華閱文章網香港散文觀念的演變基本上沿著美文、寫實主義散文、現代主義散文、后現代主義散文的路子發展而來.20世紀70年代以來,香港散文觀念日趨多樣化;有承繼"五四"散文小品傳統而來的學者散文觀,有注重通俗性、商業性、實用性的框框雜文觀,還有深受西方現代主義及后現代主義影響的探索散文觀等等,它們共同促進了香港散文觀念的發展,并使其不斷成熟.
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《濟南的冬天》的中心思想是什么
《濟南的冬天》主題中心思想：《濟南的冬天》老舍一反以往厚重、富有滄桑感的現實主義風格，以輕快、自然的筆調描繪了一塊冬天里的寶地。該文的主題思想即對濟南特有的冬景的喜愛和贊美。通過對濟南冬天場景的描述，充分體現了作者對濟南的冬
高考要求寫記敘文或議論文那么寫散文屬于文體不清嗎
高考那是一個殘酷的戰場既然要求是寫議論文和記敘文那么你最好按要求寫否則以高考閱卷的速度兩三秒一篇你寫的散文很可能被認為主旨不明中心思想找不到等等一般不會被認為是文體不清當然這是在你文筆較好的情況下如果文筆一般的話很有可
近期的高考作文是不是更提倡散文和議論文?
1,要豐富而不虛浮就必須有事實作為有力支撐.2,要出彩而不鋌而走險可多引用前人妙語,使文章看起來有文采,而不需要在結構立意等方面出新意.結構新容易散,立意新容易偏,都不太容易把握。3,總而言之,相對來說，議論文好寫一些.只要是圍繞中心
怎樣讓作文更含蓄現在初中作文以敘事散文
沈祥龍在《論詞隨筆》中說過:“意不淺露,語不窮盡,句中有余味,篇中有余意,其妙不外寄言而已.”劉知畿在《史通·敘事》中也表達了同樣的意思:“言近而意遠,辭淺而義深,雖發語已殫,而含意未盡.使夫讀者望表而知里,捫毛而辨骨,睹一事于句
高三語文閱讀理解含義和意蘊的區別
其實這個學習目標就是高考語文科的《考試大綱》，我在網上復制一份給你吧2013年高考語文考試大綱（新課標版）普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃
活在當下觀后感
今天要和大家分享的書是一本文筆優美、充滿詩意的身心靈散文集《活在當下》，作者芭芭拉安吉麗思博士是美國知名的人際關系專家，是當代個人成長與靈性成長領域最有影響力的導師之一。生命其實可以被看作一種物質，它是以時間為單位的。我們大
關于活在當下的例子
1、漢宣帝之初，下詔想把祭祀漢武帝的“廟樂”升格，不料卻遭到了光祿大夫夏侯勝和大臣黃霸的反對，于是這兩個人被一起逮捕下獄，判了死罪，等待處死。夏侯勝是當時有名的大儒，尤其精通《尚書》，素來性情耿直，不會阿諛逢迎，如今受此大辱，郁郁寡歡，想皇
70年代中學語文課本上的散文井岡山抒情
玉蘭花開玉蘭，歷史久遠。春秋時期，偉大詩人屈原的《離騷》就有"朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英"的佳句。南雁北歸，大地回暖，柔和的微風拂面而來，草兒泛青，柳樹吐綠，盎然的春意悄然而至，大地滿是春的味道。推開窗戶，營院公樓前的玉蘭樹開花了。在南
誰有豐子愷的散文一則謝謝
散文豐子愷：《口中剿匪記》口中剿匪，就是把牙齒拔光。為什么要這樣說法呢？因為我口中所剩十七顆牙齒，不但毫無用處，而且常常作祟，使我受苦不淺，現在索性把它們拔光，猶如把盤踞要害的群匪剿盡，肅清，從此可以天下太平，安居樂業。這比喻非常確切，所以我
哪位能幫忙提供豐子愷散文《我的母親》的全文衷心感謝
我的母親/豐子愷中國文化館要我寫一篇《我的母親》，并寄我母親的照片一張。照片我有一張四寸的肖像。一向掛在我的書桌的對面。已有放大的掛在堂上，這一張小的不妨送人。但是《我的母親》一文從何處說起呢？看看我母親的肖像，想起了母親的坐
作文以獨立面對生活400~500字
獨立面對生活今天，我們學了《剝豆》這一篇課文，給我的啟示受益終生。課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進他的盆里，卻被兒子止住了，兒子說：“這樣才能使我的速度。”最后是媽媽贏了。我從“不，”他按住我的手
作文《生活充滿希望》500字
人生，總會遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說，生活總是充滿希望的。——題記不同的人，對生活的態度是不同的。有志之人，總是對生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無志之人，總是對生活毫不在意，得過且過。以前的我就是第
生活中的喜和樂作文500字
快樂，再也普通不過的詞了，一個我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個詞找到了，因為我們覺得生活是離不開它的。如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？當你看到這篇作文時，請彎彎你的嘴
關于微笑的作文500字
微笑就像一縷陽光，能夠融化人們內心的堅冰。；微笑就像一股甘泉，能夠滋潤人們受傷的心田；微笑就像一陣清風，能夠清涼我們炎熱的身心。微笑，常常能給我們帶來意想不到的奇跡。一天，小琳上班途中不慎將一轎車刮到，這是一輛蘭博基尼，很貴的，她一時間竟
高考要求寫記敘文或議論文那么寫散文屬于文體不清嗎
高考那是一個殘酷的戰場既然要求是寫議論文和記敘文那么你最好按要求寫否則以高考閱卷的速度兩三秒一篇你寫的散文很可能被認為主旨不明中心思想找不到等等一般不會被認為是文體不清當然這是在你文筆較好的情況下如果文筆一般的話很有可
近期的高考作文是不是更提倡散文和議論文?
1,要豐富而不虛浮就必須有事實作為有力支撐.2,要出彩而不鋌而走險可多引用前人妙語,使文章看起來有文采,而不需要在結構立意等方面出新意.結構新容易散,立意新容易偏,都不太容易把握。3,總而言之,相對來說，議論文好寫一些.只要是圍繞中心
怎樣讓作文更含蓄現在初中作文以敘事散文
沈祥龍在《論詞隨筆》中說過:“意不淺露,語不窮盡,句中有余味,篇中有余意,其妙不外寄言而已.”劉知畿在《史通·敘事》中也表達了同樣的意思:“言近而意遠,辭淺而義深,雖發語已殫,而含意未盡.使夫讀者望表而知里,捫毛而辨骨,睹一事于句
當今中國散文寫得好的都有誰及他們的大作有哪些謝謝啦
說一些我看過的，有路遙的《平凡的世界》、《人生》，姜戎的《狼圖騰》，巴金的《家春秋》都是很不錯的作品。
當代散文寫得最好的作家是誰
朱自清(1898--1948),字佩弦.他的散文中藝術成就較高的是收入《背影》、《你我》諸集里的《背影》、《荷塘月色》、《溫州和蹤跡》之二的《綠》等抒情散文.朱自清的散文不僅以描寫見長,并且還在描寫中達到情景交融的藝術境界.他的寫景散
求散文《活埋》,描寫南京大屠殺的謝謝!
在南京，在大屠殺紀念館，一個巨大的頭顱，一張巨大的嘴，在吶喊。吶喊聲，在無涯的時間和空間，凝固了。一個被日本人活埋的中國人，一個人，喊出了一個民族的痛。被埋在泥土下的軀體，在反抗，在掙扎，在竭盡全力爆發。血氣上涌，眼眶通紅，生命在吶喊聲中，變得輕
名家短篇散文
我自己寫得，你來看看：銀杏郭沫若原文：銀杏，我思念你，我不知道你為什么又叫公孫樹。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。我知道，你的特征并不專在乎你有這和杏相仿的果實，核皮是純白如銀，核仁是富于營養——這不用說已經就足以為你的特征了。但一
贊美安平的詩文散文或者詩歌
1.贊美你，校園贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。你是父老鄉親的希望啊，莘莘學子在你的培養下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓。你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽的畫筆，繪出的圖畫