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          宋詞寫作手法對仗

          1. 宋詞剖析(對仗與押韻)

          對仗:中古時詩歌格律的表現之一。對仗又稱隊仗、排偶。它是把同類或對立概念的詞語放在相對應的位置上使之出現相互映襯的狀態,使語句更具韻味,增加詞語表現力。對仗有如公府儀仗,兩兩相對。對仗與漢魏時代的駢偶文句密切相關,可以說是由駢偶發展而成的,對仗本身應該也是一種駢偶。

          對仗的要求

          格律詩對仗的具體內容,首先是上下兩句平仄必須相反,其次是要求相對的句子句型應該相同,句法結構要一致,如主謂結構對主謂結構,偏正結構對偏正結構,述補結構對述補結構等。有的對仗的句式結構不一定相同,但要求字面要相對。再次,要求詞語所屬的詞類(詞性)相一致,如名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞等;詞語的"詞匯意義"也要相同。如同是名詞,它們所屬的詞義范圍要相同,如天文、地理、宮室、服飾、器物、動物、植物、人體、行為、動作等同一意義范圍內的詞方可為對。對仗的運用有寬有嚴,因而出現各種不同類型,有工對、鄰對、寬對、借對、流水對、扇面對等。在內容上則有言對、事對、正對、反對等名目。 詞語對仗的要求是:詞義必須同屬一類,如以山川對山川,以草木對草木等;詞性必須基本相同,如名詞對名詞,動詞對動詞等;平仄必須相對,即以平對仄或以仄對平;結構必須對稱,即以單純詞對單純詞,以合成詞對合成詞;另外,要避免同字相對。 句式的對仗,主要是句子的結構相同,如以主謂短語對主謂短語,以動賓短語對動賓短語等。 對仗可使詩詞在形式上和意義上顯得整齊勻稱,給人以美感,是漢語所特有的藝術手段。

          押韻,又作壓韻,是指在韻文的創作中,在某些句子的最后一個字,都使用韻母相同或相近的字,使朗誦或詠唱時,產生鏗鏘和諧感。這些使用了同一韻母字的地方,稱為韻腳。

          簡介

          詞義:詩詞歌賦中,某些句子的末一字用韻母相同或相近的字,使音調和諧優美。 所謂押韻(也叫壓韻、葉韻),就是把相同韻部的字放在規定的位置上。 所謂韻部,就是將相同韻母的字歸納到一類,這種類別即為韻部。 同一韻部內的字都為同韻字。任何詩歌都要求押韻,古今中外概莫能外,所不同者,對于押韻的限制多與少、嚴與寬的不同而已。這也是詩歌同其它文學體裁的最大分別。比較常用的是【108部平水韻】。 押韻是增強詩歌音樂性的重要手段,近體詩為了使聲調和諧、容易記憶,對于押韻十分講究。古人通常使用官方頒布的專門指導押韻的書,如《唐韻》、《廣韻》、《禮部韻略》、《佩文詩韻》、《詩韻集成》、《詩韻合壁》等,以南宋王文郁撰的《新刊韻略》最為流行,即世人所謂之【108部平水韻】。 但是需要明白,并不值得為遷就押韻而破壞詩句的自然,除非是參加科舉,否則即使偶爾一兩句出韻,古人也是允許的。

          2. 宋詞有對仗的嗎

          宋詞的對仗要求也比唐代近體詩寬的多。首先,近體詩對仗要求平仄相對,但宋詞對仗平仄不限。其次,近體詩對仗要求避免相同的字,但宋詞沒有這條限制。如蘇軾《水調歌頭》“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”上下句平對平、仄對仄,且用了“有”這個相同的字。宋詞對仗的位置雖然不象近體詩那樣固定,但大體上也有個規律,一般都是在相連的并且字數相同的詞句用對仗。然而,即使可以用對仗的地方,如果內容和表達不需要用,也可以不用,因此常有同一詞牌、同一位置,有的用對仗,有的卻不用對仗。總之,宋詞的對仗要求遠沒有唐代的今體詩那么嚴格。

          宋詞中的對仗句精粹

          翻空白鳥時時見,照水紅蕖細細香。【蘇軾】

          歌余蘭麝生紈扇,舞罷珠璣落繡絪。【晁元禮】

          日長幾案琴書靜,地僻池塘鷗鷺閑。【朱敦儒】

          池塘雨細雙鴛睡,楊柳風輕小燕飛。【周紫芝】

          酒闌更喜團茶苦,夢斷偏宜瑞腦香。【李清照】

          斟殘玉瀣行穿竹,卷罷黃庭臥看山。【陸游】

          3. 【古詩詞中經常采用一些修辭手法,根據提示寫詩詞采用對偶手法的:

          俺的答案不是很好,希望下一樓有好的答案采用對偶手法的:芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼采用比喻手法的:泛菊杯深,吹梅角遠,同在京城.聚散匆匆,云邊孤雁,水上浮萍.教人怎不傷情?覺幾度、魂飛夢驚.后夜相思,塵隨馬去,月遂舟行.這首詩主要運用了比喻手法.上片用“云邊孤雁,水上浮萍”的比喻來表現離別之苦,下片用“塵隨馬去,月遂舟行”的比喻來表現思念之切.采用反問手法的:王安石的《題烏江亭》:“江東子弟今雖在,肯為君王卷土來?”采用擬人手法的:羌笛何需怨楊柳,春風不度玉門關。

          4. 宋詞有對仗的嗎

          詞的對仗,有固定的,有一般用對仗的,也有自由的。

          固定的對仗,例如《西江月》上下闋的前兩句。此類固定的對仗是很少見的。

          (實際上,西江月這兩句也有少數的詞人沒有用對仗) 一般用對仗的(也可不用),例如《沁園春》上闋第二三句,第四五句和第六七句,第八九句;下闋第三四句和第五六句,第七八句。又如《浣溪沙》下闋頭兩句。

          再如《滿江紅》上闋第五六句,下闋第六七句。 凡是前后句字數相同的,都有用對仗的可能。

          但是用不用對仗是完全自由的! 詞的對仗,有兩點與律詩不同。第一,詞的對仗不一定要以平對仄,以仄對平。

          第二,詞的對仗允許同字相對。如:“我住長江頭,君住長江尾。”

          (李之儀《卜算子》)。

          5. 請解釋一下押韻和對仗,謝謝

          統詩詞的寫作方法 □ 符瓦 (一)聲調 傳統詩詞講究音樂性,易誦能唱,容易記憶。

          所以它的寫法強調懂得格律,過去便有人將它稱為格律詩。懂得傳統詩詞的格律,要先從字的聲調入手。

          從前的四聲,為平、上、去、入;今天的四聲,為陰平、陽平、上、去。古人把上、去、入三聲統稱為仄聲,故聲調的問題概括起來就是分清平仄兩個字。

          有人研究過,認為粵方言(白話)更接近古代的語言,所以懂得說白話的人,要區分平仄聲比較容易。平是平順的意思,聲音比較響亮動聽,能拖長,也就是如一條平坦的路徑,可以順利的走下去。

          仄是傾斜的意思,屬仄聲類的字,聲音比較拗屈難聽,較短促,如人為想將它拖長,則不可能。 要正確運用此平仄聲判斷方法,最好是將同拼音不同調的兩三個字來對比,如鐘和眾、期和企、花和畫等,前者和后者一讀白話聲,便有明顯的區別:前者悅耳、平柔,屬平聲;后者聱牙、急迫,屬仄聲。

          習慣于區分現代新四聲,即陰平、陽平、上聲、去聲的人,要知道古代的入聲字已經分散到新四聲中去。那么,分散到上聲和去聲的入聲字,自是仄聲;這里十分要注意的是已分散到陰平和陽平去的原入聲字。

          如“插”字和“差”字,在現代普通話中同音,同屬陰平聲調,但如讀起白話來,便有很大區別,又如現代普通話“衣”“一”。同音,但在古語中“一”是入聲字,“衣”是平聲字,是不容混淆的。

          所以,只懂得現代普通話而不懂得白話的人,要正確區分出傳統的平仄聲,必須手上有一本《詞林正韻》之類的工具書不可,特別是要掌握好入聲字這一類。 除了查工具書、字典或詞典這一手段外,多背熟一些古代名篇,也能正確區分某些疑難字的音調,在同一句中,唐詩是“一三五不論,二四六分明”的,也就是說,一句子中的第二、第四或第六的雙數字,平仄必須按固定格式,不能混亂。

          如上面提到的“畫”字,如果用其他方法無法判出其平仄聲歸屬,我們的頭腦中立時涌起“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”這一名句,那么按照同句的平仄相間的句式,便很容易判斷出它屬仄聲。至于,同句平仄相間的規律又該是如何呢?這是我們在下一回要談到的主要內容。

          傳統詩詞的寫作方法 □ 符瓦 (二)句式 在律詩和絕句中采取的句式,大多是采取前為雙后為單的詞組組合法。如“床前/明月/光”,為2/2/1句式;“風急/天高/猿嘯哀”為2/2/3句式;“鳳凰臺上/鳳凰游”為4/3句式;“于無聲處/聽驚雷”為另一種類型的4/3句式。

          詞的不同之處,是大量采用前為單后為雙的詞組組合法,且此種句式在不同詞牌不同地方與前雙后單的句式是不能混亂的。如“金風玉露一相逢”和“便勝卻人間無數”兩個七言連續句,前者是前雙后單句式,后者是前單后雙句式,為3/4句式。

          詞中有的五言句也是這樣,如辛棄疾《沁園春·靈山齊 賦》的“正驚湍直下”,為1/4句式,與“床前明月光”的句子結構截然不同。 律詩和絕句的平仄聲調,一般是要“一三五不論,二四六分明”即除結尾字的押韻規律外,逢雙數的字,必須是平聲和仄聲錯開,為此只有兩種情況:仄平仄和平仄平。

          如“風急天高猿嘯哀”的二四六位數的字,分別是急、高、嘯,為仄、平、仄聲;而一三五位數的字分別為風、天、猿,都是平聲,卻不妨礙入律,這就是“一三五不論”的意思。“于無聲處聽驚雷”。

          的二四六數字分別是無、處、驚,為平、仄、平聲;而一三五數的字分別為“于、聲、聽”,為平平仄聲。一般情況下,單數位的字是不論平仄聲的,但應力爭避免“三平腳”或“三仄腳”,也就是說,不要末尾的三個字都是平聲或都是仄聲。

          所以五言字的第三位和七言詩的第五位的字,有時就需要講究一下。此外,犯“孤平”即同一句詩除韻腳外,只出現一個平聲字,也是詩家之忌,但此內容較復雜,還有較深一層的“補救”方法,作詩者在初始可以抱著“不以詞害意”的創作觀點。

          詞里的平仄聲,要求更為嚴格,相當多的長調都不能按照“一三五不論、二四六分明”的寫詩格式去做,必須對照詞譜的固有格式去填寫,所以說是“按譜填詞”,這樣說來,學寫詞的人,手上有一本“詞譜”之類的工具書是有必要的。如最簡單的《十六字令》,它的定格是“一(韻)1┃--┃┃-(韻),--┃(句)+┃┃--(韻)”其中一是平聲,┃是仄聲,+是可平可仄的地方。

          由此看來,寫詞要比寫詩難。有的初學者以為只是符合詞牌那規定的字數就可以算是該詞了,不講句式和平仄規律,隨意填寫卻冠上詞牌名,誰知是貽笑大方。

          傳統詩詞寫作方法 □ 符瓦 (三)格律 律詩從第一句到第八句,平仄的“二四六分明”,簡單說是“對粘”關系:“對”是相對的意思,也就是說第二句與第一句的平仄要相反,如果第一句的二、四、六位字為平仄平,那么第二句的二、四、六字就應為仄平仄。“粘”是粘貼的意思,就是說下句與上句的平仄相同,如第二句為仄平仄,那么第三句也是仄平仄。

          再往下推,都是這樣對粘下去,第四句和第三句對、第五句又和第四句粘……試看杜甫詩:“風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

          萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨。

          宋詞寫作手法對仗

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