<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          什么是設計形式美法則

          什么是設計形式美法則

          形式美法則是多方面的,可概括為七個方面加以探討:統一與變化、對比與調和、對稱與平衡、節奏與韻律、條理與反復、動感與靜感、整體與局部。

          1、統一與變化

          是形式美法則的高級形式。

          我們在設計版面時應注意處理好統一與變化的比重關系。

          統一是主導,變化是從屬。

          統一強化了版面的整體感,多樣變化突破了版面的單調、死板。

          但過分地追求變化,則可能雜亂無章,失去整體感。

          統一之美,是指版面構成中某種視覺元素占絕對優勢的比重。

          如在線條方面,或以直線為主,或以曲線為主;在編排走文上,或以單欄為主,或以變欄為主;在版面色彩上,或以冷色調為主調,或以暖色調為主調;在情調方面,或以幽雅為主,或以強悍為主;在疏密方面,或以繁密為主,或以疏朗為主。

          如北京晚報繁密,中國青年報則疏朗。

          多樣變化之美,是指版面構成中某種視覺元素占較小比重的一種形態,多樣變化可使版面生動活潑,豐富而有層次感。

          2、對比與調和

          在版面設計中,缺少對比效果,就缺少活力,就不能在視覺上抓住人。

          版面設計,可以從諸多方面運用對比手法:如虛實、聚散、繁簡、疏密、主次、輕重、大小、方圓、長短、粗細、曲直、強弱、黑白等,在彩色報紙上還有色調冷暖對比、補色對比等。

          在一個版面上運用對比手法,應以對比方的某一方面為主,形成對比的沖突點,形成畫龍點睛之筆,也就是版面的“彩兒”。

          在版面設計中,假若只有對比而缺少調和,版面就會缺少秩序和安定的美感。

          調和,首先是指版面中占絕對優勢的某種視覺元素統轄整體,使對比性元素居于從屬地位。

          其次是指在互相對應的元素中尋找“妥協”點,使二者的矛盾沖突得以緩和,獲得新的平衡,取得調和效果。

          3、對稱與平衡

          對稱指以中軸線為中心分成相等兩部分的對應關系,如自然界中人的雙眼雙耳或鳥蟲的雙翼雙翅。

          在報紙版面中也經常運用對稱的形式,它給人以穩定、沉靜、端莊、大方的感覺,產生秩序、理性、高貴、靜穆的美。

          平衡又稱均衡,體現了力學原則,是以同量(心理感受的量)不同形的組合方式形成穩定而平衡的狀態。

          日用器皿中茶壺是平衡結構的,而盆罐花瓶則多是對稱結構的。

          平衡結構是一種自由生動的結構形式。

          平衡狀態具有不規則性和運動感。

          一個版面的均衡是指版面的上與下、左與右取得面積、色彩、重量等量上的大體平衡。

          在版面上,對稱與平衡產生的視覺效果是不同的,前者端莊靜穆,有統一感、格律感,但如過分均等就易顯呆板;后者生動活潑,有運動感和奇險感,但有時因變化過強而易失衡。

          因此,在版面設計中要注意把對稱、平衡兩種形式有機地結合起來靈活運用。

          如版面整體可用平衡式,局部欄目標題等可用對稱式。

          4、節奏與韻律

          節奏是周期性、規律性的運動形式。

          音樂靠節拍體現節奏,繪畫通過線條、形狀和色彩體現節奏。

          節奏往往呈現一種秩序美。

          在版面設計中,沒有節奏的版面肯定是沉悶的。

          讀者在看報紙時,一般是由左到右、由上到下、由題目到正文的閱讀過程,如果編輯設計版面時在標題、圖片、欄目、點線面上做文章,讓它們有所變化,在視覺上串成串兒,形成跳躍式的塊狀、點狀,這樣讀者讀來就有一種節奏感。

          韻律更多地呈現一種靈活的流動美。

          副刊中典雅的插圖,自由自在的變體標題字等,都可讓讀者感受到韻律之美。

          5、條理與反復

          在版面設計中,將點、線、面,黑、白、灰等元素梳理歸納為有序的狀態,稱為條理。

          將某一母題(相同或相似的形態)多次重復出現在版面上的效果,稱為反復(或稱重復)。

          版面設計要十分重視條理性,沒有條理性也就談不上設計。

          版面設計拒絕混亂、蕪雜的畫面效果,追求條理性的秩序美。

          版面中適當的反復,能增加版面的韻律和節奏感。

          如版面正文應以排基本欄為主,變欄不宜過多,特別是同一塊版上不宜過多變欄,否則基本欄沒有一定的重復,不僅變欄因沒有映襯而失去強勢作用,也會影響整版的和諧。

          6、動感與靜感

          根據版面稿件內容的需要,決定采用動感或靜感的形式。

          如文化生活版類宜選動感形式,財經類版面宜選靜感形式。

          在確定了某一版面采用動感還是靜感形式后,還應找出相應的對比因素。

          如某一版面基調是靜感的,應有一兩處動感元素作對比,反之亦然。

          靜中有動、動中有靜,動靜結合,才能獲得動靜有致的版面效果。

          7、整體與局部

          版面設計,整體關系的重要性遠遠大于局部關系。

          著眼于整體設計,要有戰略家的眼光,善于宏觀把握。

          一個版面就是一部戲,在總體設計中,內容主次的把握,黑白灰的安排,點線面的處理,版面布局分寸的控制等等,都應作統籌規劃,以使局部服從于整體。

          所謂整體感,就是版面的視覺各要素之間形成恰當優美的聯系,各要素不是孤立存在的,而是互為依存、互為條件的存在關系。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 什么是設計形式美法則

          散文

          關于美的文章

          閱讀(304)

          美就在身邊美,往往有不同的表達方式。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!”在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞

          散文

          綠色生活都有哪些主題內容

          閱讀(487)

          綠色生活提倡的是健康環保養生的生活方式,在夢想家園山莊里面以綠色為主題,圍繞這個主題不管是環境還是食物還是其他用的都是健康的,同時大家可以到夢想家園山莊體驗生活,感受自然氣息,回顧童年時代。

          散文

          關于愛要怎么說出口的作文

          閱讀(372)

          我要怎么說呢,怎樣才能說出口呢?我走在路上冥思苦想,不知不覺到家了。我扔下書包,三下五除二就把作業做好了,等著完成那項重要任務——親口向媽媽說“我愛你”。我還真不知道怎么說,要是拐彎抹角呢,又怕媽媽不耐煩;要是隨口說呢,又顯得沒有誠意,要

          散文

          關于水的作文

          閱讀(386)

          水,在我們的日常生活中隨時隨處可見,是再普通不過的東西。但是,水卻與我們息息相關,是我們最需要的東西。水是生命之源,我們每天都要喝水,來維持正常的身體需求。水不僅可以用來喝、洗澡、洗衣、洗臉、澆花、澆禾苗,還是各種飲料、酒類、食品、

          散文

          優美華麗有內涵的文章題記開頭和結尾

          閱讀(373)

          如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)●

          散文

          以“愛”為主題的文章

          閱讀(354)

          愛與被愛“愛”是無言的,也許是一個眼神,一個動作或是那一聲問候,然而這微不足道的一瞬間,卻給了被愛者無盡的人生感觸。韓愈曾“愛其子,則師而教之。”韓愈這位父親的愛,更多體現在生活的瞬間。其實我們的父親也一樣,也許她不如母親所給予的百

          散文

          三鮮韭黃水餃怎么做

          閱讀(320)

          三鮮韭黃水餃怎么做材料水餃皮300g,絞肉200g,韭黃150g,蝦仁50g,蒜頭2顆,鹽1小匙,雞粉1小匙,米酒少許,胡椒粉少許,香油少許做法1.韮黃洗凈瀝干水分后切末;蝦仁洗凈后去水分拍碎成泥狀;蒜頭拍碎切末備用。2.取一大容器放入絞肉、作法1準備好的材料、

          散文

          對一天的銷售工作總結怎么寫

          閱讀(381)

          MEI自己根據實際情況來寫吧,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的

          散文

          《我最喜歡的一篇文章》作文400字

          閱讀(421)

          每個人都有自己最喜歡的東西,可能是“一本書”﹑“一場電影”﹑“一部電視劇”……而我最喜歡的是一篇文章——《獻你一束花》,它教會了我怎樣對待失敗者、面對失敗。這篇文章講述了一位優秀的女體操運動員在一次世界性大賽中大敗而歸。當她踏

          散文

          我最喜歡的一本書400字作文

          閱讀(357)

          高爾基曾經說過:"讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶"。的確如此啊,<<青銅葵花>>就為我的生活開了一扇大窗,一扇我最喜歡的大窗。第一回讀<<青銅葵花>>,我流淚了。淚水像一條止不住的河水,不停地流,流在我的臉上,流自我小小的心里。那是一個昏

          散文

          我最喜歡的一首詩作文400字

          閱讀(392)

          中國是一個詩的國度。詩的歷史淵源流長,名家輩出,名篇佳作卷帙浩繁,在中華文明中蔚為壯觀。詩,以它精練的語言,優美的文字抒發了作者的感受。打開記憶閘門,我尋覓到了一首我最喜愛的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——《山行》。全詩共四句,是這樣

          散文

          我最喜歡的一篇文章400字

          閱讀(378)

          課文中有很多描寫細致的語句。這篇課文是一片說理性的文章,主要講了水滴用目標專一,持之以恒的精神地穿了石塊。古今中外事業上有所成就的人,在前進的道路上,都是靠著“滴水穿石”的精神,才滴穿一塊塊“頑石”,最終取得成功,例如:明代著名醫藥學

          散文

          求作文“我最喜歡的一篇散文”400字

          閱讀(394)

          家鄉的變化》我們的家鄉原本是一個山青水秀的地方,后來隨著人們生活水平的提高,生活垃圾越來越多,我們家鄉的環境受到了嚴重污染。這幾年,人們的生活水平大大提高,但人們的生活習慣卻還是那樣,喜歡亂丟垃圾,使環境嚴重污染。原來美麗的平頭巖上

          散文

          我喜歡的一本書作文400字以上

          閱讀(355)

          高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,而我覺得,書是人類的良師益友,因為它能讓我們體會到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識。我的房間里有許多我喜歡看的書,有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬個為什

          散文

          幼兒園散文《天空的早晨》語言設計教案

          閱讀(391)

          案例是一個實際情境的描述,包括有一個或多個疑難問題,同時也能包含有解決這些問題的方法;教學案例描述的教學實踐,它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、情感在內的故事;教育案例是一個教育情境的故事,在敘述

          短句

          畢業設計的摘要怎么寫

          閱讀(471)

          書寫摘要的基本規范和原則(1)論文摘要分為中文摘要和外文(一般為英文)摘要。摘要在篇幅方面的限定,不同的學校和機構有不同的要求,通常中文摘要不超過300字,英文摘要不超過250個實詞,中英文摘要應一致。畢業論文摘要可適當增加篇幅。(2)摘要

          散文

          如何進行幼兒散文欣賞教學設計

          閱讀(350)

          2015年第06期《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:要引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。引導幼兒欣賞散文詩,不僅能給幼兒以美的享受、思想感情的陶冶,還能讓幼兒在學習散

          散文

          中班閱讀《夏》教學設計

          閱讀(301)

          l來自網上,僅供參考。教學目標1自學本課生字,理解詞語的意思,并能運用。2有感情地朗讀課文,品味富有魅力的語言,了解夏天的特點,體會作者贊美夏天、贊美大自然、贊美勞動者的思想感情。3背誦課文第一段。教學準備教師:準備有關夏天的圖片或影像

          散文

          怎樣進行高中散文教學設計

          閱讀(303)

          高中語文散文單元教學設計思考中學語文新課程標準要求我們在使用教材時,應改變教學中機械、呆板、繁瑣的教學方式,樹立開放的教學觀念,以人的全面發展為本位,靈活運用教材,讓教材成為傳承文化的載體,真正成為學生實際的學習材料,尋找久已失去的

          散文

          初中數學教學設計應包括哪些內容

          閱讀(345)

          課型:(教學分析)學情分析教學目標:1知識目標2技能目標3情感目標教學中的重點、難點主要教學手段及相關準備教學設計策略:依據教學目標和學生的特點,依據教學時間和效率的要求,在此課教學方法和教學模式的設計中體現設計思想和策略教學步驟及說

          散文

          如何設計初中語文課堂教學

          閱讀(302)

          如何設計初中語文課堂教學教學設計是一個系統工程,做好教學設計需要有正確的教學理念,如以學生為本、語文學習本質是一個言語實踐活動等;還需要學科的基本知識,如排比這種修辭是怎么回事,其結構有哪些類型,又如散文有哪些類型,不同類型的散文該

          散文

          初中語文一篇課文應從哪些方面設計教案

          閱讀(325)

          語文教學中常見這樣的情況:辛辛苦苦準備了一堂課,滿腔熱忱進課堂,但學生聽課時卻提不起精神,甚至有厭倦感.備課時花了大氣力,應該是種瓜能得瓜,種豆能得豆,為什么在實際教學中卻不能取得預期的效果呢?其中原因很多,但最為重要的可能是教

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮