華閱文章網1. 宋詞有啥好處與特點
宋詞的特點
起源于唐朝民間.叫"曲子詞".后文人改為抒情詩樣式，經五代漸成熟.還有詩余，樂府，琴趣的別稱.特點句式長短不一，所以又叫"長短句".
一.詞分為三類：1.小令：58字以內；2.中調：59--90字；.3.長調：91字以上.
二.調分為四類：1.單調：不分段；2.雙調：分兩段；3.三疊：分三段；4.四疊：分四段.后兩種少用.
三.1詞牌與音樂結合成曲調名稱；2.詞牌與音樂脫離就成了填詞的格式.3.詞牌不是標題，與內容無必然聯系.4.押韻對135句不嚴，對246句較嚴.5.詞牌有800多種，常見的有100多種.
四.兩大階段：1.北宋<；公元960--1127年>;2.南宋<1127--1279年>；風貌不盡相同.
2. 唐詩宋詞的優點
唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠，唐代被稱為詩的時代，而宋代則被稱為詞的時代。
詞源于民間，始于唐，興于五代，盛于兩宋。在宋代，隨著城市的發展和市民階層的興起，物質生活的豐富，人們對文化生活的追求也更加強烈。
在宋詞的發展繁榮過程中，整個社會的導向作用同樣十分明顯。如果說唐代的詩人在某種程度上還只是供皇室及其統治者御用的工具和玩物而已，那么宋代的詞人已由被別人欣賞而一躍登上了政治舞臺，并成為宋代政治舞臺上的主角。
宋代皇帝個個愛詞，宋代大臣則個個是詞人。宋代政治家范仲淹、王安石、司馬光、蘇軾等都是當時的著名詞人。
在封建社會中從不出頭露面的女子李清照也成為一代詞宗，名垂千古。在當時的科舉考試中，流傳著這樣的諺語：“蘇文熟，吃羊肉；蘇文生，吃菜羹。”
由此足見詞人蘇軾被崇拜的程度。正是全社會的認同和推崇，宋詞才得以佳篇疊出，影響久遠。
3. 背誦古詩究竟有什么好處
家長跟我說他的孩子，原來特不愛學習，而且坐不住！不過有了《瘋狂背古詩》后，竟然沒事了自己去看《瘋狂背古詩》的光盤.自家看也就算了，還把鄰居家孩子拉著一起看，更“可惡”的是竟然還來考我們家長，以上一句來對下一句，或者問名句的出處！家長說這些話的時候，是面帶微笑的！不難看出他也高興孩子的這些變化！但是他還是有點疑惑的問了我，背誦這么多古詩就究竟有些什么好處？我想這個問題可能困擾很多家長很久了，于是我很仔細的解答了一下！1.古詩是我們民族文化的精華，對陶冶孩子情操、豐富孩子的想像能力是很有幫助的（如二月春風似剪刀或者忽如一夜春風來，千數萬樹梨花開.） 2.古詩是漢語中語言韻味和嚴密性最強的，多背誦就可以增加孩子的對語句押韻性，以及對孩子的語言能力、對孩子的思維的發展、對孩子的智力有一定幫助.3.古詩中很多都是描寫朋友之間友誼，母子之間情誼或者描寫一些高尚的美德（如李白的《贈汪倫》，王維的送元二使安西》，如孟郊的《游子吟》，李紳的《憫農》）這些古詩在很大程度上面讓孩子在培養了孩子的高尚品德.4.古詩對自身語料的積累非常有幫助.5.有專家認為早讓孩子認識唐詩會提高孩子的認知能力.古詩的好處也許還有很多很多，我可能只是說到了其中的一部分！希望大家一起來研究研究。
