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          說明文是散文嗎

          不是 說明文是描述一個東西啊什么的就圍繞要說明的東西了

          散文是心情雜記啊什么的 想到哪寫到哪 沒說明文那么好找到主題

          說明文是散文嗎

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          散文

          說明文和說理性散文有什么不同

          閱讀(406)

          說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。說理性散文,就是在散文中分析問題,講明道理,進行論證的文章。以下是一篇短小的說理性散文:魯迅的戰士和蒼蠅〔1〕Schopenhauer〔2〕說過這樣的話:要估定人的偉大,則精

          散文

          說明文與散文丶記敘文的區別

          閱讀(485)

          其實文學理論中沒有記敘文這個概念,而所謂記敘文是在教學中為了區別不同的表達方式(議論、抒情、記敘、說明、描寫)而約定俗成的一種文體。與之對應的還有議論文,說明文,抒情散文。議論文,說明文,抒情散文,記敘文都屬于散文范疇。可以參考http:/

          散文

          怎樣判斷一篇文章是記敘文說明文還是什么文

          閱讀(1430)

          記敘文:有時間、地點、人物、事件、事件的起因和結果。說明文:有具體明確的說明對象,一般題目就是;或者從語言特點方面,簡潔,準確議論文:議論性語言多,有事例、引用、對比等論證方法存在

          散文

          讀大班語言夢姐姐的花籃時的語氣是怎樣的

          閱讀(359)

          大班語言誦讀活動設計——落葉設計意圖:正值秋天,幼兒對落葉比較熟悉,平時的生活中也能看見,而且散文詩“落葉”篇幅短小,卻充滿趣味,想象力豐富而美麗、語言動態感強,有一定的節律。通過欣賞誦讀教學,可以讓幼兒感受到大自然的美麗和奧妙,詩中語

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          哪兒去了

          閱讀(349)

          《哪兒去了》教學反思春姐姐的花籃哪去了?夏哥哥的綠葉遮住了。夏哥哥的綠葉哪去了?秋姐姐借去做地毯了。秋姐姐的地毯哪去了?冬爺爺的白被子蓋住了。冬爺爺的白被子哪去了?放進春姐姐的花籃里了。這是一首簡單、形象的散文詩。重點是讓幼兒

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          幼兒園活動方案設計

          閱讀(319)

          設計意圖在語言領域中提出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發展幼兒語言表達能力和思維能力。”根據這一目標和要求,結合

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          30年代經典老歌

          閱讀(800)

          1、《康定情歌》《康定情歌》又叫《跑馬溜溜的山上》,是四川康定地區具有代表性的傳統民歌,經吳文季、江定仙編曲,由喻宜萱1937年4月19日在南京演唱。此后《康定情歌》在全國流傳,而且聲名遠揚海外,得到各國人民的喜愛。2、嘉陵江上《嘉陵江

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          以珍惜為話題寫一篇記敘文的作文600字

          閱讀(491)

          “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候.但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當我想起朱自清寫的《匆匆》時,便感到時間正在匆匆地逝去.時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知

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          怎么將朱自清的背影改寫成記敘文600字

          閱讀(419)

          背影我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子.我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家.到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚.父親說:“

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          我的青春有友情作文600

          閱讀(355)

          青春是首美麗的旋律,青春是最美的回憶,成長中因夢而美,青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的時光是最快樂的,可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當我們最無助、最孤獨時,朋友總是第一個伸出援助之手;當

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          以“青春因友誼而精彩”寫1篇500字作文

          閱讀(275)

          青春因友誼而精彩岑艷芬青春是人一生中最燦爛的東西。青春,是最寶貴的;青春,是最美麗的;青春,是最燦爛的。沒有友誼的青春,就像花草樹木沒有甘露般的雨水滋潤;沒有友誼的青春,就像一切有生命的動植物沒有太陽溫暖般的呵護;沒有友誼的清楚,就像嬰兒

          散文

          以“青春需要友誼”為題,寫一篇不少于500字的作文

          閱讀(306)

          珍惜友情在漫長的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!轉眼間,又度過了三個春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們曾流下過激動的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過親切的關心。“茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的

          散文

          關于青春、友誼的作文文筆要好

          閱讀(304)

          請你一定要幸福還記得那時我們不過是陌路人,坐在自己的位置上,自顧自己,我們之間隔似乎著一道溝壑,永遠無法愈越。只是依舊清楚地記得那個陽光明媚的中午,你出現在我的面前,"一起吃飯吧。"陽光透過你的黑發射向我的眼晴,忽然想到你說過的一本

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          獻給母親的禮物作文

          閱讀(290)

          給媽媽的禮物-----發卡作者:鄭紫心發表于:2007-09-16十二歲了,時間過得好快。因為我們無需擔心生活會有風風雨雨,在父母溫暖的愛中,我們就這樣快樂地長大。對我們來說,時間真的好快,當我仔細地看了看媽媽,才發現時光早已在她的眼角刻下了細小

          散文

          說明文與散文丶記敘文的區別

          閱讀(485)

          其實文學理論中沒有記敘文這個概念,而所謂記敘文是在教學中為了區別不同的表達方式(議論、抒情、記敘、說明、描寫)而約定俗成的一種文體。與之對應的還有議論文,說明文,抒情散文。議論文,說明文,抒情散文,記敘文都屬于散文范疇。可以參考http:/

          散文

          說明文和說理性散文有什么不同

          閱讀(406)

          說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。說理性散文,就是在散文中分析問題,講明道理,進行論證的文章。以下是一篇短小的說理性散文:魯迅的戰士和蒼蠅〔1〕Schopenhauer〔2〕說過這樣的話:要估定人的偉大,則精

          散文

          怎樣判斷一篇文章是記敘文說明文還是什么文

          閱讀(1430)

          記敘文:有時間、地點、人物、事件、事件的起因和結果。說明文:有具體明確的說明對象,一般題目就是;或者從語言特點方面,簡潔,準確議論文:議論性語言多,有事例、引用、對比等論證方法存在

          散文

          愛情方面的散文詩

          閱讀(323)

          人的一生,就像是一趟旅行,每個人都坐在時間的列車上,有了起點,便不知道哪一站是終點……或許正是因為人生太短暫、太倉促,上帝就安排了一對對男女美麗的邂逅,幸福的牽手……這個世界也因為充滿了愛而更加絢麗多姿!可你發覺了嗎?愛在一開始,總是甜

          散文

          寫作文以平凡中的美麗為題寫一篇抒情散文600字

          閱讀(406)

          平凡中的美麗平凡是人生默不作聲的一種潛質,總是容易被人們所忽視而看不到,可它往往卻是彌足珍貴的巨大力量。只要我們多加留心自己這樣平凡的一面,也許有一天依然會凸顯人生的精彩。平凡,不是永久的庸俗,而是暫時的不起眼;也不是永遠的低能,而

          散文

          散文《我們仨》內容概括

          閱讀(1268)

          本書分為兩部分。第一部分中,楊女士以其一貫的慧心、獨特的筆法,用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分,以平實感人的文字記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學,并在牛津喜得愛女,直至1998年錢先生逝世63年間這個家

          散文

          美味盛載夢想怎·寫散文

          閱讀(308)

          夢想的力量剛剛萌生的一個夢想,就如同種下了一個種子.它會抽芽,它會成長,它會努力實現最初的夢想.它無法預知未來的世界,也猜透不出將面臨何樣的磨難,但是它有一個信念,會一直向前.驟雨傾盆,它被雨水淋得“傷痕累累”,暴雨即逝,盡管它的

          散文

          求贊美興城的散文

          閱讀(391)

          興城的海我們總被興城的大海的吸引。它不像我在電腦上看的大海那樣藍,而是白里帶褐,很混濁,打浪卷上來的大部分不是水,而是各種泥沙,遠遠望去,大海就像是一塊大黑布,難看極了。不過,它也有好處,它卷上來的東西不只是泥沙,還有一些貝殼、螃蟹等東西

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