華閱文章網散文的最主要特點就是“形散神不散”，可以從這個角度探討，評論時一般以表現手法（抒情、征、襯托、對比等）、修辭方法（比喻、擬人等）、感情線索等方面來說，一般是這些內容，從景物描寫最后還原到中心思想上，就差不多了
漢代散文史傳文學詩歌賦四種最有價值的并說明理由
賦最有價值，漢賦是在漢代涌現出的一種有韻的散文，它的特點是散韻結合，專事鋪敘。從賦的形式上看，在于“鋪采摛文”；從賦的內容上說，側重“體物寫志”。漢賦的內容可分為5類：一是渲染宮殿城市；二是描寫帝王游獵；三是敘述旅行經歷；四是抒發不遇之情；
國防教育的作文
防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領土完整，對全體公民進行的具有特定目的和內容的普及性教育活動。國防教育是國防建設的重要組成部分。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育，涉及到各個方面，內容十分豐
“海燕”是什么意思啊
海燕在暴風雨來臨之前,常在海面上飛翔。因此,在俄文里,“海燕”一詞含有“暴風雨的預言者”之意,在高爾基充滿激情的描繪中,海燕的勇敢形象更給人一種鼓舞人心的力量
推薦幾家報紙雜志地址唄
詩刊：100026北京農展館南里10號星星詩刊：610012成都市紅星路二段85號詩歌月刊：230021合肥市大鐘樓郵政局518信箱tg2cn44.net詩選刊：050021石家莊市槐北中路192號郵箱shixuankan@263.net綠風詩刊：832000新疆石河子市北二
劉亮程簡介
劉亮程，1962后出生在新疆古爾班通古特沙漠邊緣沙灣縣的一個小村莊里，長大后種過地、放過羊，當過十幾年鄉農機管理員。勞動之余寫點文字。大多寫自己生活多年的一個村子。在這個人畜共居的村莊里，房子被風吹舊，太陽將人和牲畜曬老，所有事物都按
張曉楓和畢淑敏散文片段350字之內及賞析
月，闕也張曉風“月，闕也。”這是一本近兩千年前的文學專著的解釋。闕，就是“缺”的意思。那解釋使我著迷。曾國藩把自己的住所題作“求闕齋”，求闕?為什么?為什么不求完美?那齋名也使我著迷。“闕”有什么好呢?“闕”簡直有點像古中國性格中
畢淑敏散文或邊城散文讀后感初中水平就好不要太常見的
一份習慣，在那不曾改變的姿態里依賴，遷就包容只是助長了一種縱容，結局必定會面目全非，傷害也會在所難免，也許自己太自以為是，當一種習慣成自然時，便是似是而非的結局。我終是樂觀積極的人，習慣了迎風而立，習慣了在風雨中，習慣了用堅強掩飾苦痛，把一
談談高三語文老師如何指導學生進行高三作文備考
我們老師叫我們搜集素材，每一次寫作文都年級評優，評出來的好作文叫大家點評，背誦好的段落，老師還拿出幾節課的時間就作文如何寫好進行講解，我認為關鍵要多寫，可以讓學生隔一段時間寫一寫心里感想。
高三語文學習方法
高考越來越近了，很多學生寧愿把時間用在數學和英語上，也不愿“浪費”在語文上。在最后100多天的時間里，要使自己的語文水平語文素養有一個大的提高，我看是不現實的，但要使自己的考試成績提高一個層次，卻完全是有可能的。語文水平與語文考試成
人教版高三語文課本目錄
人教版高三語文課本目錄：第一單元1、林教頭風雪山神廟2、裝在套子里的人3*邊城第二單元4、歸去來兮辭并序5、滕王閣序6*逍遙游7*陳情表第三單元8、咬文嚼字9、說“木葉”10*談中國詩第四單元11、中國建筑的特征12、作為生物的社會13*宇宙
薰衣草和勿忘我分別代表什么
勿忘我花語這是一個流傳在德國的悲傷愛情故事。美麗的少女和年輕的騎士戀人正在多瑙河畔漫步。河巖邊開著可愛的藍色小花。美麗的少女向戀人撒著嬌說：“我想要那朵藍色的小花........”。但是那朵藍色的小花，生長在危險的急流旁邊。騎士猶
薰衣草花語是什么了
薰衣草的花語——等待愛情薰衣草是一種馥郁的紫藍色的小花。它就像它的所在地一樣具有浪漫的情懷。這種生于法國普魯旺斯的花，有一個美麗的愛情傳說：傳說一：古時的普羅旺斯有個美麗的女孩，一天，她獨自在寒冷的山谷中采著含苞待放的花朵，就在回
壞蛋是怎樣練成的小說全集
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壞蛋是怎樣煉成的金蓉醒了那是第幾部
第一部第十一卷黑暗崛起第207章謝文東又向張居風了解了一番南洪門的情況。當然，他問的都不是什么太機密的事，張居風也就知無不言，一一如實以答。離開醫院，在返回的路上，謝文東坐在車里，始終一言未發，沉默無語，他倒沒有考慮南洪門的事，而是在想孟
漢代散文史傳文學詩歌賦四種最有價值的并說明理由
賦最有價值，漢賦是在漢代涌現出的一種有韻的散文，它的特點是散韻結合，專事鋪敘。從賦的形式上看，在于“鋪采摛文”；從賦的內容上說，側重“體物寫志”。漢賦的內容可分為5類：一是渲染宮殿城市；二是描寫帝王游獵；三是敘述旅行經歷；四是抒發不遇之情；
張曉楓和畢淑敏散文片段350字之內及賞析
月，闕也張曉風“月，闕也。”這是一本近兩千年前的文學專著的解釋。闕，就是“缺”的意思。那解釋使我著迷。曾國藩把自己的住所題作“求闕齋”，求闕?為什么?為什么不求完美?那齋名也使我著迷。“闕”有什么好呢?“闕”簡直有點像古中國性格中
畢淑敏散文或邊城散文讀后感初中水平就好不要太常見的
一份習慣，在那不曾改變的姿態里依賴，遷就包容只是助長了一種縱容，結局必定會面目全非，傷害也會在所難免，也許自己太自以為是，當一種習慣成自然時，便是似是而非的結局。我終是樂觀積極的人，習慣了迎風而立，習慣了在風雨中，習慣了用堅強掩飾苦痛，把一
求將錦瑟擴寫成一篇大約六百字的散文~~
昔日的記憶在重新咀嚼時總有種淡淡的惆悵與驀然，無論沉寂多久，淡漠多久，擱淺多久，都會被再次喚醒。落花人獨立，曾憶窗前倆小戲。我們在被斷絕的空間里細細地收藏這份回憶，直到有天它被命運打開，一看，還是如從前那般的純真美好。錦瑟的華年是凄美
幫忙把李商隱錦瑟改編為散文拜托了各位謝謝
錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。街角的梧桐葉輕輕地搖曳，像是古寺檐角的風鈴，顯露出斑駁而細碎的黃暈。油燈明滅，料想是要燃盡殘余
請教有關于樹葉的比較著名的散文嗎
【征文·感恩】一片樹葉（散文）很多年前曾聽過這樣一句歌詞“走過沙漠的人知道水的珍貴，做過母親的人懂得生活的艱辛。”親眼目睹母親的操勞奔波，還在少年的我就已經能深刻體會這句歌詞的意思了。懷著孩子的時候，我曾暗下決心：要給孩子最好的衣
聽雨季羨林文章中第三段用了許多古詩文作用是什么
你好很高興為你解釋，這道題的答案應該是：（1）印證“在中國,聽雨本來是雅人的事”；（2）用古人聽雨的境界反襯自己聽雨的境界；（3）增加作品的文化內涵和文學色彩.。敬請參考，有疑問敬請追問！
有關描寫白楊樹的文章
記憶中的二月,是屬于楊柳起舞弄影的時節。冷澀的天空落著微雨,水寒,且風似刀,一遍一遍精巧地將楊柳條裁剪成一縷縷低垂的碧絲,婆娑嫵媚,迷倒眾生。纖細的腰身把生命的詩意一絲絲地擺弄,茸茸的柳絮恰若一只只紛紛飛去的蝴蝶,將大地的沉寂