雨的印記 （配曲：雨的印記 kiss the rain） 雨絲輕輕滑落
在心的窗扉
留下點點痕跡 悠揚的樂曲
每當在耳邊響起
總會把記憶 翻回到當初的頁際
一個夏季 心被雨滴敲開了一絲縫隙
一段優美的樂曲 流入了心底
伴隨著還有雨絲縷縷
我喜歡雨 喜歡在雨里散步
喜歡在雨里佇立
雨給了我清寂 雨給了我閑逸
雨給了我愉悅和慰藉
從此我便有了淋雨的期待
有了聽雨的希冀 雨來時
任由心窗打開盡情淋浴 盼雨時 獨坐窗前凝望星際
用心去細細品味 前日 雨絲留下的印記
對雨的一絲牽掛
曾經讓我感到過莫名的落寞和孤寂
不過畢竟還是走過來了
走過了雨的泥濘 走過了雨的淤積
才有了今天的一路彩虹 絢麗心怡
雨的印記 點點滴滴 留在了心窗
印在了心扉 和著那首美妙的樂曲
永遠永遠銘刻在心里……
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你在為誰祈禱這么小就懂得了國家有難匹夫有責你在為誰祈福是因為我們骨肉相連災區的小朋友我愿意牽住你們的手和你們一起度過漫長的心靈之傷所以我跪地向上蒼為你們祈禱祈福災區的爺爺奶奶我跪地向你們問安在“和諧”年代我是祖國的未來
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《唐之韻》20集大型電視朗誦·中國朗誦名家大全·經典朗誦欣賞下載·瀏覽更多朗誦視頻=>>。。。《認識你真好》散文朗誦作者碑林路人朗誦素詩歌散文朗誦下載：參考資料：http://www.696852.cn/soft/1503.htm
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建議朗讀《相親相愛一家人》以下是歌詞：《相親相愛一家人》-李霄云&陳翔我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望哦我喜歡快樂時馬
1、增強記憶力。有心理學家指出，人的記憶力在兒童時期發展極快，到13歲達到高峰。此后，主要是理解力的增強。從小背誦有利于增強孩子的記憶力。2、提高語言文字能力。國家科技部研究中心對“古文誦讀”試點活動的評估報告指出：94．2％的家長和100
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