華閱文章網大連市2010年初中畢業升學考試
語文參考答案
一、積累與運用（28分）
1．（2分）略
2．(4分)（1）chèn （2）dūn （3）膏 （4）徹
3．（2分）增加學生的國學素養/修改意見：把“增加”改為“提高”。
4．（2分）B
5．（2分）假如我是一個畫家，我就要用繽紛的色彩，來描繪田野的五彩斑斕。
6．(10分)（1）雖不能察 必以情（2）無言獨上西樓 月如鉤 （3）千里冰封 萬里雪
飄（4）月下飛天鏡 云生結海樓（5）落紅不是無情物 化作春泥更護花
7．(6分)外祖父：正面：慈愛。
反面：人物形象：殘暴、貪婪、自私等。
相關情節：毆打外祖母或孩子等。
林沖：正面相關情節：火并王倫，擁戴晁蓋做寨主等。
反面：人物形象：懦弱、逆來順受等。
相關情節：高衙內調戲林沖娘子，他忍氣吞聲等。
二、古詩文閱讀（16分）
（一）
8．（3分）（1）聽見（聽到）（2）左右（上下、來）（3）……的樣子
9．（2分）溪岸（它的兩岸）的形狀像犬牙那樣參差不齊，不知道它的源頭在哪里。
10．（1分）水尤清冽
（二）
11．（2分）C
12．（2分）今臣至/無所受事/罷去/此人必有以毀臣者。
13．（2分）陛下因為（憑借）一個人的贊譽就召見我，因為（憑借）一個人的毀謗就讓我離開。
14．（2分）敢于直言進諫
（三）
15．(2分) “瀉”寫出了山上的翠色如水流般自上而下傾瀉下來的氣勢，表達了作者的喜悅之情。
三、現代文閱讀（36分）
（一）《種子的生存策略》
16．（3分）生理特點、傳播方式、應對困境的方法
17．(4分)（1）“裝備精良”是指大種子含有更多營養物質，生動形象地寫出了大種子自
身的生理特點。
（2）“前赴后繼”是前面的人沖上去了，后面的人也緊跟上去，生動形象地寫出了小種子隨風傳播時連續不斷的情形。
18．（4分）舉例子、列數字。
具體準確地說明了世界上最小種子小的程度。
19．（3分）不能刪。
“或許”表示猜測（估計、不能確定），刪去后就變成了肯定語氣，和事實不符。
表現說明文語言的準確性。
（二）《冬日北國鳥》
20．（4分）（1）嚴寒中它仍堅守在生它養它的土地上；（2）它是冬日天空中惟一活躍的意象；（3）它是惟一不向人類屈服的鳥兒。
21．（4分）表達了“我”對人與鳥類不和諧關系的失望和遺憾；也表達了“我”對人與鳥類之間建立和諧關系的渴望和向往。
22．（4分）本段運用了描寫的表達方式，/比喻、擬人的修辭方法，把“擁擁擠擠的麻雀”比喻成“一串音符”，又賦予麻雀以人的神態、動作，如“自得”“整理妝容”等。
/生動形象地寫出了麻雀的活潑可愛以及它們之間親密和諧的關系。
23．（3分）前文介紹了麻雀雖然是平凡的，但它們是北國冬天惟一的堅守者。
/這正是它
們被稱為北國鳥的原因。
/有了這樣的鋪墊，第⑥段的交待就顯得自然，易于被讀者接受。
24．（7分）答題要求：能結合本文情感或主旨，結合所給材料，觀點明確，表達流暢。
示例：它們一定會站在我們的手上。
雖然獵殺鳥類的事件還時有發生，但我們環保事業的腳步從未停歇，大連環保志愿者所做的工作有目共睹，60多種濕地鳥類也讓我們看到了希望，相信通過全社會的不斷努力，與鳥類和諧相處的一天終會到來。
四、作文（70分）
項目 一類 二類 三類 備注
內容
（4分） 4 3～2 1～0 1．超出字格扣1分。
2．錯別字每2個扣1分，扣到1分止。
3．無標點或一逗到底扣1分。
內容恰當
說理合理 內容比較恰當
說理比較合理 內容不恰當
說理不合理
表達
（3分） 3 2 1～0
闡述有條理
語言流暢
嚴謹 闡述較有條理
語言較流暢
較嚴謹 闡述條理不清
語言不流暢
不嚴謹
25．分項評分標準
內容（33分） 表達（33分） 標點和書寫（4分）
一類
33～30 33～30 ⑴錯別字：每3個字扣1分，重現的不累計，扣到1分止。
⑵標點：全文一逗到底或文中因缺少標點符號影響意思表達的，扣1分。
⑶書寫：全文書寫潦草的，扣2分；文中部分書寫潦草的，扣1分。
題意理解正確，中心突出；內容充實具體，有新意；對生活的認識正確，有真情實感。
表達方式運用好；語言流暢，有文采；思路通暢，條理清晰；結構嚴謹。
二類 30～27 30～27
題意理解正確，中心明確；內容具體；對生活的認識比較正確，有真情實感。
表達方式運用較好；語言通順；思路清楚；結構完整。
三類 27～22 27～22
題意理解基本正確，中心尚明確；內容單薄，情感平淡。
表達方式運用基本合理；語言基本通順，偶有語病；結構大體完整。
四類 22～17 22～17
偏離題意，中心不明確；內容單薄。
語言不通順；語病較多；結構不夠完整。
五類 17～0 17～0
脫離題意，
沒什么內容。
文理不通；
不知所云。
[說明]
1．內容或表達有突出特點的，加3分，加到滿分為止。
2．未寫題目的扣2分。
3．不夠600字的，文體不清的，一類下（64分）以下；不夠500字的，二類下（58分）以下；不夠400字的，四類中（43分）以下；不夠300字的，五類中（19分）以下。
4．經查證為全文抄襲的，0分；主體抄襲的，五類中（19分）以下。
5．雷同文，四類中（43分）以下。
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