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轉載請注明出處華閱文章網 » 人教版小學語文的寫景狀物類文章有哪些
（人教版）小學學過朱自清那篇文章
《背影》（被選入上海九年義務教育七年級下語文教科書第五課、蘇教版八年級下語文教科書）《春》（被選入人教版初一上語文教科書、浙教版六年級下語文教科書、上海九年義務教育六年級下語文教科書、鄂教版七年級下教科書第六課、蘇教版七年級
人教版中小學語文教材中老舍的作品有哪些
老舍的作品一共有5部，分別為：1、《母雞》，是小學人教版四年級上冊16課2、《貓》，是小學人教版四年級上冊15課3、《草原》，是小學人教版五年級下冊1課4、《北京的春節》，是小學人教版六年級下冊6課5、《養花》，是小學人教版六年級下冊綜合復習《
郁達夫：江南的冬景的賞析
《江南的冬景》是郁達夫寫景散文中很有特色的一篇.一般寫景散文,常常用寫游記的手法,如描繪春景、秋景,往往是在寫春游、秋游中寫出.可是郁達夫這篇所寫的冬景,卻并未寫冬游,而是直接寫冬天的景色.這種寫法,當然比起以游記寫景來,難度要
要關于廬山的文章謝謝
“蒼潤高逸，秀出東南”的廬山，自古以來深受眾多的文學家、藝術家的表睞，并成為隱逸之士、高僧名道的依托，政客、名流的活動舞臺，從而為廬山帶來了濃濃的文化色彩，并使廬山深藏文化的底蘊。山水文化，是人們以自然山水為素材而創造的精神成果。山
“雖玆山之勝問之習廬山者”中“之”是什么意思
“之”是代詞，代指前文“每大風雨至，堂中之人，疑將壓焉。”1.出自：蘇轍《廬山棲賢寺新修僧堂記》2.原文節選：每大風雨至，堂中之人疑將壓焉。問之習廬山者，曰：“雖茲山之勝，棲賢蓋以一二數矣。”明年，長老智遷使其徒惠遷謁余于高安，曰：“吾僧堂自始建
描寫荷花的精彩片段
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉！予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮
《三峽》這篇散文寫景寫作特點
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月.”總寫三峽的特點：山高嶺連,中間狹窄.“自三峽七百里中”,交代峽之長,接著指出兩岸山的特點在于“連”.“略無闕處”,毫無殘缺的地方,進一步寫“連”.下面接
作文面對困難400字不要百度的
“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人來。面對困難，要學會克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。讓我最心煩的事情就是做自己不會做的作業，一看到大量的題目就頭痛，但是在媽媽的幫助下，我學
勇敢面對的事作文400字
我有一個秘密，那就是—怕黑！今年我都11歲了，可晚上還是怕黑，就因為這個怕黑的毛病，爸爸媽媽傷透了腦筋。記得春節的一個晚上，媽媽對我說：“孩子，我們包餃子還需要一些面粉，你到超市去買兩斤來，好嗎？”我看了看窗外漸漸黑了的天色，又看看爸爸媽媽雙手
當我面對什么的時候作文400字
P查看生活中你認真觀察會發現有許多困難或挫折。人生的路上是會有許多小石子的，難免磕磕碰碰，只要你用手把小石子搬開，難么就等于度過了一個難關。朋友們，不要把生活想象的太簡單，也不要把它想象的太難，不然就會對生活失去信心了。有一次，我們
如何面對壓力作文400字
在我們的生活中，壓力無處不在，又不可避免。有些人面對壓力，總會抱怨，也就是被壓力擊垮，一蹶不振；而有些人呢？則就像雪松一樣，先稍稍彎曲一下，在尋找“彈”起來的機會。學生都要面對各種各樣的考試，我也不例外。每次到期末考試的時候，在這之前，總是感
如何面對困難作文400字做飯的困難
在我們的生活中，不免會有許多困難。其實，困難就是一個彈簧，你弱它就強，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進……困難是躲不開的，它因為你的害怕而變大；就像我，遇到困難后總能勇敢的去面對嘗試克服困難。記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事
當我面對困難的時候作文400字
在人生的道路上，每個人都會遇到困難，都不會一帆風順的。當我面對困難的時候，我不會逃避、退縮，而是會勇敢的去面對。我相信總有一天我會登上頂峰,只要有信心和勇氣,就算再多的困難,也不會阻擋我登上頂峰的路。這幾天，我的心情非常激動，因為爸
如何面對挫折作文400字
挫折，如同一把把匕首，時刻準備著刺向人們的心中；挫折，如同一塊沉重的石頭，壓得人們很疼很疼；挫折，如同風雨交加的陰天，使人心慌意亂……挫折，是人們心中永遠解不開的結。在挫折面前，有些人堅強，而有些人卻逃避……挫折，其實并沒有哪么可怕，只是睜眼閉
人教版中小學語文教材中老舍的作品有哪些
老舍的作品一共有5部，分別為：1、《母雞》，是小學人教版四年級上冊16課2、《貓》，是小學人教版四年級上冊15課3、《草原》，是小學人教版五年級下冊1課4、《北京的春節》，是小學人教版六年級下冊6課5、《養花》，是小學人教版六年級下冊綜合復習《
（人教版）小學學過朱自清那篇文章
《背影》（被選入上海九年義務教育七年級下語文教科書第五課、蘇教版八年級下語文教科書）《春》（被選入人教版初一上語文教科書、浙教版六年級下語文教科書、上海九年義務教育六年級下語文教科書、鄂教版七年級下教科書第六課、蘇教版七年級
《三峽》這篇散文寫景寫作特點
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月.”總寫三峽的特點：山高嶺連,中間狹窄.“自三峽七百里中”,交代峽之長,接著指出兩岸山的特點在于“連”.“略無闕處”,毫無殘缺的地方,進一步寫“連”.下面接
寫景的好段300字左右
寫景的作文300字篇一我愛大海，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎；有時風平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親；有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進了仙境。站在海邊，海風迎面吹來，頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍
借代的句子大全有哪些
1.此后討論了維漢語共有的一種和英漢語共有的一一種借代模式。2.說話者以借代傳遞信息，進行交際，正吻合了語言學家所說的“省力原則”，其正面作用已被眾多認知語言學家所關注。3.第一節用隱喻和轉喻理論對譬喻和借代修辭格分別作具體分析，理
高中作文800字“星星的孤獨”寫景抒情
星星的孤獨夜空下，能否聽清我與你的嘆息?星空里，能否記起我隨你的身影?群星閃爍，只因選你一顆。——題記。星星都睡了，你還在思念誰，月亮都沉了，你還在望著誰?看!最亮的兩顆星星，好像是我們曾經的模樣。春日，我們剛剛相知，我們互不了解。當我遇到
史鐵生散文有哪些
當多數作家在消費主義時代里放棄面對人的基本狀況時，史鐵生卻居住在自己的內心，仍舊苦苦追索人之為人的價值和光輝，仍舊堅定地向存在的荒涼地帶進發，堅定地與未明事物作斗爭，這種勇氣和執著，深深地喚起了我們對自身所處境遇的警醒和關懷。《愛
史鐵生有哪些散文
《好運設計》春風文藝出版社（1995年3月初版）《務虛筆記》上海文藝出版社（1996－2004年出版）《我的遙遠的清平灣》廣州出版社（2001年出版）《往事：史鐵生作品集》中國青年出版社（2001年3月出版）《插隊的故事》山東文藝出版社（2001年3月出版）《合歡樹》