1.為什么叫唐詩宋詞呢
唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠,唐代被稱為詩的時代,宋代被稱為詞的時代。詞源于民間,始于唐,興于五代,盛于兩宋。宋代物質生活的豐富,人們對文化生活的追求也更加強烈。 唐代的詩人多是供皇室及其統治者御用的工具和玩物。宋代的詞人已由被別人欣賞而一躍登上了政治舞臺,成為宋代政治舞臺上的主角。宋代,皇帝個個愛詞,大臣個個是詞人,政治家范仲淹、王安石、司馬光、蘇軾等都是著名詞人,女詞人李清照也成為一代詞宗,名垂千古。全社會的認同和推崇,使宋詞得以佳篇迭出,影響久遠。
"唐詩宋詞"一語,宋詞與唐詩并稱,不唯標示"一時代有一時代之文學"之義,而且也說明,宋詞是庶幾可與唐詩媲美的一大詩體。宋季承唐,然而如魯迅先生所言,好詩差不多已被唐人作完了。所以,到了宋代,宋人在詩歌創作方面,要不落唐人的窠臼,確乎很難。但是,唐人所留下的豐富的文學遺產,宋人也并不有白白浪費,而是將它們更多更靈活運用在"詞"這一詩歌體式上,使詞在宋代獲得了空前絕后的發展。
2.唐詩與宋詞在形式結構上有什么區別,你更喜歡哪一種,為什么
我更喜歡唐詩;宋詞沒有唐詩的韻律;宋詞太唐詩的形式是多種多樣的.唐代的古體詩,基本上有五言和七言兩種.近體詩也有兩種,一種叫做絕句,一種叫做律詩.絕句和律詩又各有五言和七言之不同.所以唐詩的基本形式基本上有這樣六種:五言古體詩,七言古體詩,五言絕句,七言絕句,五言律詩,七言律詩.古體詩對音韻格律的要求比較寬:一首之中,句數可多可少,篇章可長可短,韻腳可以轉換.近體詩對音韻格律的要求比較嚴:一首詩的句數有限定,即絕句四句,律詩八句,每句詩中用字的平仄聲,有一定的規律,韻腳不能轉換;律詩還要求中間四句成為對仗.古體詩的風格是前代流傳下來的,所以又叫古風.近體詩有嚴整的格律,所以有人又稱它為格律詩. 唐詩的形式和風格是豐富多彩、推陳出新的.它不僅繼承了漢魏民歌、樂府傳統,并且大大發展了歌行體的樣式;不僅繼承了前代的五、七言古詩,并且發展為敘事言情的長篇巨制;不僅擴展了五言、七言形式的運用,還創造了風格特別優美整齊的近體詩.近體詩是當時的新體詩,它的創造和成熟,是唐代詩歌發展史上的一件大事.它把我國古曲詩歌的音節和諧、文字精煉的藝術特色,推到前所未有的高度,為古代抒情詩找到一個最典型的形式,至今還特別為人民所喜聞樂見.。
3.【為什么宋詞里有一個習慣,經常喜歡套用唐詩里的名句,化為自己的
個人認為宋詞是唐詩的衍生體就其形式而言唐詩工整簡潔宋詞因其長短句式的特點 顯得靈活因而宋詞更具有表現力 比起嚴肅工整的唐詩 宋詞更能體現入骨宋詞與唐詩并稱,不唯標示“一時代有一時代之文學”之義,而且也說明,宋詞是庶幾可與唐詩媲美的一大詩體.宋季承唐,然而如魯迅先生所言,好詩差不多已被唐人作完了.所以,到了宋代,宋人在詩歌創作方面,要不落唐人的窠臼,確乎很難.但是,唐人所留下的豐富的文學遺產,宋人也并不有白白浪費,而是將它們更多更靈活運用在“詞”這一詩歌體式上,使詞在宋代獲得了空前絕后的發展. 因此其中也不乏很多 青出于藍而勝于藍的經典名句.。
4.我們為什么要學唐詩宋詞
我們為什么要學唐詩宋詞和教科書中為什么要教唐詩宋詞是兩個不同的概念~~~
教科書教這些,是為了讓中華文明瑰寶不至于失傳。至于我們為什么要學,其實如果你體會不到其中的美妙處的話,不學也罷。只把應試教育涉及的部分死記硬背住即可,其他的不學也沒什么的,既不耽誤就業工作也不耽誤結婚生子。
但是,如果你真的去體會,唐詩宋詞是何等美妙的藝術啊~~~ 有的像畫——大漠孤煙直,長河落日圓;明月松間照,清泉石上流;云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃;花褪殘紅青杏小。燕子飛時,綠水人家繞。這不就是一幅幅美麗的畫作嗎?有潑墨山水、有工筆人物;有的清新,有的濃艷,還有蒼涼壯闊~~~~
還有詩詞像是音樂——為我一揮手,如聽萬壑松;初疑颯颯涼風近,又似瀟瀟暮雨零。近比流泉來碧嶂,遠如玄鶴下青冥。
有的直抒胸臆、氣壯山河——黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還;壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血;會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
如果你喜歡凄美婉約,那么洋洋萬言的耽美文字也會在一句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”面前顯得蒼白無力。
其實,唐詩宋詞只妙處又豈是我能說盡的~~~ 睿哲、諧趣、銘心刻骨、瀟灑曠達,等等、等等,太多啦~~~
你問,為什么要學唐詩宋詞。中國是詩的國度,唐詩宋詞是詩詞的高峰,我們生長在這里,身邊便是高峰、便是寶藏,如果不去游歷一番,難道不覺得遺憾嗎?
5.為什么有些宋詞的詞牌名都相同呢
詞牌,就是詞的格式的名稱.詞的格式和律詩不同,律詩只有四種格式,而詞則總共有 兩千多種格式(按欽定詞譜).詞的這些格式稱為詞譜.關于詞牌的來源,大概有下面三種情況:(1)本來是樂曲的名稱.如《菩薩蠻》、《西江月》、《風入松》、《蝶戀花》等 .這些有的來自于民間,有的來自于宮廷或官方.(2)摘取一首詞中的幾個字作為詞牌.例如《憶秦娥》,因為依照這個格式寫出的 最早一首詞的開頭兩句是“簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月”,所以詞牌叫《憶秦娥》,又叫 《秦樓月》.《憶江南》本名《望江南》,因為白居易的一首詠“江南好”的詞,最后 一句是“能不憶江南”,所以又叫《憶江南》.《念奴嬌》又叫《大江東去》,這由于 蘇軾一首《念奴嬌》的第一句是“大江東去”;又叫《酹江月》,因為蘇軾這首詞的最 后三個字是“酹江月”.(3)本來就是詞的題目.《浪淘沙》詠的是浪淘沙,《更漏子》詠夜,《拋球樂》詠拋球,等等.這是最普遍的.凡是詞牌下面注明“本意”的,就是說,詞牌同時是 詞題,不另有題目了.但是,絕大多數的詞都不是用“本意”的,因此,詞牌之外還有詞題.一般在詞牌 下面或后面注明詞題.這種情況下,詞題和詞牌沒有任何聯系.一首《浪淘沙》可以完 全不提到浪和沙;一首《憶江南》也可以完全不提到江南.這樣,詞牌只不過是詞譜的 代號罷了.。
6.唐詩宋詞元曲的區別是什么
唐詩、宋詞、元曲特點 (一)唐詩:中國是一個詩的國度.詩大體可分為兩類:一類是非格律詩或古體詩,如《詩經》、《楚詞》等;另一類是格律詩,在一首詩中,每句用字的平仄和韻腳,三、四兩句和五、六兩句應該分別對仗.唐帝國的經濟的發展必然導致文化的繁榮.國內各民族的融合,日趨頻繁的國際文化交流,各階級各階層的生活變得豐富復雜,為詩詞創作提供了多種多機關報養料和素材.唐帝國制定和執行的科舉選拔人才的制度以詩賦主要內容,這種機制也直接促進了詩歌的創作.唐詩的特點:唐詩從形式上講究調聲、隸事和內容上沿襲宮體,不同時期有著不同的旋律,或慷慨激昂、或纏綿婉轉、或英雄氣概或兒女情長.(二)宋詞:是詩經及魏樂府之蛻變和唐代近體詩不斷發展的結果.詞和詩的最大區別就是,詩為整齊的五、七言(齊言),而詞則長短句(雜言),依照樂曲的節拍而填制長短句的“詞”.“詞”就這樣產生的.宋詞的成熟繁榮時期,則是詞創作的最高峰,數量質量都達到了巔峰時期.宋詞得到整個社會各階層人士的普遍認同和喜愛.詞已深深植根于廣大人民群眾的文化沃土之中,得到空前的發展,成為一個歷史時期文學樣式的代表.宋詞的特點:它是一種既能合樂而唱又能講求格律的新體詩.它包括有燕樂、民歌、近體詩格律三要素,具有高度音樂性、韻律美和濃郁的生活撥氣息的文學新形式.詞與詩有著密切的聯系,詞分豪放、婉約兩大流派.(三)元曲:清李調元《雨村曲話》引《弦索辨訛》稱:“三百篇而為詩,詩變而為詞,詞變而為曲”,明王世貞《曲藻》又稱:“詞不快北耳而后有北曲,北曲不諧南耳而后有南曲”,說明了曲的起源.曲與詞的主要區別是,詞的字數有一定限制,曲的字數不定,詞韻大致依照詩韻.前期主要是文人和戲曲家創作后期產生專業的散曲作家,起了重要作用,使曲壇更為絢麗多彩.元散曲分為豪放、清麗兩大派別.元曲的特點:元曲韻密,有時每保句韻,甚至句中的韻,同時元曲是平仄.元曲可加襯字,尤其是套曲,襯字較多 ,如不分正字襯字,作品的句式、平仄等就分不清.。