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          高中散文閱讀注意事項

          一.讀懂散文

          概述:形散而神不散,這是散文的重要特點。

          所謂“形散”,是指散文選取材料十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;組織材料,結構成篇自由;表現方法不拘一格。

          所謂“神不散”,主要是散文的立意,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多么廣泛,表現手法多么靈活,都是為了更好的表達文章的主題。

          (一)閱讀一篇散文,我們必須明白三個問題,即“寫的什么?怎樣寫的?為何這樣寫?”

          要搞清這些內容,必須從以下幾方面入手:關注“標題”,理清“思路”,抓“關鍵語句”,理解“主旨”。

          “標題”,提供了閱讀的線索,隱含著寫作對象、重要內容等信息,與文章的主題有著密切的聯系,閱讀首先從標題開始,必須加以關注。

          (二)理清“思路”,整體把握。

          任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我們對文章思想內容、情感主旨的把握。

          要理清思路,

          可從以下方面入手:

          1.概括段意、劃分層次,能理清思路。

          2.捕捉“線索”,能理清思路。

          “線索”常有這樣幾種:①以中心事件為線索,②以感情為線索,③以具體事物為線索,④以時空變化為線索。

          3.分析表現技巧的作用,也能理清思路。

          文章中的照應、對比、襯托、穿插、虛實結合、欲揚先抑等表現技巧都體現了作者寫文章的思路。

          (三)局部把握,抓住關鍵。

          要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“關鍵詞語”“關鍵句子”。

          中心句,抒情句,議論句,過渡句,修辭句等在文中具有很強的概括力。

          這些語句,或者是作者塑造形象的主要特點,或者是作者的主觀情感,或者體現作者的觀點態度。

          因而,我們在閱讀時要特別留心,必須重視這些語句的作用。

          把握住這些語句,我們就能夠很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脈絡。

          文章的主旨也就清楚了。

          另外,我們更不能忽略文章的開頭、結尾,文章的文眼,作品的背景、作者的處境等方面內容,這些都是理解文章主旨的關鍵。

          二.常見題型及答題規律

          第一節:作用(意圖、好處)分析題

          1、語句作用題 2、段落結構作用題 3、藝術技巧作用題 4、人稱作用題

          5、標題作用題 6、景物描寫的作用 7、寫作內容作用題

          (一)、語句作用題

          分析句子的作用:主要從內容或表達效果和在文句結構上的作用兩個方面去分析。

          看語句的作用,要看本身的作用,與標題、開頭、上文、下文、結尾的作用,看它在文章中的地位。

          (二)、段落作用題

          語句、段落命題特色

          1、作用分析題是指題干帶有“作用”或“好(妙)處”等詞語,命題指向于分析綜合的一種常見題型。

          2、這種題型具體的命題指向有二:一是某處句子(位置或在開頭或在結尾)的作用;二是文中所用材料,如詳寫的內容、引用的材料或其他穿插性材料。

          3、這種題型考查角度分單向和多向兩種。

          單向考查為只考內容或結構或表達技巧。

          多向考查為同時考查內容和結構兩方面作用,或結構表達和表達技巧兩方面作用。

          單向考查題干中直接出現“結構(內容)作用”,雙向考查題干只籠統地問“有什么作用”或“對文章的表達作用”。

          高中散文閱讀注意事項

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          參考答案:1.陽剛和陰柔2.氣質近于陽剛的有時候會變得轉向于陰柔;而氣質近于陰柔的有時候會變得轉向于陽剛。3.非薔薇,猛虎便成了粗漢;非猛虎,薔薇便成了懦夫。4.C、E(人雖然兼有兩種氣質,但由于所占的比例不同,表現得就不一樣。若一個人充滿陽剛之氣

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