華閱文章網首先明確，文言文俗稱古文，如果不是古代詩歌，基本就可以說是古代的文章，尤其是不押韻的散文。
答謝中書書，是一篇駢文，但廣義說，也是文言文，就像《與朱元思書》一樣。
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八年級上冊語文文言文《答謝中書書》解釋
注釋譯文詞句注釋答：回復。謝中書：即謝微（一說謝徵），字元度，陳郡陽夏（河南太康）人。曾任中書鴻臚（掌朝廷機密文書），所以稱之為謝中書。書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應用性文體，多記事陳情。山川：山河。之：的。共談：共同談賞的。五色
描寫夏天的雨不要作文只要幾句話描述夏天這個
聽別人說,夏雨的景色一點也不美,但是我不相信,打算細心觀察雨景,要親眼所見.雨前還晴空萬里,空氣清鮮,過了一會天空就陰暗起來,又悶又熱,叫人透不過氣來.又過一會兒,“轟隆隆、轟隆隆”!天空中便響起雷公公和閃電婆婆的爭吵聲.接著又是
初中階段語文現代文閱讀最好的訓練輔導書籍
黃岡經典閱讀初中現代文閱讀練習7七年級8八年級中考語文閱讀理解練習全國通用版就是針對現代文閱讀訓練的，這本書40多元，很不錯，肯定能幫助你提高現代文閱讀水平，加油！祝你考上一個好高中！追問為什么這些書都找不到？還有別的么？追答在淘寶中找黃
現代文閱讀
1.A2.年輕人的學歷和編程知識都與微軟的要求相差甚遠，致使面試幾次陷入尷尬局面。3.總經理認為這是愛面子的年輕人找的托辭。4.年輕人去圖書館借了計算機編程專業的書籍，然后足不出戶，晝夜苦讀，兩周后又去。5.從對年輕人冷漠，到對他很有信心
一篇關于生活的文章
關于生活，什么是生活，我想了好久都不明白。每一天我們天天坐在課堂，聽著老師講課，下課做作業，無聊極了，生活平淡的像白開水，無味。枯燥乏味。可是，我們這樣每天下來，我們學到了知識，明白了好多道理。水似無味，使之則用以。每一次考試，一聽到考試，心里
關于生活的文章
往事如煙，往事如故往事如煙，因為往事已成為故事了。當你回首時苦澀也罷甜蜜也罷，一切都過去了。往事如煙，因為經歷已變成回憶了。當你回首時真實也罷模糊也罷，一切都過去了。一段段往事如浮光掠影，很想抓住它，它卻如沙子般從手指縫里流掉，如時光
關于生活感悟的文章
自己敢選擇的事物和人，都會教會你什么叫代價，自身價值在哪需要承受些什么？和你自己的自我認知，感知！自知，其實很重要，不僅要有換位思考的前提，還要有自我衡量的標準，不多不少，不能讓自己有絲毫偏差，讓自己的價值得以提升的同時更不能擾他人的步調。
答謝中書書表達了作者怎樣的思想感情
《答謝中書書》表達了作者對隱居生活的眷戀，對名利的淡泊，對自然山水的流連之情，反映了作者娛情山水的清高思想。《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信，全文如下：山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝
描寫甘肅月牙泉的文章,不要介紹,急~~!
1.科學文和莫高窟同稱為敦煌兩大奇觀的月牙泉有“沙漠明珠”之稱，但由于干旱缺水和人為因素的影響，月牙泉水位在不斷下降，這顆“明珠”珠光漸暗，甚至有消失的危險。敦煌市鳴沙山月牙泉管理處提供的水文實測資料表明，1960年月牙泉水域面積為22
寫甘肅的作文
絲綢之路三千里，華夏文明八千年。敦煌莫高窟翩翩飛天，幾度踏夢而來;嘉峪雄關狼煙雖已散去，依然令人神往不已;大地灣文化、馬家窯文化，流光溢彩、如夢如幻，奏響了華夏文化壯美的序曲。這里是華夏文明的重要發祥地，這里是世界文明的重要交匯地，這
以心靈的選擇為話題的記敘性散文事件比較少見的跪求
面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
關于一些默默奉獻人的事例最好是感動中國人物
獲得2008年《感動中國》榮譽的人物是：■奔忙在冰雪地震災害前線的志愿者十三位唐山農民；頒獎辭不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識，出手相援。他們用純樸、善良和倔強的行動，告訴了我們“兄弟”的含義。■累死在救災前線的青年戰
來自蝴蝶的一個吻觸是什么散文
抒情散文。①瓦檐上小小的水滴把她面上的石頭滴得凹陷下去。讓我明白了目標始終如一，秉持堅韌不拔的毅力和信心，就一定能實現自己的理想。②一只小蜜蜂忙碌于萬花叢中。讓我懂得了甜美的生活一定是付出了勤勞和智慧。③公交車上漂亮的女士
與蝴蝶有關的散文
永遠的蝴蝶臺灣·陳啟佑那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨的站在街的對面，我白色的風衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默
八年級上冊語文文言文《答謝中書書》解釋
注釋譯文詞句注釋答：回復。謝中書：即謝微（一說謝徵），字元度，陳郡陽夏（河南太康）人。曾任中書鴻臚（掌朝廷機密文書），所以稱之為謝中書。書：即書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應用性文體，多記事陳情。山川：山河。之：的。共談：共同談賞的。五色
春這篇文章描寫了哪些春日圖景
《春》一文描繪了五幅春日的圖景：春草圖、春風圖、春花圖、春雨圖、迎春圖。春草圖——草報春，春花圖——花爭春，春風圖——風唱春，春雨圖——雨潤春，迎春圖——人迎春。《春》是一篇滿貯詩意的散文.它以詩的筆調,描繪了我國南方春天特有的景
初秋時節我與幾個新結識這篇短文主要寫了什么內容
初秋的田野秋天是一個美麗的季節，秋天是一個豐收的季節，秋天充滿歡樂和溫馨。今天，秋高氣爽，是一個游玩的好日子。午飯后，我與幾個小伙伴來到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午，太陽火辣辣地照著我們，我們不由地說道：“真熱啊！”我們在長滿野草的
荷葉母親這篇散文的內容是什么
《金色花》和《荷葉母親》都是散文詩,兩首詩有相近的風格、相近的主題.兩首詩都充滿溫馨愛意.《金色花》詩歌選取一個獨特的藝術角度,從假想寫起,“假如我變成了一朵金色花”,由此生發想象―一個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”,以兒童特
荷葉母親這篇散文詩采用了什么樣的寫作手法
采用了借喻的表現手法。《荷葉·母親》這是一篇借景抒情，托荷葉贊母的散文詩。它是一篇愛的美文，作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動從而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛。本文作者是中國現代著名詩人、作家、翻譯家、兒
高中語文古文《勸學》是誰寫的盡量詳細一點
《勸學》作者荀子(約公元前313一前238)，名況字卿，戰國末期趙國人，曾游學于齊，當過楚國蘭陵令。后來失官居家著書，死后葬于蘭陵。荀子是我國古代的思想家、教育家，是先秦儒家最后的代表，樸素唯物主義思想集大成者。韓非和李斯都是他的學生。他反
求文言文句子關于家國天下
您好：提供一點，請參考。第一1.位卑未敢忘憂國。——陸游4.常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷5.國恥未雪，何由成名？——李白6.一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游7.死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。—
冰心的《笑》這篇文章采用了散文的什么結構方式
《笑》文章篇幅很短，在結構上，采用古典詩詞中常用的排比、反復和重疊的方法。《笑》是一個具有象征意義的標題，也是一個寄予西方人文主義思想的形象。她用我國傳統的創美方式詮釋西方的這一思想。在新文學中，冰心的《笑》不愧為中西合璧的美