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01.你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
02.一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。03.生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
04.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。08.生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。
08.發光并非太陽的專利，你也可以發光。08.愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
08.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。09.貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。
10.每天告訴自己一次，『我真的很不錯』。11.人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。
12.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。13.青春一經典當即永不再贖。
14.沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。15.真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
16.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。17.當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
18.只要有信心，人永遠不會挫敗。19.不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。
20.不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。21.人若軟弱就是自己最大的敵人。
22.人若勇敢就是自己最好的朋友。23.『不可能』只存在于蠢人的字典里。
24.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。25.家！甜蜜的家！天下最美好的莫過于家。
26.游手好閑會使人心智生銹。27.每一件事都要用多方面的角度來看它。
28.有理想在的地方，地獄就是天堂。29.有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
30.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。31.所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
32.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。33.美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。
34.世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。35.覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
36.第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力的。37.少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。
38.思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。39.人只要不失去方向，就不會失去自己。
！40.如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。41.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。43.當你能飛的時候就不要放棄飛。
44.當你能夢的時候就不要放棄夢。45.當你能愛的時候就不要放棄愛。
46.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。47.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
48.人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。49.快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
50.自己要先看得起自己，別人才會看得起你。51.一個今天勝過兩個明天。
52.要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。53.樂觀者在災禍中看到機會；悲觀者在機會中看到災禍。
54.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。55.肯承認錯誤則錯已改了一半。
56.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。57.理想的路總是為有信心的人預備著。
58.所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。59.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。
60.把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。61.經驗是由痛苦中粹取出來的。
62.用最少的悔恨面對過去。63.用最少的浪費面對現在。
64.用最多的夢面對未來。65.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
66.你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。67.如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
68.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。69.把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
70.要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。71.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。
72.要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。73.你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。
74.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。75.想象力比知識更重要。
76.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。77.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
78.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。79.得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。
80.學做任何事得按部就班，急不得。生活中，有多少人在渾渾噩噩過日子呢？有多少人在安逸的生活中懈怠呢？有多少人認為自己沒有什么本事就安于現狀、不思進取呢？有些時候，我們需要一種危機，來激發我們自身的潛能，喚醒我們內心深處被掩藏已久的人生激情，來實現人生的最大價值。
人的平庸，多數不是因為自身能力不夠，而是因為安于現狀、不思進取，沒有激發自己的潛能，在平淡機械的生活中埋沒了自己。不要總羨慕別人頭上的光環，其實你也有能力給自己戴上美麗的花冠。
幫我找閱讀題~高分
一、閱讀《養花》選段，回答問題。
（15分） 我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。
我工作的時候，總是寫一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會兒，然后再出去。如此循環，讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥。
要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。
第二天，天氣好轉，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是 這多么有意思呀 不勞動 連棵花也養不活 這難道不是真理嗎 1、 請在文中空白處加上恰當的標點符號。
2、給下列多音字組詞。 tiáo( ) zhuàn（ ) 調 diào（ ) 轉 zhuǎn( ) 3、“循”字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查（ ）部。
4、這段話主要寫了什么內容？表達了作者怎樣的思想感情？ 5、你認為“如此循環”在文中指的是什么嗎？請用“≈≈≈”在文中畫出來。 6、文中畫線的句子有兩次寫到“腰酸腿疼，熱汗直流”，請聯系課文內容談談你從中體會到什么？ 7、結合《養花》一文和你的生活實踐，談談你對養花的見解。
關于愛情的故事 詩句 名言
故事： 1.陸游與唐婉的千古悲情 在浙江的紹興，有一座沈園。
南宋時期那里叫做山陰。傳說從前沈園的粉壁上曾題著兩闕《釵頭鳳》，據說第一闕是詩詞名家陸游所寫，第二闕是陸游的前妻唐婉所和。
這兩闕詞雖然出自不同的人之手，卻浸潤著同樣的情怨和無奈，因為它們共同訴說著一個凄婉的愛情故事—唐婉與陸游沈園情夢。 陸游是南宋時期著名的愛國詩人。
他出生于越州山陽一個殷實的書香之家，幼年時期，正值金人南侵，常隨家人四處逃難。這時，他母舅唐誠一家與陸家交往甚多。
唐誠有一女兒，名喚唐婉，字蕙仙，自幼文靜靈秀，不善言語卻善解人意。與年齡相仿的陸游情意十分相投，兩人青梅竹馬，耳鬢廝磨，雖在兵荒馬亂之中，兩個不諳世事的少年仍然相伴度過一段純潔無暇的美好時光。
隨著年齡的增長，一種縈繞心腸的情愫在兩人心中漸漸滋生了。 青春年華的陸游與唐婉都擅長詩詞，他們常借詩詞傾訴衷腸，花前月下，二人吟詩作對，互相唱和，麗影成雙，宛如一雙翩躚于花叢中的彩蝶，眉目中洋溢著幸福和諧。
兩家父母和眾親朋好友，也都認為他們是天造地設的一對，于是陸家就以一只精美無比的家傳鳳釵作信物，訂下了唐家這門親上加親的姻事。成年后，唐婉便成了陸家的媳婦。
從此，陸游、唐婉更是情愛彌深，沉醉于兩個人的天地中，不知今夕何夕，把什么科舉課業、功名利碌、甚至家人至親都暫時拋置于九霄云外。陸游此時已經蔭補登仕郎，但這只是進仕為官的第一步，緊接著還要赴臨安參加“鎖廳試”以及禮部會試。
新婚燕爾的陸游留連于溫柔鄉里，根本無暇顧及應試功課。陸游的母親唐氏是一位威嚴而專橫的女性。
她一心盼望兒子陸游金榜題名，登科進官，以便光耀門庭。目睹眼下的狀況，她大為不滿，幾次以姑姑的身份、更以婆婆的立場對唐婉大加訓斥，責令她以丈夫的科舉前途為重，淡薄兒女之情。
但陸、唐二人情意纏綿，無以復顧，情況始終未見顯著的改善。陸母因之對兒媳大起反感，認為唐婉實在是唐家的掃帚星，將把兒子的前程耽誤貽盡。
于是她來到郊外無量庵，請庵中尼姑妙因為兒、媳卜算命運。妙因一番掐算后，煞有介事地說：“唐婉與陸游八字不合，先是予以誤導，終必性命難保。”
陸母聞言，嚇得魂飛魄散，急匆匆趕回家，叫來陸游，強令他道：“速修一紙休書，將唐婉休棄，否則老身與之同盡。”這一句，無疑晴天忽起驚雷，震得陸游不知所以。
待陸母將唐婉的種種不是歷數一遍，陸游心中悲如刀絞，素來孝順的他，面對態度堅決的母親，除了暗自飲泣，別無他法。 迫于母命難違，陸游只得答應把唐婉送歸娘家。
這種情形在今天看來似乎不合常理，兩個人的感情豈容他人干涉。但在崇尚孝道的中國古代社會，母命就是圣旨，為人子的得不從。
就這樣，一雙情意深切的鴛鴦，行將被無由的孝道、世俗功和虛玄的命運八字活活拆散。陸游與唐婉難舍難分，不忍就此一去，相聚無緣，于是悄悄另筑別院安置唐婉，有機會就前去探望，訴說相思之苦。
無奈紙總包不住火，精明的陸母很快就察覺了此事。嚴令二人斷絕來往，并為陸游另娶一位溫順本分的王氏女為妻，徹底切斷了陸、唐之間的悠悠情絲。
無奈之下，陸游只得收拾起滿腔的幽怨，在母親的督教下，重理科舉課業，埋頭苦讀了三年，在二十七歲那年只身離開了故鄉山陰，前往臨安參加“鎖廳試”。在臨安，陸游以他扎實的經學功底和才氣橫溢的文思博得了考官陸阜的賞識，被薦為魁首。
同科試獲取第二名的恰好是當朝宰相秦檜的孫子秦塤。秦檜深感臉上無光，于是在第二年春天的禮部會試時，硬是借故將陸游的試卷剔除。
使得陸游的仕途在一開始就遭受了風雨。 禮部會試失利，陸游回到家鄉，家鄉風景依舊，人面已新。
睹物思人，心中倍感凄涼。為了排遣愁緒，陸游時時獨自倘祥在青山綠水之中，或者閑坐野寺探幽訪古；或者出入酒肆把酒吟詩；或者浪跡街市狂歌高哭。
就這樣過著悠游放蕩的生活。在一個繁花競妍的春日晌午，陸游隨意漫步到禹跡寺的沈園。
沈園是一個布局典雅的園林花園，園內花木扶疏，石山聳翠，曲徑通幽，是當地人游春賞花的一個好去處。在園林深處的幽徑上迎面款步走來一位綿衣女子，低首信步的陸游猛一抬頭，竟是闊別數年的前妻唐婉。
在那一剎間，時光與目光都凝固了，兩人的目光膠著在一起，都感覺得恍惚迷茫，不知是夢是真，眼簾中飽含的不知是情、是怨、是思、是憐。此時的唐婉，已由家人作主嫁給了同郡士人趙士程，趙家系皇家后裔、門庭顯赫，趙士程是個寬厚重情的讀書人，他對曾經遭受情感挫折的唐婉，表現出誠摯的同情與諒解。
使唐婉飽受到創傷的心靈已漸漸平復，并且開始萌生新的感情苗芽。這時與陸游的不期而遇，無疑將唐婉已經封閉的心靈重新打開，里面積蓄已久的舊日柔情、千般委屈一下子奔泄出來，柔弱的唐婉對這種感覺幾乎無力承受。
而陸游，幾年來雖然借苦讀和詩酒強抑著對唐婉的思念，但在這一刻，那埋在內心深處的舊日情思不由得涌出。四目相對，千般心事、萬般情懷，卻不知從何說起。
這次唐婉是與夫君趙士程相偕游賞沈園的，那邊趙士程正等她用餐。在好一陣恍惚。
我和書的故事200字
幾篇僅供參考，希望對你有幫助我與書的故事作者：江威2008高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據著重要的地位.我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字.等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手.那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已.等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置，并且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證.上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益.那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務.還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！我也做過很對不起書的事情，小時候還不懂事，有一次，我在看一本名著，可是里面的句子大部分都讀不懂，于是我急得就把那些句子用筆劃掉，一直劃了五六頁才肯罷休，現在想想正是后悔.不知不覺，書已經陪伴我近十年了，不，應該是更長的時間了，因為媽媽說我在她肚子里時，她已經天天給我讀故事了.我和書的關系越來越親，我的禮物已經由可愛的玩具變成了書，現在我最大的愛好就是讀書和收集各種好書.就讓我們大家一起都做一個愛讀書的人吧！我與書的故事孫亞琪我是一個十足的小書迷，科幻書、童話書、歷史書、偵探書……什么書我都看，而且是無時無刻、無時無刻不在看.我生活在一個充滿書香的家庭里：爸爸愛看書、從我懂事起，爸爸就每天睡前給我講一個故事，直到現在還在講.媽媽也挺愛看書的，打毛衣時，翻開本書看一看就入了迷，弄得線搭錯了好幾根呢.這樣的一個書香家里，誕生了一個小書迷——我！下面就是我與書的故事.鏡頭一——被窩里“夜深人靜，叢林里閃出一條黑黑的影子，一蹦一跳……”“誰呀？12點了，還在嘟囔著這么恐怖的句子？”哎，是我呀，誰讓媽媽白天不讓我看這本《大宇》書呢！我只好等媽媽睡著了，打著手電在被窩里看.真煩哪！看書有什么錯呀！不行，我得“擠”出時間來看書，于是——鏡頭二——廁所里“爹地，爹地？”哦？哈哈哈，我的“爹地”睡著了，聽不到我說話了，于是，我拿起一本《黃金作文寶典》跑進廁所里蹲著，津津有味得讀起來……這樣看了N個小時，我的“爹地”醒了，“誰啊？這么晚了還不睡覺！”完了，又少不了一頓“竹筍炒肉”了……鏡頭三——放學路上“求你了！就借我看看吧！就一天！”我軟磨硬泡地纏著李澤健，他終于同意把《作文大全》借給我.我拿著書一邊走一邊看，里面有好多好看的、刺激的情節，看的我一個愣一個愣地.“當！”的一聲，我這是到哪兒了？白天眼前怎么這么多小星星哩？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……原來我得太入迷，一頭撞樹上了.“哎，我命休矣！”鏡頭四——桌洞的“秘密”“嗖”的一聲，粉筆頭不偏不斜地正好射中我的額頭上.哇塞，這個外國老師以前絕對是職業彈弓手！我可知道他為什么射我，絕對是因為我上課看課外書！我是在經受不住書的誘惑，心想就看一點點，于是就悄悄在桌洞里看.結果被老師發現了.唉！我的書！我心愛的書！這就是我“不懈努力”讀書的故事.讀書是好事，也不能不分時間、不分場合、不分內容的看，在適當的時間選擇健康的書籍來讀才是對身心最有益的.所以，我要做個聰明的小書迷書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位.在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了.我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀.每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半.我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不僅如此，我還為書“賣過命”呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話.小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它.但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典.一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里.一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情。
五年級下冊第二單元的幾句名言怎么寫讀后感？要三句都用上
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當一個人對你好的時候，你會心里有種溫暖如春的感覺當一個人說你挺可愛時，你會不由自主的微笑。當一個人表揚你，你會勇往直前，不怕困難的哦。
愛本無罪，請你們相信。當你被父母教訓了，請你記住，愛在此時是為你好；當你和同學吵架了，請你記住，你們之間有份愛，誰錯了就應該去道歉的；當你恨一個人時，請記住，這個丗界是美好的，忘記一切，重新來過。
我們所遇到的，我門所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？ 朋友幸福是春天的百花開放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實快樂，是冬天的雪花冷酷，請記住，別等消失了，才知道珍惜。 一些人，一些事，打旋轉記憶著，事實就是這樣，不是嗎？ 沒有誰可以把誰的愛沒收，沒有什么可以阻擋前進的力量，沒有什么值得傷心的。
有些人永遠不懂自己，有些人我們永遠不懂他或她在想什么，有些人只是生命的過客，不是嗎？ 對的時間，遇見對的人，是一生幸福；對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐。 世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過呢，在你了解之前，不會只有一個的不是嗎？ 命里有時終需有，命里無時莫強求，恩，所以，所有的悲傷，總會留下一絲快樂的線索。
所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。 我走過黃昏像風吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學之間應為有愛而互相幫助；家里因為有愛而相處融洽、、、、因為有愛，世間變得更加可愛！ 有愛——朋友之間相互的關懷。當在學習，生活中遇到事，不管開心與否，找個朋友來訴說，心情會變得無比的舒暢。
得到朋友的一句贊許或鼓勵，整個人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴，斯托貝曾經說過“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。
所以友情是無價的。 奉獻——其實追根究底，這也是一種愛，一種對社會的愛。
雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過“人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務”。
雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻，一種愛，一種對社會的熱愛。
親情——是一種愛，一種僅存于家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情，這種僅存于家庭里的關愛凝成的。
這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時，這種愛將引你走向正確的道路。
它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。 愛情——是男女之間的傾慕。
我國有一則感人的故事《梁山伯與祝英臺》，講述的是梁山伯與祝英臺之間忠貞的愛情故事。因為這種愛，世界菜油至死不渝，海枯石爛。
世間，每個角落都充滿著愛。因為有愛，世界變得繽紛多彩，人們之間變得有話可談，讓我們有愛的心靈對待每一個人和事，將世界描繪得更加絢爛多姿。
1.你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的那三鮮餃，有人給你包；你臉上的淚花，有人給你擦……”耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，思家的心思又被拽起：媽媽，你好嗎？ 春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！ 媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收獲一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院。
那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。 媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。
但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了。”
您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。 媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界！您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的凄苦，認識無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！ 如果說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！ 。
幫我找些格言好嗎？ 謝了！！
學問類古今來許多世家。
無非積德。天地間第一人品。
還是讀書。讀書即未成名。
究竟人高品雅。修德不期獲報。
自然夢穩心安。為善最樂。
諸君到此何為。豈徒學問文章。
擅一藝微長。便算讀書種子。
在我所求亦恕。不過子臣弟友。
盡五倫本分。共成名教中人。
聰明用于正路。愈聰明愈好。
而文學功名。益成其美。
聰明用于邪路。愈聰明愈謬。
而文學功名。適濟其奸。
祭雖有儀。而誠為本。
喪雖有禮。而哀為本。
士雖有學。而行為本。
飄風不可以調宮商。巧婦不可以主中饋。
詞章之士不可以治國家。經濟出自學問。
經濟方有本源。心性見之事功。
心性方為圓滿。舍事功更無學問。
求性道不外文章。何謂至行。
曰庸行。何謂大人。
曰小心。何以上達。
曰下學。何以遠到。
曰近思。竭忠盡孝。
謂之心。治國經邦。
謂之學。安危定變。
謂之才。經天緯地。
謂之文。霽月光風。
謂之度。萬物一體。
謂之仁。以心術為本根。
以倫理為楨干。以學問為災畬。
以文章為花萼。以事業為結實。
以書史為園林。以歌詠為鼓吹。
以義理為膏梁。以著述為文繡。
以誦讀為耕耘。以記問為居積。
以前言往行為師友。以忠信篤敬為修持。
以作善降祥為受用。以樂天知命為依歸。
凜閑居以體獨。卜動念以知幾。
謹威儀以定命。敦大倫以凝道。
備百行以考德。遷善改過以作圣。
收吾本心在腔子里。是圣賢第一等學問。
盡吾本分在素位中。是圣賢第一等工夫。
萬理澄徹。則一心愈精而愈謹。
一心凝聚。則萬理愈通而愈流。
宇宙內事。乃己分內事。
己分內事。乃宇宙內事。
身在天地后。心在天地前。
身在萬物中。心在萬物上。
觀天地生物氣象。學圣賢克己工夫。
下手處是自強不息。成就處是至誠無妄。
以圣賢之道教人易。以圣賢之道治己難。
以圣賢之道出口易。以圣賢之道躬行難。
以圣賢之道奮始易。以圣賢之道克終難。
圣賢學問是一套。行王道必本天德。
后世學問是兩截。不修己只管治人。
口里伊周。心中盜跖。
責人而不責己。名為掛榜圣賢。
獨凜明旦。幽畏鬼神。
知人而復知天。方是有根學問。
無根本底氣節。如酒漢歐人。
醉時勇。醒來退消。
無分毫氣力。無學問底識見。
如庖人煬灶。面前明。
背后左右。無一些照顧。
理以心得為精。故當沉潛。
不然耳邊口頭爾。事以典故為據。
故當博洽。不然臆說杜撰也。
只有一毫粗疏處。便認理不真。
所以說惟精。不然。
眾論淆之而必疑。只有一毫二三心。
便守理不定。所以說惟一。
不然。利害臨之而必變。
接人要和中有介。處事要精中有果。
認理要正中有道通。在古人之后議古人之失。
則易。處古人之位為古人之事。
則難。古之學者得一善言。
附于其身。今之學者得一善言。
務以悅人。古之君子病其無能也。
學之。今之君子恥其無能也。
諱之。眼界要闊。
遍歷名山大川。度量要宏。
熟讀五經諸史。先讀經后讀史。
則論事不謬于圣賢。既讀史復讀經。
則觀書不徒為章句。讀經傳則根柢厚。
看史鑒則事理通。觀云天則眼界寬。
去嗜欲則胸懷凈。一庭之內。
自有至樂。六經以外。
別無奇書。讀未見書。
如得良友。見已讀書。
如逢故人。何思何慮。
居心當如止水。勿取勿忘。
為學當如流水。心不欲雜。
雜則神蕩而不收。心不欲勞。
勞神則疲而不入。心慎雜欲。
則有余靈。目慎雜觀。
則有余明。案上不可多書。
心中不可少書。魚離水則身枯。
心離書則神索。志之所趨。
無遠勿屆。窮山距海。
不能限也。志之所向。
無堅不入。銳兵固甲。
不能御也。把意念沉潛得下。
何理不可得。把志氣奮發得起。
何事不可為。不虛心。
便如以水沃石。一毫進入不得。
不開悟。便如膠柱鼓瑟。
一毫轉動不得。不體認。
便如電光照物。一毫把捉不得。
不躬行。便如水行得車。
陸行得舟。一毫受用不得。
讀書貴能疑。疑乃可以啟信。
讀書在有漸。漸乃克底有成。
看書求理。須令自家胸中點頭。
與人談理。須令人家胸中點頭。
愛惜精神。留他日擔當宇宙。
蹉跎歲月。盡此身污穢乾坤。
戒浩飲。浩飲傷神。
戒貪色。貪色滅神。
戒厚味。厚味昏神。
戒飽食。飽食悶神。
戒妄動。妄動亂神。
戒多言。多言傷神。
戒多憂。多憂郁神。
戒多思。多思撓神。
戒久睡。久睡倦神。
戒久讀。久讀枯神。
存養類 回文首性分不可使不足。故其取數也宜多。
曰窮理。曰盡性。
曰達天。曰入神。
曰致廣大。極高明。
情欲不可使有余。故其取數也宜少。
曰謹行。曰慎行。
曰約己。曰清心。
曰節飲食。寡嗜欲。
大其心。容天下之物。
虛其心。受天下之善。
平其心。論天下之事。
潛其心。觀天下之理。
定其心。應天下之變。
清明以養吾之神。湛一以養吾之慮。
沈警以養吾之識。剛大以養吾之志。
果斷以養吾之才。凝重以養吾之氣。
寬裕以養吾之量。嚴棱以養吾之操。
自家有好處。要掩藏幾分。
這是涵育以養深。別人不好處。
要掩藏幾分。這是渾厚以養天。
以虛養心。以德養身。
以仁養天下萬物。以道養天下萬世。
涵養沖虛。便是身世學問。
省除煩惱。何等心性安和。
顏子四勿。要收入來。
閑存工夫。制外以養中也。
孟子四端。要擴充去。
格致工夫。推近以暨遠也。
喜怒哀樂而曰未發。是從人心直溯道心。
要他存養。未發而曰喜怒哀樂。
是從道心指出人心。要他省察。
存養宜沖粹。近春溫。
省察宜謹嚴。
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人事有代謝，往來成古今。
人間世事不停地交替變換，一代接一代永遠今來古往 知人者智，自知者明。 了解他人的人是智慧的，了解自己的人是明智的 水有源，古其流不窮；木有根，古其生不窮。
水因為有源頭，所以其流才沒有窮盡；樹木因為有根，所以生長才沒有窮盡。 欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
站的更高看的更遠的意思嘛. 三千界出自佛教，佛法認為一個須彌山、一個日月、一個四大部洲，為一世界。積集一千個世界為一小千世界。
積集一千個小千世界為一中千世界。積集一千個中千世界為一大千世界。
一世界\中千世界大千世界合稱為三千大千世界. 此詩中是比喻， 八百盤不知出自何典，也是比喻罷了。 燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。
“燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之遼闊。”出自桓寬的《鹽鐵論》。
原文是：“宇棟之內，燕雀不知天地之高；坎井之蛙，不知江海之大；窮夫否婦，不知國家之慮；負荷之商，不知猗頓之富。……” 燕雀之飛，高不過屋檐，它們不會知道天有多高，地有多大。
坎井之大，闊不過數尺，它不能想象江海有多么寬廣。比喻眼界狹小的庸人不可能理解有志者的廣闊胸懷。
以燕雀、坎井作比，說明放不開眼界就無法認識大千世界。告訴我們，人不要把自己局限在狹小的生活圈內，要廣泛接觸社會，才能博聞廣識。
圣人千慮，必有一失；愚人千慮，必有一得。 即使你是圣人，做事情思考的再周密，也會有所疏忽，即使你再笨只要你認真思考，多動腦筋也會有所收獲。
應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。 —— 德謨克利特 我們應做有道德的人，做文明人，幫助他人，而不僅只是嘴上說，沒有實際行動。
要盡心盡力于關心別人等道德行事，不要空談自己要干自己不做的。（加上自己或“我”）以后要盡心盡力行事，不空談自己的感想. 省功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
-----冰心 賞析：萬人羨慕的成功的耀眼光環下是無人知曉的艱辛努力，浸透血淚。冰心運用比喻的的手法把成功比做“明艷的花” 成功背后的辛酸、傷痛比做“奮斗的淚泉”“犧牲的血雨”形象生動 寓意深遠 令讀者不禁回味再三后幡然醒悟 道德是做人的根本，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。
——陶行知 人不能沒有好的道德操行.即便他有學問和本事，如果沒有好的品德，也只會拿這些去做壞事，給社會帶來的危害也越大. 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女 人的一生，從頭到尾，都應該一直是光明磊落的。
（將人生比作蠟燭，是因為短暫和有限。） 她想說的是，做人要光明磊落，坦坦蕩蕩，并且在自己的一生中，都應該把這種信念執著地堅持下去，讓自己的生命綻放光彩。
在人生道路上，我們也許會無數次被自己的決定或碰到的逆境所擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨，以致喪失信心，覺得自己似乎一文不值。其實人生的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們自身的態度。
能把自己生命的終點和起點連接起來的人，是最幸福的人-------歌德 首先要理解"鑒可以茹"的真正含義.鑒即鏡子，茹即茹毛飲血中茹的意思，通俗說法就是吞食.鑒可以茹就是說鏡子可以映照和包容所有的事物.中國傳統的看法中有"圣人之心，不將不迎，應而不藏"也就說圣人可以做到如鏡子般無執無藏，不迎不拒。因此，能把自己的生命終點和起點連接起來的人，就像是返老還童，能像嬰兒一樣，回到生命本真的狀態，達到無憂無慮，天真快樂，當然會是最幸福的人了。
生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存-------歌德 放棄主觀的為生存而生存的目的性，回到生命最根本的基點上。 學習 永遠不晚。
--高爾基 學習是一輩子的事情，活到老，學到老. 百學須先立志。--朱熹 要想很好的學習，必須先要想學的念頭，就是要有興趣才行 敏而好學，不恥下問。
--孔子 即使天資聰明而又好學，也要樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。 讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行。
——高爾基《在人間》，意思是我們不要盲目地去讀，要動腦筋地去讀，只有這樣我們才能吸收知識。 批評是一門科學。
——《普希金全集》第七卷，意思是我們要接受批評，不要逃避，因為有了批評，我們才能不斷地進步，不會落后的。 學問是光明。
——高爾基《淪落的人們》，意思是我們要學知識，再窮再累我們也要學，知識會給我們帶來光明的！ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——意思是金子寶貴，可金子卻買不來時間，說明了時間是最寶貴的，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。
我們每天都愉快地過著生活，不要等到日子過去了才找出它們的可愛之點，也不要把所有特別合意的希望都放在未來。——居里夫人 珍惜現在所 擁有的時光！ 時間不會 停止的 會一直往前奔跑！ 所以一定要珍惜眼前的時光！ 否則后悔啊。
。 不要明日復明日！ 最好的時光就是今天！此時！ 對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。
——（中）馮玉祥 對人講信用，人就不會欺騙我； 對事言出必行，沒有辦不。
與橋有關的成語、俗語、詩句、對聯、故事、傳說、新詞、小說、散文
過河拆橋 guò hé chāi qiáo 注 釋： 自己過了河，便把橋拆掉。
比喻達到目的后，就把幫助過自己的人一腳踢開。 出 處： 元·康進之《李逵負棘》第三折：“你休得順水推船，偏不許我過河拆橋。”
例 子： 祥子受了那么多的累，~，老頭子翻臉不認人，他們替祥子不平。（老舍《駱駝祥子》十四） 過橋抽板 guò qiáo chōu bǎn 注 釋： 比喻目的達到后，就把幫助過自己的人一腳踢開。
例 子： 只要你不要~，我馬上去找他們，一定有個辦法，明天來回復你。（清·曾樸《孽海花》第三十回） 橋歸橋，路歸路 qiáo guī qiáo,lù guī lù 注 釋： 比喻互不相干的事應該嚴格區分開來。
修橋補路 xiū qiáo bǔ lù 注 釋： 修建橋梁，補好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。
出 處： 元·無名氏《看錢奴》第一折：“我賈仁也會齋僧布施，蓋寺建塔，修橋補路，惜孤念寡，敬老憐貧。” 過河拆橋 guò hé chāi qiáo 注 釋： 自己過了河，便把橋拆掉。
比喻達到目的后，就把幫助過自己的人一腳踢開。 出 處： 元·康進之《李逵負棘》第三折：“你休得順水推船，偏不許我過河拆橋。”
例 子： 祥子受了那么多的累，~，老頭子翻臉不認人，他們替祥子不平。（老舍《駱駝祥子》十四） 過橋抽板 guò qiáo chōu bǎn 注 釋： 比喻目的達到后，就把幫助過自己的人一腳踢開。
例 子： 只要你不要~，我馬上去找他們，一定有個辦法，明天來回復你。（清·曾樸《孽海花》第三十回） 橋歸橋，路歸路 qiáo guī qiáo,lù guī lù 注 釋： 比喻互不相干的事應該嚴格區分開來。
修橋補路 xiū qiáo bǔ lù 注 釋： 修建橋梁，補好道路。舊喻熱心公益，解囊行善。
出 處： 元·無名氏《看錢奴》第一折：“我賈仁也會齋僧布施，蓋寺建塔，修橋補路，惜孤念寡，敬老憐貧。” 成語：小橋流水 俗語：船到橋頭自然直 諺語：在搖晃的獨木之橋上，激烈的暗流讓兩面的力量趨于極致。
不能平衡的力量將呼喚破壞的暴風雨，悲傷的時代即將來臨 詩歌：<<天凈沙`秋思>> 馬致遠 枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風瘦馬， 夕陽西下， 斷腸人在天涯 對聯：杭州半山橋：欲泛仙槎向何處；偶傳紅葉到人間。 西湖斷橋：斷橋橋不斷；殘雪雪未殘。
古詩：元稹《寄樂天》 天下風光數會稽， 靈汜橋前百里鏡， 安得故人生羽翼， 飛來相伴醉如泥。 李紳《靈汜橋>> 靈汜橋邊多感傷，分明湖派繞回塘。
岸花前后聞幽鳥，湖月高低怨綠楊。 能促歲陰惟白發，巧乘風馬是春光。
何須化鶴歸華表，卻數凋零憶越鄉。 華鎮（《還珠橋》 溪上還珠太守家， 小橋斜跨碧流沙。
清風不共門墻改， 長與寒泉起浪花。 陸游《五云橋》 若耶北與鏡湖通， 縹緲飛橋跨半空。
陵谷雙遷誰復識？ 我來徙倚暮煙中。 第二句是描繪石橋的千古佳句。
《秋思》 山步溪橋又早秋， 飄然無處不堪游， 僧廊偶為題詩入， 魚市常因施藥留. 糖橋——相傳，三官（今光明）鎮繼芳橋原是頂破竹橋，來往行人，非常危險。有一天，有個換糖者走過，就說：“這橋這么沒人修？要是我有了錢，造頂新的。”
一次，換糖者在一戶破落官史人家，換著一對金彌陀，從此發了財。于是，他籌集一等石料，聘來巧匠，拆去竹橋，建造三孔石拱橋，取名繼芳橋。
當地人為了紀念他，則直呼“糖橋”。 彈琴橋——在南橋鎮北數百米，原有座小石橋，名彈琴橋。
相傳很早以前地有個錢姓官宦，生養三女，小女彈得一手好琴。附近有個青年名韓重，也是彈琴高手。
日子一久，兩人知音相愛，可錢老爺不允，小女只得勸韓重進京城修琴藝，求得功名，好讓父親答應他倆婚事。韓灑淚而別。
但錢強逼小女嫁于權貴，小女思念韓重，含恨而死。不久，韓重歸來，得知情人已故，就盤坐于小石橋上，彈起傷心之曲，表達懷念。
彈罷，抱琴投河而亡。 乾隆皇帝看高橋——奉城高橋鎮有座石拱橋，建于明永樂六年。
相傳當地有個鄉紳外出，有人問他出生何處？他說高橋。那人又問高橋有多高？他夸耀說：“初一跌下去，月半咚聲響。”
此事傳到乾隆皇帝那里，引起游興，欲下江南看高橋。船從淀山湖進黃浦江直駛奉賢，途徑得勝港。
乾隆問：“此處何地？”侍從答道：“此乃得勝港。”乾隆一聽“得勝”兩字，大悅，即令回朝。
乾隆中途回朝可樂煞高橋鄉紳，慶幸免卻一場欺君殺身大禍。 麻將橋——清道光年間，華治涇河上造了座橋，名麻將橋。
此處以前沒有橋，行人十分不便。當地有個周姓老人，對民間賭博十分憎恨，邀集10多名有識之士，把賭場統統圍住，捉住賭徒，沒收財注，梵毀財具。
把沒收所得的賭款，建造了此橋。今已圯毀。
碎盤橋——解放初，莊行有個小橋村，不知何年代起，被風水先生相中為“三元不敗”的風水寶地。一天，有兩個風水先生帶了羅盤來到小橋村，都想定塊“來龍秀地”。
看見村頭歌聲嘹亮，紅旗招展，翻身農民們正在大搞春耕。這兩個風水先生見狀，搖頭嘆息：“風水本無靈，不可再騙人。”
說罷，將手中羅盤往橋上狠狠一摔，碎片橫飛。從此，該小橋便呼為“碎盤橋”。
玉蟹橋——今頭橋鄉新亞村，原有頂三堍頭南北向石橋，名石蟹橋。相傳，原橋面西側鑿有石蟹一只，常有人誤以為真蟹上橋，。
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