段一:
就像一個落魄的行者,背囊上盡是風塵的痕跡。
你從遠處走來,腳印有深有淺,也不是一條直線。
鞋上的污漬見證了你走過的路,黃色的泥濘、灰色的斑跡……我想你走的一定很辛苦,也讓人羨慕。
這般跋涉的落魄,沒有堅韌與孤勇也是體嘗不到的。
段二:
從來自持只不過從不自矜可被慣縱,
偏你浪漫而我只甘愿被你攛恿,
任性借你幸寵,
僥幸貪得一晌平庸,
敢做浪蕩子自恃無用。
來源:《一句話而已》(yijuhuaFF)
轉載請注明出處華閱文章網 » 中學生愛看的散文請推薦能在該散文上能摘抄好句的那種
段一:
就像一個落魄的行者,背囊上盡是風塵的痕跡。
你從遠處走來,腳印有深有淺,也不是一條直線。
鞋上的污漬見證了你走過的路,黃色的泥濘、灰色的斑跡……我想你走的一定很辛苦,也讓人羨慕。
這般跋涉的落魄,沒有堅韌與孤勇也是體嘗不到的。
段二:
從來自持只不過從不自矜可被慣縱,
偏你浪漫而我只甘愿被你攛恿,
任性借你幸寵,
僥幸貪得一晌平庸,
敢做浪蕩子自恃無用。
來源:《一句話而已》(yijuhuaFF)
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閱讀春天啊!春,是一段抑揚頓挫的朗誦,聲音里流動著小溪歡快的歌、流動著魚兒的竊竊私語,昭示著春天的到來。啊!春,是一幅栩栩如生的畫,滴滴筆墨里傾注了鳥兒清脆的叫聲;傾注了小河的“叮咚叮咚”的錚錚琴聲,彈奏出春天的錦繡。啊!春,是一縷柔和卻令
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟
春天乍暖還寒時節,心情亦不似冬季般沉重,樹上開始冒出新芽,街旁的小樹叢也長出了鮮艷的小花骨朵。紅紅綠綠,點綴著大地。陽光偶爾跑出來,照耀著萬物,靈動的陽光,清澈的陽光,把心也曬得暖洋洋的。輕松地走在街頭,沒有繁兀的心事,沒有雜亂的思緒,盡情
世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。“當光陰撒落了一地的花瓣,只有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。”沒有了國界,沒有了季節,你,讓世界插上羽翼——這就是讀書的境界。一年365天,天天都是讀書日;一年春夏秋冬
春天來了,細雨如絲,白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個淘氣的小孩子。在這樣一個氣象萬千的季節里,白楊樹換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我一直以為只有春天的植物園是美麗的,原來冬天的植物園也不差。當我們走進寬敞明亮的大玻璃房
春天正是讀書時經過了深秋的蕭瑟飄零,隆冬的清冷干枯,大腦就像餓了整整一個季節的饑腸,正需要營養的灌溉,所以,春天的到來,讓心情愉悅,讓大腦清醒。春季無疑是一個值得人們閱讀的大好季節。試想一下,在百花盛開的季節里,手捧一本好書,讀在斑斑暖陽
1.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。2.我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不住的回首,佇足,然而時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。3.如果上帝要毀滅一個人必先令其
(一)活著不要再等待活著不要再等待,因為時間就是生命,它不會因為你無知的等待而放慢腳步,人人都知道只有生命存在時,才會有美麗的世界,才會創造出更美好的未來,所以我們千萬不要將自己美麗的青春放在等待里,等待的遺憾,我們承受不起。一次,有位丈
自信,方能燃起生命之火(議論性散文)自信,方能燃起生命之火自信,人生不可缺少的動力。沒有自信,成功遠在天涯;擁有自信,你已成功了一半。---題記從前的我自卑,沒有自信,總感覺自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤獨的心。被封印的心冰冰的,心中被自
雪白的墻上,出現了一排腳印。這腳印很小,還沒有一個巴掌大,但五個腳趾頭分得清清楚楚。它歪歪扭扭地從墻跟攀到舉手夠得到的地方,再往上沒有了。這件事在班里引起不小的反響。“這么小的腳印,只有小毛頭才有。”班上有的同學說。“小毛頭怎么
下闋:“昔日之游”作者同一個激進的群體發生的關系,追憶了同學時光,抒寫了胸襟和抱負。下半闋雖著重抒情,但也不乏情中含景之處。“憶往昔崢嶸歲月稠”,以崢嶸形容歲月,新穎,形象,將無形的不平凡的歲月,化為一座座有形的崢嶸的山峰,給人以巍峨奇麗
1、《水調歌頭·重上井岡山》作者:毛澤東久有楚輕狂,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬月,可下五洋捉鱉,談笑凱歌
《菩薩蠻·大柏地》原文:毛澤東一九三三年夏赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨后復斜陽,關山陣陣蒼。當年鏖戰急,彈洞前村壁。裝點此關山,今朝更好看。譯文:天上掛著一條七色的彩虹,像是有人拿著彩色的絲綢在翩翩起舞。陣雨之后又升起了希望的太
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用;從內容上來說,是為
1.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。2.我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不住的回首,佇足,然而時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。3.如果上帝要毀滅一個人必先令其
《桃花源記》《小石潭記》《滿井游記》(這個不怎么考)《與朱元思書》《岳陽樓記》《醉翁亭記》這些都是中考要復習的文言文
外公是阿廖沙十分討厭的一個人對他無論是外貌描寫還是內心世界的刻化,總有作者辛辣的諷刺意味在里面。他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路來步子快而細,自私殘忍,野蠻粗暴,動不動就打人罵人,哪怕遇上一點不如意的事情也要歇斯底里的發作。為
【片段】孫悟空只好又來到翠云山,這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假,把他接了進去。說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:"可惜,可惜,怎么就把那寶貝給了猢猻?"鐵扇公主笑道:"大王息怒,給他的是假扇。"假牛魔王到:"真
書名《張曉風經典作品》摘抄及其賞析:1我延著草坡往山上走,春草已經長得很濃了。唉,春天老是這樣的,一開頭,總慣于把自己藏在峭寒和細雨的后面。等真正一揭了紗,卻又謙遜地為我們延來了長夏。山容已經不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都
如果要人教版的話,是一下這些:中國古代詩歌散文欣賞詩歌之部第一單元以意逆志知人論世賞析指導賞析示例長恨歌/白居易自主賞析湘夫人/屈原擬行路難(其四)/鮑照蜀相/杜甫書憤/陸游推薦作品詠懷八十二首(其一)/阮籍雜詩
1.培養學生鑒賞詩歌與散文作品的濃厚興趣,豐富自己的情感世界,養成健康高尚的審美情趣,提高文學修養。2.閱讀古今外國優秀的詩歌、散文作品,理解作品的思想內涵,探索作品的豐富意蘊,領悟作品的藝術魅力。3.學習鑒賞詩歌、散文的基本方法,初步把
如果你有時間可以背背。。在名句填空中可能會有一句,而且,背熟了,自己提筆寫文時也多了一份自信O(∩_∩)O~