華閱文章網確定是“馬櫻花”沒打錯字嗎？
是不是 《馬纓花》 季羨林的
答：本文借物喻人，將馬纓花作為新舊時代情感寄托的載體，通過寫對馬纓花感情的變化，表現出心情和生活態度的變化。
參考資料：思考+散文閱讀答案
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(馬纓花)季羨林賞析
季老記憶里的那些馬櫻花是他生命中一段物化的歲月，而你記憶里的《馬櫻花》，又物化了你生命中的一段記憶和感動。想起魯迅抄碑帖的那些日子，也許這些人之所以能成為大師就因為他們能扛住生命中那些森嚴凜冽的寂寞？昨天讀見季老的一篇很小的散
馬櫻花開的時候郁達夫讀后感
昨晚至今晚，剛好一天，讀完了近450頁的社會科學出版社的郁達夫自傳。說是郁達夫自傳，其實是華嚴實將郁達夫一生所寫的關于自身經歷的散文編輯到了一起，除了各章標題，內容全是郁達夫自己寫的。與他人作的傳記或自己專門寫的自傳讀起來別是一番
高中生應該讀那些散文
余秋雨《文化苦旅》個人喜歡里面的《筆墨祭》、《風雨天一閣》（有一個情節講了一個女人為了看書而嫁給他們家人，好震驚）《白發蘇州》，有些文章據說里面講的內容有悖于事實。張愛玲的散文，尤其是里面的《遲暮》（黃卷青燈、美人遲暮、千古一轍）《
之前在《讀者》上看到的一篇散文《春天》求作者和出處
我不知道是不是你要的，但我也看到過，在《讀者》2011年第6期上。春天——于堅經常會有這樣的春天，你呆在屋子里無所事事，看著窗子外面的藍天發呆。鳥一閃而過，去了你永遠不知道的地方。你知道在云南北方的崗子上，一樹樹梨花象白色的火把那樣斜
配樂詩朗誦可以用那些100字以內的散文
《星星變奏曲》如果大地的每個角落都充滿了光明誰還需要星星，誰還會在夜里凝望尋找遙遠的安慰誰還會，在寒冷中寂寞地燃燒尋求星星點點的希望誰愿意，一年又一年總寫苦難的詩誰愿意，看著夜晚凍僵僵硬得像一片土地誰不喜歡飄動的旗子喜歡火在天
《冰心散文集》的梗概
冰心（1900～1999）現、當代女作家，兒童文學作家。原名謝婉瑩，筆名冰心女士，男士等。原籍福建長樂，生于福州，幼年時代就廣泛接觸了中國古典小說和譯作。1918年入協和女子大學預科，積極參加五四運動。1919年開始發表第一篇小說《兩個家庭》，此后，相繼發
關于感恩書信大賽的文章題目是：學會感恩
親愛的父親，母親：從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長河中，孝順的事例數不勝數，俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長輩。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失……相對而言，當
寫景的抒情散文要抒發春天的喜愛之情450字左右
春的散文當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一
散文《地毯的那一端》內容概括/主要內容
作者介紹編輯張曉風出生年代：1941年名人地位：第三代散文家中的名家名人名句：有一種花，你沒有看見，卻信它存在。有一種聲音，你沒有聽見，卻自知你了解。生命是一項隨時可以中止的契約，愛情在最醇美的時候，卻可以跨越生死。張曉風，筆名曉風，桑科，可叵，19
求助一篇我的青春我做主散文3000字左右
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒
圍繞中秋寫一篇600字散文,并根據散文寫一首詩
打開微信，點擊右上角添加朋友，在最下方公眾號里搜索“微詩詞”后關注，可以求原創藏頭詩、生日詩、愛情詩、祝福詩等等。
圍繞建國60周年,寫散文.詩歌或故事!
慶建國六十周年—我們要珍惜今天幸福的生活“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮……”每當升旗儀式時,我聽到這首振奮人心的國歌,看到那徐徐升起的五星紅旗,我就會想起小時侯外婆對我說的話：“五星紅旗是革命先烈用鮮血染成的。”今年是
圍繞“詠泉、愛泉”這一主題進行詩歌或散文詩創作
《泉》你或藏于深山，亦或寄居鬧市。你存在于沙漠，也會沉寂海底。你是那地球之嘴，吐露著她的心聲，你是那大地之眼，總是那么澄靜透明。你潤澤著一方百姓，你恩惠了過往旅客，你講述歷史的滄桑變化，你歌頌自然的大公無私。你只是一彎優雅的清泉，卻承載
找一篇圍繞《我有一顆感恩的心》的詩歌或散文
感恩的心有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因
馬櫻花開的時候郁達夫讀后感
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魯迅先生為什么要寫《風箏》這篇文章
《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文，回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌，從“我”對兄弟家長式的管理，反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍，愚昧無知。來自：求助得到的
這篇文章怎么立意好呢
老師這樣問有點“循環”的意思，你可以往著方面想想；不過你的“適宜環境與改變自己”是絕對可以的，領悟能力不錯哦，祝你成功！
寫一篇描寫日本櫻花的作文
日本的櫻花櫻花是日本的國花，每逢初春日本人都要全家團聚在一起去賞櫻花，大家坐在一棵棵櫻花樹下，一邊吃著美味的日本飯，一邊去賞那雪白的櫻花，櫻花有很多種類，但經常看見的卻是粉紅色和奶白色的兩種櫻花。粉紅色的櫻花就如垂柳一般，細細的枝條
怎樣摘抄孩子為什么打你這篇文章里的好詞好句和理解
①孩子，你那固執的一問，仿佛爬山虎無數細小的卷須，攀滿我的整個心靈。賞析:表達了母親揪心、糾結、難以言表的復雜心情，孩子的問題讓我很受震撼，問到了我內心深處想說而又沒說的東西！起到了承上啟下的升華作用②你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地
文學有什么用韓少功這篇文章的體裁
《爸爸爸》通過《爸爸爸》解剖了古老、封閉近乎原始狀態的文化惰性，明顯地表現了對傳統文化持否定批判的態度。韓少功基本上屬于一個寫實的作家，但由于他對楚巫文化和《離騷》浪漫傳統的推崇，在他以強烈的憂患意識審視民族劣根性的同時，以寓
從這篇文章中可以看出蔡老師對作者有什么影響
蔡老師畢業于洛陽女小附設的一年制師范班。1928年秋到鄭州一平民小學任教，當時只有十七八歲，1928—1930年正值魏巍在“平小”讀二、三、四年級。1938年8月蔡老師考上開封女師。1956年在司馬私立中學任教。蔡老師一生熱愛孩子，熱愛教師職業
蘑菇和書這篇文章寫篇讀后感
文章講述了作者畢淑敏在青海出差時，看見了許多的白蘑菇。于是在回家前就買了一袋，賓館里，小姐告訴她不該把白蘑菇正著放；在火車上，青海漢子告訴了她白蘑菇的保鮮方法；下車后，青海漢子還告訴她，白蘑菇煮雞湯最鮮。當她媽媽喝雞湯時，還夸青海的蘑菇