華閱文章網《蟬》的作者對于生命的態度隱喻在對蟬的生命意義的闡發中,今后我們寫作文要學會這種含蓄的寫法。
作者資料：
小思,1939年生,本名盧瑋鑾,另有筆名明川、盧颿。
祖籍廣東番禺。
1964年畢業于香港中文大學新亞學院中文系,翌年到羅富國師范學院學習,獲教育文憑。
1973年赴日本京都大學人文科學研究所研究中國文學。
1981年,以“中國作家在香港的文藝活動”之論文獲得碩士銜。
小思曾任多家中學中文教師,1978年任教于香港大學中文系,1979年起任教于香港中文大學。
已出版的作品有《路上談》《承教小記》《不遷》《彤云箋》《香港文縱》《日影行》《豐子愷漫畫選繹》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。
小思從事文學研究工作,多次出任文學獎評判,參與各種文學活動。
蟬資料：
蟬，古稱蜩、蚱蟬等，俗名“知了”、爬樹猴。
蟬遍布全世界，已知品種有3000余種之多。
蟬的一生有四個階段，即卵、幼蟲、擬蛹和成蟲。
雌蟬通常于7～8月份產卵于孔，幼蟲孵化后會隨樹枝或自造細絲落到地面入土中，幼蟲在地下生活的時間很長，最短也要2年左右，一般要過4～5年，長的要經過12～13年。
我國古人按蟬的出現時間分為春蟬、夏蟬和寒蟬。
手法：
課文委婉輕柔、自然流暢的風格
先抑后揚及由事物引發哲理的寫作方法
體悟生命的意義，引導積極、認真對待生命的態度。
