭千家聞戰伐,夷歌數處起漁樵。

          臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。

          李憑箜篌引 李賀

          吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。

          江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。

          昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。

          十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。

          女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。

          夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。

          吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。

          虞美人 李煜

          春花秋月何時了,往事知多少。

          小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。

          雕闌玉砌應猶在,只是朱顏改。

          問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。

          蘇幕遮 周邦彥

          燎沉香,消溽暑。

          鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。

          葉上初陽乾宿雨,水面清圓,一一風荷舉。

          故鄉遙,何日去?

          家住吳門,久作長安旅。

          五月漁郎相憶否?小楫輕舟,夢入芙蓉浦。

          阿房宮賦 杜牧

          六王畢,四海一。

          蜀山兀,阿房出。

          覆壓三百余里,隔離天日。

          驪山北構而西折,直走咸陽。

          二川溶溶,流入宮墻。

          五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。

          盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知乎幾千萬落。

          長橋臥波,未云何龍?覆道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。

          歌臺暖晌,春光融融;舞殿冷袖,風雨凄凄。

          一日之內,一宮之間,而氣候不齊。

          妃嬪媵嬙,王子皇孫,辭樓下殿,輦來于秦。

          朝歌夜弦,為秦宮人。

          明星熒熒,開妝鏡也;綠云擾擾,梳曉鬟也;渭流漲膩,棄脂水也;煙斜霧橫,焚椒蘭也。

          雷霆乍掠,宮車過也;轆轆遠聽,杳不知其所之也。

          一肌一容,盡態極妍,縵立遠視,而望幸焉,有不得見者,三十六年!燕趙之收藏,韓魏之經營,齊楚之精英,幾世幾年,摽掠其人,倚迭如山;一旦不能有,輸來其間;鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。

          嗟乎!一人之心,千萬人之心也。

          秦愛紛奢,人亦念其家。

          奈何取之盡錙銖,用之如泥沙!使負棟之柱,多于南畝之農夫;架梁之椽,多于機上之工女;釘頭磷磷,多于在庾之粟粒;瓦縫參差,多于周身之帛縷;直欄橫檻,多于九土之城郭;管弦嘔啞,多于市人之言語。

          使天下之人,不敢言而敢怒。

          獨夫之心,日益驕固。

          戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土。

          嗚呼!滅六國者,六國也,非秦也。

          族秦者,秦也,非天下也。

          嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。

          春夜宴從弟桃花園序 李白

          夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。

          而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜游,良有以也。

          況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。

          會桃花之芳園,序天倫之樂事。

          群季俊秀,皆為惠連。

          吾人詠歌,獨慚康樂。

          幽賞未已,高談轉清。

          開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。

          不有佳詠,何伸雅懷?如詩不成,罰依金谷酒數。

          高中語文選修中國古代詩歌散文欣賞必背詩文

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          散文

          人與社會的作文

          閱讀(277)

          善于觀察如何培養學生的觀察能力常聽有些中學生說:“我就怕作文,一提筆就頭疼,總覺得沒東西可寫。”有的干脆說:“我真不知道該寫什么,從何寫起。”有的學生作文雖然也交上來了,但仔細一看,剛開個頭,敷衍幾句,就草草收場。內容空泛籠統,不知所云。

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          (一個人的地老天荒)關于一個老年人的愛情散文

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          還好,為你找到了,請您參考!一個人的地老天荒親愛的!當寫下這幾個字時,我仍沉浸在自己一個人的幸福與甜蜜中,體味“執子之手,與子偕老”,的詩行,享受一個人的地老天荒。記得誰說過:如果一個人從一開始,你便會感受到離別的痛楚,那一定是你愛上他了!也許

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          有沒有人有關于寫感祖國之恩這類的散文啊

          閱讀(309)

          五十五年前,一輪紅日冉冉升起,四射的光芒映紅了天邊。五十五年前,一個民族眾志成城,激昂的斗志捍衛了主權。五十五年前,一個國家山川巨變,盎然的生機昭示著美好的明天。這就是我們偉大的祖國——中華人民共和國。在即將走進十月,迎來您的第五十

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          怎樣做一個對社會有用的人作文

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          做一個對家人對社會有用的人“學習雷鋒好榜樣……”這是一首贊揚雷鋒的歌。最近,我愛上了一本寫雷鋒的書《雷鋒全集》。這本書把雷鋒一生中所寫的所有日記、詩歌、散文等都匯聚在一起,讓我們真切地感受到雷鋒對人民的熱愛。一次次重溫那些

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          散文分角色朗讀

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          正文第一章分好化身角色,選定錦城天宮圣旨一下,觀音菩薩立刻召集眾人,開始討論角色化身問題,不過首先確定的是到哪個方去完成這項任務。觀音問土公公:“你看這房價和價上漲的最的是哪些方啊?”土公公:“漲的最的是上海、北京、深圳、廣州這些沿

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          對這篇文章(關于中秋節的文章)的賞析高手進來啊

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          小時候在上海長大,總盼著過節。中秋是我最受重視的節日。我喜歡中秋的意境。因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內心即將收獲的欣喜。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節日的

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          讀《日有所誦》有什么好處

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          日有所誦一年級至六年級全套主要特點:親近母語總課題組歷經十年研究,五年編寫、四次修訂的傾心之作。作為兒童誦讀教材領跑品牌,與其他一些誦讀教材相比,它具有以下特色:1.經典性:這是這套兒童誦讀教材最基本的特點。編者在廣泛選材的基礎上,進

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          藤野先生的批注八年級下冊教材全解上的可以發圖

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          作品中,變換了三個地點:①“我”在東京;藤野先生②“我”在仙臺;③北京寫了六個典型事例:1.藤野先生的第一節課——表現先生中規中矩,學究氣,略有些古板;2.上講堂忘記帶領結——對外表不拘小節;3.添改“我”抄的講義——表現先生對學生關心,認真負

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          現當代是什么意思跪求一篇中國現當代著名作家游記謝謝

          閱讀(322)

          你問的是現當代文學的劃分嗎?一般都認為1917年——1949年為現代,1949年至今為當代。《中國當代名家游記散文集萃》里有許多的游記,你可以去選一篇。追問謝謝你,朱自清的可以嗎,但好像不是當代,沒到1949年.我來不及去買《中國當代名家游記散文

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          2011大連中考語文作文

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          ~~我今年也中考,也是大連的...作文也不過是校園社會家庭三種,議論也不過是形容詞的議論....10種類型一種準備一篇就有備無患了。祝你考試成功..

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          2012年大連市語文中考答案

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          大連市2012年初中畢業升學考試語文參考答案及評分標準一、積累與運用(28分)1.(2分)略2.(4分)(1)cháng(2)fú(3)狐—孤(4)名—明3.(2分)中國互聯網協會向全國互聯網業界發出抵制網絡謠言、依法文明辦網修改意見:在“辦網”后加“的倡議”或“的號召”。4

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          2010年大連市語文中考答案

          閱讀(294)

          大連市2010年初中畢業升學考試語文參考答案一、積累與運用(28分)1.(2分)略2.(4分)(1)chèn(2)dūn(3)膏(4)徹3.(2分)增加學生的國學素養/修改意見:把“增加”改為“提高”。4.(2分)B5.(2分)假如我是一個畫家,我就要用繽紛的色彩,來描繪田野

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          2010大連中考語文答案

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          8.(3分)(1)聽見(聽到)(2)左右(上下、來)(3)……的樣子9.(2分)溪岸(它的兩岸)的形狀像犬牙那樣參差不齊,不知道它的源頭在哪里。10.(1分)水尤清冽

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          求中國古代詩歌散文欣賞古詩課后習題答案急

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          《書憤》早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。一、注釋:1、書憤:抒發義憤。書:寫2、樓船:戰艦3、瓜洲渡:地名,今在鎮江對岸。4、大散關:地名,在陜西寶雞

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          人教版高中語文選修中國古代詩歌散文欣賞的目錄是什么

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          ◆古代詩歌散文欣賞長恨歌文摘參考教案參考素材下載課件下載同步練習湘夫人文摘參考教案參考素材下載課件下載同步練習擬行路難文摘參考教案參考素材下載課件下載同步練習蜀相文摘參考教案參考素材下載課件下載同步練習書憤文摘參考教案

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          高中語文人教版詩詞選修《中國古代詩歌散文欣賞》

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          全文背誦:湘夫人/屈原擬行路難(其四)/鮑照蜀相/杜甫課后的武侯廟書憤/陸游課后的臨安春雨初霽越中覽古/李白一剪梅/李清照春江花月夜/張若虛夜歸鹿門歌/孟浩然夢游天姥吟留別/李白登岳陽樓/杜甫課后的三首要求掌握旅夜書懷/杜甫揚州慢/姜夔

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          高中語文人教版詩詞選修《中國古代詩歌散文欣賞》答案

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          2001年第5期總第71期藝術界關于中國詩歌的對話王芃□:請老師談談對中國現代詩歌的看法。■:中國詩歌死了!被那些新體詩人、詩壇壟斷者、詩界官僚拋棄、折騰、禁錮而死了。□:啊,中國詩歌死了!這是什么意思?■:作為曾是中華文化最具代表性,中國文

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          中國古代詩歌散文欣賞即事抒懷詩有哪些

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          1、多誦讀,多推敲,理解詩中的言外之意。2、把握重點詞語,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層意蘊。3、感受詩人憂國憂民的博大情懷,并培養學生強烈的愛國主義感情。

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          那位大神給我寫一首無奈的的心你是否能懂詩歌散文也行

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          你和我相約在午夜喧嘩的大街告訴我這段感情今夜將會是終點傻傻的看著你眼角不流一滴淚說好了要堅強不流淚我以為我可以讓愛變得很甜美才發現愛情竟是一場殘酷的考驗太愚昧太依戀才放你去自由飛一瞬間愛決堤在今夜雨紛飛飛在天空里是我的

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          以“生日”為主題的詩歌散文小說等等

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          就走到這里吧年末,武悅接到南昌寄來的包裹,是湯品臣的筆跡,只四個字:生日快樂。細細長長的黃金手鏈,包在毛絨玩具里面,武悅的手有點兒顫抖。是幾天前吧,她在網上看到這款手鏈,驚喜地告訴了他。她打電話喊來快遞公司,將手鏈退了回去。找來白紙,想了

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