華閱文章網1. 描寫勸人努力的古詩
古代的“勸學詩”1 .勸其立志的“少小多才學，平生志氣高.別人懷寶劍，我有筆如刀.”（《神童詩》）“朝為田舍郎，暮登天子堂.將相本無種，男兒當自強.”（《神童詩》）詩中強調立志、自強，對我們今天的青少年仍有啟迪和借鑒意義.2. 勉勵刻苦勤學的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.”（唐代顏真卿 《勸學》）“力學如力耕，勤惰爾自知.但使書種多，會有歲稔時.”（宋代劉過 《書院》）是說勤奮讀書如農夫種地，幾分耕耘，幾分收獲.3. 勸勉惜時的“青春園中葵，朝露待日晞，陽春布德澤，萬物生光輝；常恐秋節至，焜黃華葉衰.百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲.”（“古樂府”詩《長歌行》）“盛年不再來，一日難再晨.及時當勉勵，歲月不待人.”（東晉陶淵明《雜詩》）“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時.花開堪折直須折，莫待無花空折枝.”（唐 《金縷衣》）4. 勸其講究學習方法的“讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長.未曉不妨權放過，切身須要急思量.”強調讀書切戒慌忙，貴“涵泳”.（宋代陸九淵《讀書》）“讀書患不多，思義患不明.患足己不學，既學患不行.”（韓愈《勸學詩》）5.體會“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊.問渠那得清如許，為有源頭活水來.”（宋 朱熹《觀書有感》）提出治學的四個重要方面：多讀、深思、虛心、躬行.。
2. 感嘆時光,催人奮進的詩詞有哪些
白發催年老，青陽逼歲除。（孟浩然《歲暮歸南山》）
君不見：高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。（李白《將進酒》）
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》）
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？閣中帝子今何在，檻外長江空自流。（王勃《滕王閣詩》）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。
白發催年老，青陽逼歲除。（孟浩然《歲暮歸南山》）
君不見：高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。（李白《將進酒》）
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）
黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。（崔顥《黃鶴樓》）
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋？閣中帝子今何在，檻外長江空自流。（王勃《滕王閣詩》）
3. 勸人勵志的詩詞
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。 —— 陸游《病起書懷》
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 —— 李商隱《詠史二首·其二》
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 —— 陸游《十一月四日風雨大作》
休對故人思故國，且將新火試新茶。 —— 蘇軾《望江南·超然臺作》
