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          怎么理解魯迅<<雪>>這篇散文

          原文:

          暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。

          博識的人們覺得他單調,他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。

          雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的臘梅花;雪下面還有冷綠的雜草。

          胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。

          但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。

          孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個一齊來塑雪羅漢。

          因為不成功,誰的父親也來幫忙了。

          羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結,整個地閃閃地生光。

          孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。

          這回確是一個大阿羅漢了。

          他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

          第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手,點頭,嘻笑。

          但他終于獨自坐著了。

          晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰,化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。

          但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。

          屋上的雪是早已就有消化了的,因為屋里居人的火的溫熱。

          別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉而且升騰地閃爍。

          在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……

          是的,那是孤獨的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

          一九二五年一月十八日。

          魯迅的《雪》寫于1925年1月。

          當時正處于北伐革命的前夜,同是兩黨結成統一戰線,革命形勢出現了可喜的局面。

          但魯迅當時生活的北平仍在北洋軍閥的黑暗統治下,反動勢力猖獗,斗爭極其激烈。

          魯迅先后用象征手法,通過對江南和 的雪景的對比描寫,贊美了飛雪追求自由和頑強斗爭的精神,表達了小作者對冷酷黑暗的社會觀賞的強烈不滿的無比憤思的感情,抒發了對美好事物的贊頌和 黑暗勢力作堅決斗爭的革命情懷。

          魯迅的《雪》則抓住江南雪花“滋潤美艷”、隱約著“青春的消息”、“是極壯健的處的皮膚”,江南尋野充滿青春們活力和 的尋“如粉、如沙”、“決不粘連”的特征,真實生動地再現了江南雪野與北方雪野的獨特景色雪》則將記憶中清新明朗,瑰麗多冷,富有春意,給人以無限情趣的江南雪野與空曠蕭琵,一片荒涼、使人傷感冷酷落寞,令人窒息的北方雪野的不同景象,而且生動地突出了美好事物和冷酷現實之間強烈的矛盾,從而含蓄深刻地表達了作者對黑暗現實的強烈不滿,對美好事物的無限懷念和對新生活的強烈期限之情。

          魯迅的《雪》則從“江南的雪”寫到“朔方的雪”,時空跨越大。

          氣勢恢弘地表現了一幅廣闊無限的雪學圖,表現了江南雪野的嫵媚然姿和朔方飛雪的磅礴氣勢。

          作者運用景寫到人,情景交融,賦予南方雪野以無限生機和活力。

          兩篇文章在表現手法上都安靜 ,曲幼,動靜 ,同時由上到下,由下到上,上下結合,寫有聲有色,形神畢崗。

          具有震撼人心的藝術魅力。

          雪》則寫道:“它們,那是孤獨的雪,是死摔的雪,是兩的精魂”總結上文,表現了對黑暗觀點的詛咒、憤怒,激勵讀者去硬爛舊世界的創造一個嶄新的世界http://**jiaoyanzu/yuwen/mzzt/*

          作者為什么會對朔方的雪情有獨鐘?這一情感邏輯在文章中得到了細密的展開。

          文章開頭首先提到暖國的雨,在博識的人們眼中,它是單調的。

          而有著豐富多彩之美的,是江南的雪。

          作者在這里以滿懷感情的筆觸寫出了記憶中的江南的雪,它有著一個色彩斑斕的環境,各色各樣的花在雪野中生長,“許多蜜蜂們忙碌”,又讓人不禁聯想,“冬天已經來了,春天還會遠嗎?”在作者的眼中,江南的雪還和孩子們的歡樂聯系在一起,雪天雖然將孩子們的手凍得通紅,但也給他們帶來了快樂的游戲。

          對塑雪羅漢的生動描寫滲透了作者脈脈的溫情,“潔白”、“明艷”、“閃閃生光”這些形象的詞語既融進了作者對于南方冬天的美好回憶,也是在通過孩子們的眼睛去描繪令人欣喜的場景。

          江南的雪,透露出盎然的生機,蘊育著生命。

          然而,在接下來的一段中,作者的筆調有了微妙的變化。

          雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶,也是美的象征,可到了第二天,“晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結一層冰”,時間讓美消褪,“嘴上的胭脂也褪盡了”,美似乎染上一些不和諧的色彩。

          這時,“朔方的雪花”出場了,它是以孤獨不妥協的姿態向世界宣告它的存在的。

          它“在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧”,在孤獨寂寞之中,北方的雪譜寫了一曲最為動人的樂章:“凜冽的天宇”下,北方的雪儼然是一個斗士,它“蓬勃地奮飛”,彌漫于太空中,“使太空旋轉而且升騰地閃爍”,像是一個奔放的挑戰者。

          從對南北兩處的雪的描寫來看,魯迅更為欣賞“朔方的雪”。

          江南的雪固然美麗,但在魯迅眼中,這種美未經磨練,并不能保持長久。

          魯迅更為看重的是一種獨立與張揚的個性精神,這種精神也正是魯迅一以貫之的前行動力,就像他在一篇文章中說到的,“站在沙漠上,看看飛沙走石,樂則大笑,悲則大叫,憤則大罵,即使被沙礫打得遍身粗糙,頭破血流,而時時撫摩自己的凝血,覺得若有花紋”。

          在文章中,北方的雪“決不粘連”,“奮飛”,“旋轉”,“升騰”,正是這種精神最為形象的體現。

          在奮飛之際,北方的雪似乎也有點兒振臂一呼卻應者寥寥的寂寞,但正是這種寂寞,更凸現出堅守自身的可貴,這也是魯迅不同于一般作家的地方:甘于不被理解,義無反顧,決意向死而生,“從無所希望中得救”。

          .《雪》是魯迅散文詩集《野草》中最為明朗的一篇。

          它的景物描寫細致生動,用詞準確。

          文章描寫了江南與北方的雪景,并在對比中體現出作者的傾向。

          江南的雪是美的,但它是溫潤的美,相比而言,最值得稱贊的還是在孤單的境遇下獨自抗爭的北方的雪。

          這一情感取向,閱讀時需要仔細辨析。

          魯迅的語言風格非常獨特,例如,在描寫完江南的雪之后,用了一個峻急的“但是”,轉入對“朔方的雪”的描述。

          看似并不需要轉折,可加上這個“但是”之后,情感的傾向性更加明顯了。

          這一點需細細體會。

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          怎么理解魯迅<<雪>>這篇散文

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