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          六一兒童節表演的節目作文不少于三百五十字

          今年六一兒童節,我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。

          你瞧,操場上人山人海,熱鬧非凡。

          在文藝表演中,讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。

          演員們伴著動感十足的音樂款款而入,她們穿著自己設計的奇裝異服走起“貓步”來,就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。

          T型臺上走來幾個身披綠葉,活力十足的女孩。

          細細看去,她們的外衣全部是由綠色樹葉組成,充盈著生命的綠色,充滿著青春的活力。

          讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。

          我們朗誦的是春之歌,同學們昂首挺胸,面帶微笑,將自己最好的一面展現了出來。

          當我們站在舞臺上,看到臺下有許許多多的觀眾,我的心里又興奮又緊張。

          當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。

          有的句子富有陽柔之美,便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的句子富有陽剛之美,讀它時就會激越高亢的聲調,當我們朗誦結束后贏得了大家熱烈的掌聲,這時我的心才漸漸平靜下來。

          真讓我難忘。

          我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演,只見跳舞的同學們扭動著腰肢,跺著地面啪啪直響。

          最引人注目的是那對領舞的男女同學。

          他們跳舞那么投入,那么帶勁,充滿活力的氣息。

          我喜歡今年的六一表演,因為我們又度過了一個愉快的屬于我們的節日。

          六一兒童節表演的節目作文不少于三百五十字

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          演員大鄭爽

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          藏戲分段怎么分

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          第一段:(1——3自然段)概括介紹藏戲的主要特點。第二段:(4——7自然段)唐東杰布開創藏戲的傳奇故事。第三段:(8——20)具體介紹藏戲的特點。第四段:(第21自然段)總結全文,點明藏戲靠師傳身授傳承和發展。擴展資料民間歌舞:藏族早期民間歌舞百

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          趙麗宏的散文《活力》

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          《活力》不是他的作品散文。趙麗宏著有散文集《生命草》、《愛在人間》、《瑪雅之謎》、《島人筆記》、《趙麗宏散文選》、《藝品》、《人生韻味》、《喧囂與寧靜》、《死之余響》、《在歲月的荒灘上》、《讀書是永遠的》、《唯美之舞》

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          《手表》散文讀后感

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          手表我想,弄塊手表戴在腕上,時間就成了人的飾物,這個發明是精妙的。手表使得時間有了形狀,有了動態和聲音——三根長短不一的指針像三位神奇的劍客,騎著駿馬不倦不止不緊不慢地踱步。貼近耳朵,就可以聽見那細密的蹄聲,那么清脆,那么悅耳。漫長的

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          規則的作文

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          參考范文:規則無處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則,如交

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          子曰:士志于道而恥惡衣惡食者未足與議也的翻譯

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          一、譯文孔子說:“讀書人立志于追求真埋,但又以穿破衣、吃粗糙的飯食為恥,這種人就不值得和他談論真理了。”二、原文子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。”三、出處《論語》擴展資料一、創作背景《論語》是儒家學派的經典著作之一,是

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          如何概括敘事性散文和寫景狀物課文的主要內容

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          概括文章主要內容的方法:法一:段意合并法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內容。這是最常用的方法。用這種方法要注意兩點:1、各段大意之間,有的要加上一些過渡詞語,以便讀起來通順貫。2、要區

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          寫雨的優美文章

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          淅淅瀝瀝,它悄悄的撫摸起我的臉頰,我淡淡一笑,我喜歡雨。——題記總是那么熱,一個夏天來我廋了幾十斤,汗滴不停的從我額頂滑落,渾身都濕淋淋的,很不舒服,我無暇顧及身旁悠悠搖擺的柳樹,欣欣微笑的花朵,我只想快點回家,吹吹空調,緩緩身子。下面就可以

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          幫我找一篇散文的鑒賞文章3000字急是鑒賞不是原文

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          賞析:《春》是朱自清散文中的名篇佳作,是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調,描繪了我國南方春天特有的景色:綠草如茵,花木爭榮,春風拂煦,細雨連綿,呈現一派生機和活力;在春境中的人,也精神抖擻,辛勤勞作,充滿希望。《春》是一幅春光秀麗的畫卷,《春

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          春天吹起口哨散文詩配什么背景音樂

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          《春天,遂想起》作者余光中先生,把春天對故鄉的隔海遙望,變成了游子的脈脈詩行。其中大膽的插入語,特別考驗朗誦跳轉的技法。仔細聽了你要找的版本,我承認不知道背景音樂是什么,推薦其他的代替:《白月光》伴奏《夢江南》古箏曲

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          要正確認識一個人,必須聽其言而觀其行的作文

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          人生在世,浪跡社會,或圖身進,或求業成,識人與知人當是第一要則.然而,真正能夠識人或知人并非易事,即便是料事如神的諸葛孔明也不得不發出感嘆:“夫知人之性,莫難察焉.”盡管如此,諸葛先生還是積自身知人察人的經驗教訓,給后人留下一篇《

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          散文做最好的自己哪怕一個人

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          瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開始了對水的追求。一我靜靜地展開書卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。是的,當我踏

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          作文:又一次重新認識他500字

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          作文:又一次重新認識他........魯迅先生伴隨著魯迅先生的作品,一同凝望逝去的歷史,解讀上個世紀中國最憂患的靈魂,同時在成長中,不斷剖析自我個體的生命存在,這已是我們見證深刻的必修課,而且勢必仍將持續下去,成為我們靈魂深處不可磨滅的永恒。

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          規則的作文

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          參考范文:規則無處不在,孟子曰:“不以規則,不能成方圓。掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會生活中有社會生活的規則,如交

          短句

          贊美詩詞的作文三百到八百字之間

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          成為學生語文學科發展性評價的一項特色內容,形成一種相互激勵,將集體學習和自主學習有機結合學校將每周一晨會時間作為全校統一學習時間.、作者,展示本班學生的研究成果和收獲。充分發揮學生的自主性,學校每周四“紅領巾廣播站”選出優秀作

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          我的母親作文800字結尾

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          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當這首歌在耳畔響起,我就想到了我那樸實而偉大的媽媽。媽媽是一位極其普通的工人,每天辛苦地上班。從我懂事起,在我幼小的心靈里,媽媽給我的印象始終是衣著樸實、身體瘦瘦弱弱的。我知道,媽媽為了我

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          我的母親開頭結尾作文

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          我的母親是一個關心我,極其慈愛的人有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質;有人說母親是嚴寒冬季里一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱里最溫暖;有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說母

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          母親的愛作文結尾多一點

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          媽媽的愛“媽媽,你愛我嗎?”“當然,孩子,你是我的全部。”“為什么你愛我?”“因為……,你是我的孩子。”至今,我依然記得與母親的對話。是的,母親很愛我,把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑,都會在校門口等我,接我放學回家;她一發獎金

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          寫一篇關于我的母親的作文

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          我的母親我的母親平時都很忙,一年里面沒有幾天才不太忙,可是,她一回到家里就要忙著做這做那,沒有一點空閑的時間,還要在生活上和學習上關心我。有一次,天氣轉暖,原來的球鞋穿上厭熱,那一些單鞋都厭小穿不上了。我向媽媽提出了買一雙大一點的鞋子

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          有關母親作文的開頭結尾

          閱讀(385)

          開頭:“含露凝香鋪地開,小院金菊報春來”,由菊花想到母愛,是默默吐露芳香的母愛。結尾:由菊花想到了媽媽,媽媽就是一朵傲霜獨放的菊,媽媽的愛卻是芳香一時,溫暖一世永恒不變的愛。開頭:晨光熹微的早晨,我面對鏡子梳理我的頭發,隨著頭發的理順,往事絲

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          與幸福有關的作文

          閱讀(331)

          人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有時候幸福很遙遠,有時候卻近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……有時候一句祝福的話語,一個理解的眼神都會給予別人幸福。幸福是心靈的感覺,還是生命的體驗。家的張奶奶有三個兒子,在

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