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          弘揚五四精神展現青春風采主題征文

          當大家還沉醉在五一假期的喜悅中時,一年一度的“五四青年節”又快飄然而至,穿梭歲月的峰頭,歷史縱然而過,潛藏在心中的信念依舊豪邁。

          紀念五四不是裝腔作勢空喊口號,我們應該牢記那個時代青年的強國夢和不屈不撓的英勇,更要牢記在民族在國家患難的危機時刻,那些青年學生所表現出的氣節和憤怒!我在想,當今社會,新一代的我們需要繼承“五·四”的什么精神呢?就一個字-----“拼”!只要有拼勁一定就會有希望,這是我的以為,青年不僅僅是擁有年輕歲月的人,應是雄心壯志并努力抓住每次機遇譜寫出火熱與激情,執著與年輕,在生命的頂峰綻放美麗展現自己風采的人。

          這才是真正的青年!

          雨果曾經說過:“青春是生命的春天。”沒錯,青春始終洋溢著一種催人奮進的激情,等著我們綻放自己的個性與光芒。

          在今天這個充滿競爭的時代,我們不會膽小怕事,縮頭縮腦,瞻前顧后,優柔寡斷,這正如一位哲人所說:“對于凌駕于命運之上的人,信心就是命運的主宰!” 嗯,正確!我們打拼在人生的戰場,我們更需要弘揚五四精神,我們仍要努力仍要奮發,腳踏實地勇往直前!

          俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”,呵呵,我等女流之輩沒有慷慨激昂的豪言壯語,我只知道,在今后的日子里,我將會用我的實際行動,真真切切踏踏實實地做著自己該做的工作;我只知道,就算受挫,我還是會倔強的去實現自己的夢想,面對任何的苦難,都會知難而進。

          因為我擁有青春,青春就是力量!而絕望氣餒的青春注定是遺憾,虛偽做作的青春無疑是欺騙,單調平庸的青春只會枯萎。

          但這些,我都不要,相信誰都明白金色年華只會青睞我們一次,我們每個人的生命從開始到末尾僅有一次被青春光顧。

          可見人生苦短青春難駐,更應惜日如金,必須的!

          未來不是夢,今天,在我們手中!自己的路,自己走,青春因綻放才會更加美麗!為創造美好的明天,讓我們使出無限的勇氣和力量繼續加油!年輕沒有失敗,千里之行,始于足下。

          翻開世界地圖,七大洲,四大洋一起收入我們的眼底。

          中國象一個巨人,屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑發。

          古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問:在這個世界上,你最愛什么地方?我會毫不猶豫地回答:我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土,美麗富饒的山河,勤勞勇敢的人民,文明發達的歷史,可歌可泣的革命傳統。

          祖國的偉大與可愛,我們說不完,道不盡。

          我們熱愛祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。

          母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動,為之抗爭!

          五月四日,一個永遠值得紀念的我們的節日。

          五四青年運動的興起,標志著無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說,“五四”的氣質貫穿了整個時代,跨越了整個時代,成為了一個永恒的閃光點。

          “五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神。

          今天,歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴,中華民族走向偉大復興的時代,毫無疑問,我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務實的作風,建設的態度,滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。

          我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無私奉獻著。

          青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,教學實踐使我懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。

          慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。

          青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。

          青:綠色的寓意,舞動的風聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風采。

          一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕,充滿了豐富的火力,傾注著無限的青春與激情。

          我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。

          讀寫我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個音符,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。

          我成了孩子們生活的朋友,學習的導師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。

          “潤物細無聲”,孩子們一天天地進步,一天天地長大了,聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

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          無數個白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。

          我自與那清風白云做伴,在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空,多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。

          有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學習新知,提升教育理念;有時,為了完成學校交給的重要任務,我放棄休息天加班加點,在漫漫的求所去執著的進取中,我成長著,也成熟著。

          昨夜微霜的渡河,今晨秋風凋青絲,每一項新的工作,對我來講都是一項挑戰。

          我告戒自己只要大膽去做,生命便會實實在在,只要放手去干,事業便會充滿陽光,把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究,你就會發現無窮樂趣。

          春行土地,萬物復蘇,當我看到惠南鎮樹木蒼翠,綠草青青的美景時,天地也要為之動情。

          發出由衷贊嘆:這里真正是一個好地方!作為一名惠南的團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。

          記得有一句話是這樣說的:“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置,那么世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位,但我會用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著青春的節拍,踏著惠南鎮向前的節奏,暢想最華麗的詩篇,奏出最動人的樂章!世紀秘書網版權所有

          在改革的大潮中,我情愿做一滴水,從“三個代表”源頭起,開始我心涌澎湃的征程,勇往直前,去抗擊堅實的巖壁!哪怕發不出波濤的聲音,沒有浪花的風采,就算是被風雨打著,我也會不知疲倦的行使使命,去實現最終的夢想,奔赴向我追求的事業,奔向愛我的學生,奔向我畢生所愛的教育!

          弘揚五四精神 肩負歷史使命

          八十五年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

          五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。

          這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。

          八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業,譜寫了一曲曲動人的青春之歌。

          八十多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。

          壓濾機濾布 中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。

          作為當代青年,責無旁貸,必須高舉**理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

          作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰,我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更加美好的現代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。

          為此,廣大團員青年要努力做到:

          一、勤于學習,打牢成長根基。

          學習是時代發展的要求,是青年成長進步的必需。

          青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。

          廣大團員青年一定要珍惜時光,發憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。

          不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、**思想、**理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          不僅要向書本學習,還要向實踐學習,要堅持學習與實踐的統一,做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

          二、善于創造,成就時代偉業。

          創造成就偉業,創造開辟未來。

          青年時期是最富有生命力和創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。

          廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力,勇于創造、善于創造、不斷創造。

          凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發展的思想觀念,改變一切束縛發展的做法和規定,革除一切影響發展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

          三、甘于奉獻,實現人生價值。

          奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。

          青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創造出亮麗的青春年華,才能夠實現自己的人生價值。

          當前,南匯的現代化建設進入了關鍵時期,改革、發展、穩定的任務更加艱巨,建設“兩港一城”,基本實現現代化,需要全區人民的共同努力。

          青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量,奉獻才智。

          全區廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現。

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          團員青年朋友們,建設南匯、發展南匯的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們在**理論和“三個代表”重要思想的指引下,大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結進取,開拓創新,為全面推進“兩港一城”建設,為南匯基本實現現代化,貢獻我們的青春、智慧和力量!

          天下文章一大抄,自己改改,就是你的!

          弘揚五四精神展現青春風采主題征文

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          評論散文《鄉下的年》丁立梅

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          1.文中哪些語句對"打春"作出了形象化的解釋?答:2."打春就是比立春好!"作者這樣說的理由是什么請用文中原話回答.?答:3.品味文中畫線句子,說說它好在哪里?答:4.結合全文,簡要說說作者在最后一段表達了怎樣的思想感情和深刻寓意?.答:5.跟

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          托物言志的作文梅花

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          梅花我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人

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          一篇托物言志的作文400字寫梅花的

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          托物言志的作文梅花梅花,迎著寒風而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅,沒有荷花的高雅……但是,它擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”,更是表達了梅花這種堅

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          三角梅托物言志作文

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          在我家樓頂,生長著許多三角梅。那朵朵盛開的三角梅,是多么的美,多么的茂盛。現在,剛好是三角梅盛開的季節,那一朵,兩朵,三朵的三角梅,真讓人愛不釋手。三角梅的花的確有三個角,里面還長著一兩枝花蕾般的東西,我卻叫不上名兒來,花兒是紫紅色的特別美

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          急需一篇托物言志的文章,200字左右,關于梅花的

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          我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾

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          寫梅花的600字狀物作文要托物言志的速度

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          梅花,迎著寒風而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗,沒有牡丹的大紅大紫,沒有蘭花的淡雅,沒有荷花的高雅……但是,它擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”,更是表達了梅花這種堅強不屈的精神和品格

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          作文書是我的最愛

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          我的讀書故事如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。我從小就會聽大人們講故事,因為

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          54青年節我們班要怎個節目但不知道什么節目適合

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          我可以給你一個四人短劇的劇本,原創的。幽默短劇哥哥的人選時間:當代的某一星期天。地點:夢幻女孩家。人物:夢幻女孩,簡稱“女”。孫悟空,簡稱“孫”。櫻木花道,簡稱“花”。蜘蛛俠,簡稱“俠”。幕啟:夢幻女孩家。女上。女:今天是星期天,爸爸媽媽都

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          文學出處

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          俯向大地的身影作者/許俊文俯向大地的那個熟悉的身影,剪紙一樣單薄,蹣跚的腳步每挪動一下,都顯得非常吃力,似乎一陣不大的風就會把她吹倒,使她永遠不再起來。那就是我已經82歲的母親。這些年來,我為老家豆村寫了許多文字,其中有的已經走進了高考

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          150字~200字適合朗誦的短文

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          祖國啊我親愛的祖國舒婷我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗;是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦

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          《我》作文1000字

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          生活有時像一位睿智的長者,有時像一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。但是真正讓我領悟到這句話的含義,還要從那一次難忘的親身體驗說起。暑假的一天,媽媽給我布置了一項作業:體驗盲人生活。媽媽的話還

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          作文《我》1000字(普通一點)

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          在這世界上,無論周遭的人有多冷漠,終有個人與我相視,僅是相視著而已,便可知心中所思所想,我作文1000字。··············——題記閑暇的時光里,我靜坐著,無人與我對話,那又怎樣,只要我自己知道,此時有人與我同在。我望向那面鏡,看其中

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          作文1000

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          捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!啊,祖國!我是在圓明園里,認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我

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          塞翁失馬表達了作者什么樣的思想感情

          閱讀(434)

          《塞翁失馬》通過一個循環往復的極富戲劇性故事,闡述了禍與福的對立統一關系,揭示了“禍兮福所倚,福兮禍所伏”的道理。如果單從哲學角度去看,這則寓言啟發人們用發展的眼光辯證地去看問題:身處逆境不消沉,樹立“柳暗花明”的樂觀信念;身處順境

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          “正值青春年華”的意思是什么

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          正值青春年華【釋義】正處于年輕青春的美好時光。【關于青春年華的句子】1、一晃而過,青春,夢想;一晃而過,我們的故事。2、青春時埋下的那份躁動,總會在多年后,裝飾著笑容。3、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無奈達到。4、青春

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          人生很茫然正值青春年華卻不知道干什么

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          這種狀態很正常。因為對將來會怎樣沒有一個人能有十分的把握。但是,能對這樣的情況有察覺自知是一件很好的事。根據你目前的狀況,建議你還要努力加油——不僅為高取較好的成績——因為高中階段的學習過程,不僅學得知識,還要學會學習的本領,養

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          正值青春年華有什么理由不努力

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          以前正值青春年華時,會想要平淡的生活,沒錢也可以。現在卻不甘于平淡了。或許這就是我們常常說的人長大了變現實了,但當你周圍人的生活都高你一等,你怎能不現實呢?所以姑娘,你沒有一個富裕的家庭背景,你又想要高人一等的生活,你有什么理由不努力

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          書香校園征文

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          書,是伴我一生的好友。——題記篇一:歲月悠長,我寄情于書書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清

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          求關于青春的作文初中水平不能摘抄別人的

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          輕輕鋪展蔚藍的天空當作畫布,盡情揮動青春的畫筆,記憶中斑斕的青春歲月,便撲天蓋地涌現在眼前。哦,青春,這幅永不褪色的油畫。摘1片綠葉夾進年少的日記本,于是,青春便被染上1道明媚的綠色。聽!“永不言敗,勇往直前!”這是我們的口號。是的,因為年輕

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          關于青春的作文的開頭和結尾要互相吻合的

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          青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎么過都覺得浪擲。墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結

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          關于青春的作文素材名人事例100字就好

          閱讀(1178)

          天祥少年正氣》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,而且通過這件事,面對一再羞辱.《陳平忍辱苦讀書》陳平西漢名相,閉門讀書,文天祥被有錢的同學誤會是小偷,為了秉承父命,學成后,少時家貧,隨著大嫂的變本加厲,在好心人的幫助下

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          我心中的好老師500字征文散文系越快越好

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          她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動人的談吐中散發著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血女教師!她就是我的英語老師,伍老師。第一次見到她的時候,她凌于三尺講臺,用甜美的嗓音熟練的自我介紹著,語

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