三月，萬物復蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
此時此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡？！
我們能否把紅旗扛起？
上幼兒園的時候，
我從父母、老師嘴里知道丘少云事跡，
**人面對敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
站在紀念碑前
我們能不能象先烈一樣無悔無怨？
現在，進行現代化建設，
我們怎么樣實現先烈的遺志？
面對先烈，我感到，
作為一個普通小學生，
我們應該舉起民族振興的大旗！
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國的強大還得靠我們自己！
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作
如果你所學的是一門課時很長的課程，一個比較好的方法是畫一張很大的大師級思維導圖，里面要反映主要的章節、課題、理論和有關這個課題的主要人物及事件。每次讀書或者聽講座之前，你都可以把任何主要的新想法加入到大師級思維導圖里面去，這樣
《朝花夕拾》原名《舊事重提》，寫了許多關乎少年兒童的事，讀起來興趣盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年、少年和青年時期中不同生活經歷和體驗的文字。全書由《小引》《
《故鄉》是現代文學家魯迅于1921年創作的一篇短篇小說。小說以“我”回故鄉的活動為線索，按照“回故鄉”——“在故鄉”——“離故鄉”的情節安排，依據“我”的所見所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革命前后農
朝花夕拾的思維導圖：《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是魯迅先生創作生涯中的一部散文集，也是一部回憶性散文集。作品記述了作者童年生活和青年時求學的歷程，抒發了對往日親友和師長的懷念之情。它用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童
悉心灌溉靜候花開闕建容，2005年江蘇省文科狀元，高考成績657分。原就讀于江蘇省句容高級中學，現在北京大學元培計劃實驗班學習。對我來說，高三一年的語文學習是最踏實的。每天我都努力做好應該做的事，每天都學到新的東西，每天都有所提高。高三
又到秋收時節，秋意濃郁，薄霧輕紗似的籠罩著大地，陣陣秋風吹落片片樹葉，落葉紛飛，隨風舞動，田野里那一片金黃色的稻田，在秋天里羞澀的低頭，恰是那一低頭的溫柔，在流年里輕舞飛揚，誘惑著收割機的轟鳴，為稻粒忙碌，為收獲歡歌，喜慶掛在季節的末梢。D2如今
又是一年清明節作者：王情水又是一年清明節天沉沉雨蒙蒙飄落發絲間晶瑩的水珠蒼天淚微風涼心潮濕天地兩行路淚行行結相思楊柳綠丫漸出頭延續著昨日落葉的輪替杏兒花枝滿頭淺淡的白粉色花瓣落滿地延續著花開花落的生息白茫茫寄哀思今非昨昨
1、清明——(唐)杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。2、寒食——(唐)韓翃春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。3、清明夜【唐】白居易好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨繞回廊
清明節緬懷先烈詩歌（一）：蒙山腳下，沂水河畔，蒼松翠柏掩映的烈士陵園，一個時代數以萬計的先烈，[由www.DuanMeiWen.Com整理]骨殖與魂靈安臥其間。為了理想，為了驅除鐵鐐與鎖鏈，浴血于民族獨立解放的道路上，犧牲在黎明與黑暗搏斗之間。趙、王麓水、何
NO.I努力無悔（散文）生活在這個充滿竟爭，到處是挑戰的世界里，我們沒有能力改變這一切，我們唯一能做的，就是改變自己，不斷的努力，再努力，直到你過自己說：“我努力過，我不后悔”時，世間萬物在那一瞬間都已無所謂了。14年了，受到的挫折和打擊已經不是尋么
散文與抒情詩歌是指兩種不同的文學體裁。散文（prose;essa）是指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等。散文是相對于韻文、駢文而說的，所以它叫作散文。現代散文是一種獨立的文學樣式。通常一篇散文具有一個或多個中心思想，以抒情、記
鄉愁——余光中再別康橋——徐志摩祖國呵，我親愛的祖國——舒婷半夜深巷琵琶——徐志摩致橡樹——舒婷四月的黃昏——舒婷神女峰——舒婷雨巷——戴望舒渡口——席慕容一棵開花的樹——席慕容錯誤——鄭愁予你的名字——紀弦當你老了——
《情網愛河》烈火有一條河我試圖逾越反而越陷越深有一張網我試圖通過但怎么也擺脫不了千絲萬縷的暗戀情結深深的喜歡你卻不知如何對你說《你是冰我是火》烈火是誰冷漠了你的心情讓你不再溫柔是誰耗盡了你的熱情使你如此冷酷是那寒冷的天
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作
1、《志愿者》作者：李文罡當激情的光環褪去，責任便是本色社會責任，留下的是一面愛心公益的旗幟當摘去耀眼的華飾，公益便是現實堅守志愿，留下的是拼搏追求的愛心當志愿者的標志匯集，愛心會成為動力志愿者的高貴，在于俯下身伸出手，給孤獨以溫暖給
關于六一兒童節的詩歌1、《花蕾》，公園里萬紫千紅，花兒朵朵開得真美，每一朵溫柔的笑靨里，都有孩子們的影子。2、《翅膀》，那小小的長了翅膀的心，恨不得飛到太空去，因為，晚上天空的星星，眨眼誘人，想摘滿滿的，一花籃送給老師和小朋友。3、《兒童節的
一抹傷感,淡淡的光說不清的情愫，千回百轉的纏綿，縱是季雨沖洗流年萬遍，回首，卻舊事依然！扯幾縷陽光，極力去掩蓋以為可以過去的繁華憂傷，光影處，是誰的輕嘆，讓清淚飛揚？望藍橋，煙波淼茫，承載了幾多蕭笛羅裙浪漫與燭影搖紅柔腸，終究幾多春花秋月的事，零
會來的光明是不是所有的花蕾綻放前都要受到傷害是不是所有的鳥兒要想飛到更高就要付出代價是不是所有有夢的人在尋夢的過程中都要受到不公平的對待如果真的這樣花蕾還是會經歷風雨鳥兒還是會搏擊蒼天尋夢的人啊還是會默默的向前……是不
一簇活潑的精靈為了生命原始的靜謐無限幽美高遠月亮將星辰系上曙光把征途照亮孕育在此群芳爭的花圓渴望每個成長的足跡高歌歡暢夢囈在子夜軒昂看吧理想便在希望的云里開2:流星雨擦肩而過的夢托起了即將失去的淚鏡中的世界變換著
朦朧春月下思念隨風飛散許多追憶淡淡消融于夜空微睡間墜入幽夢只是注視著無歲月流逝的屋子疲于傷事無法傳遞之聲卻依然溢出唇角若太過執著追尋虛幻之影今日也不過是顆一味尋找遁離這混世之路的孤獨之星若這條路永無盡頭此刻便再無等待的
“綠色”是生命活力的象征，是自然健康的“代言人”。學校是培育生命個體，培植社會棟梁的專業場所，我們關注每一個生命個體及整體的人格發展，關注他們的成長經歷、關注他們的發展狀態，關注他們的學習、關注他們的生活。我們的目標是讓每一個生
華閱文章網
