華閱文章網1. 頒獎詞怎么寫
一、什么是頒獎詞
頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。
二、頒獎詞的特點
（一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
（三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。
（四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法
（一）大筆寫意，點明人物的事跡。 寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。
例如：感動中國2005年度人物獲獎者魏青剛的頒獎詞：
例子：編輯詞條2007感動中國頒獎詞：
1、錢學森 【頒獎詞】（民族脊梁） 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
2、李劍英 【頒獎詞】（天地英雄） 煙籠大地，聲震藍天。星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
3、鐘期榮 胡鴻烈 【頒獎詞】（樹仁立德） 獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。
2. 頒獎詞的格式怎么寫
頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。
寫頒獎詞注意以下幾點：（1）高度概括，簡潔精煉。頒獎詞以極其簡潔精煉的語言高度地概括了每一個當選者的崇高精神和閃光點，予以濃墨重彩地展示，既有高度也有深度。
（2）詞吻意合，富有特色。頒獎詞根據獲獎者事跡的不同，或明快，或凝重，或平和，或莊嚴，于人于事于情于理都顯得十分和諧得體。
（3）語句清新，文筆優美。頒獎詞語句長短結合，風格剛柔并濟，抒情、描寫、議論各有側重，有的還恰當引用了一些名詩名句，尺幅之間，五彩飛揚，讀來朗朗上口，給人以美的享受。
（4）言志寓義，飽含深情。頒獎詞贊揚的人和事雖然各不相同，但無論是褒揚還是懷念，都洋溢著崇敬之意，一字一句飽含深情。
3. 頒獎詞怎么寫
頒獎詞一定要流暢，語言要理順，不求多華麗的辭藻，卻一定要以最精干的語言表現出得獎人的最閃亮的地方，感染到所有的聽眾。
(1)大筆寫意，點明人物的事跡。 指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。人物事跡點到為止。 （2）縱深開掘，彰顯人物的精神。 對人物精神的贊美是頒獎詞寫作的重點，也是難點。通過人物的事跡，引出對人物精神的評價。因此，在頒獎詞中，要體現出人物的閃光心靈、人格魅力，或是堅強的意志、崇高的思想品質等，最好能體現一定的哲理。 （3）綜合表達，事、理、情有機融合。 頒獎詞在表達方式上，需要將敘述、議論、抒情這三種表達方式綜合運用。將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起。 （4）言簡意豐，自然流暢。 頒獎詞一般很簡短。這就要求語言高度濃縮，言簡意賅。這樣的語言往往字字珠璣、意蘊豐富，具有生動、形象的特點，同時還要自然流暢，音韻鏗鏘悅耳，富有音樂美。
4. 頒獎詞怎么寫
（貝多芬）當耳聾之疾纏繞他美麗的音符，當一首首交響曲回蕩在世界各處。是他，戰風戰浪，持之以恒，譜出動人的曲調；是他，鍥而不舍，永不言敗，彈出高雅的音符。熱愛生活，相信自我，他是從黑暗走向光明的榜樣；挑戰自我，飛躍極限，他是無人能及的音樂巨人
（貝多芬）從不幸的谷底到音樂的顛峰，不知他從一個極端飛躍到另一個極端付出的是怎樣一種代價。他創造了一個又一個奇跡，我們在他的《命運交響曲》、《田園交響曲》中聽到了他的心聲，看到了他的精神，感受到他那無以倫比的毅力。在無聲的世界里，貝多芬給我們帶來了藝術的享受
（貝多芬）在孤寂的黑暗里，能讓陽光揮灑淋漓。他用那深邃的眼睛，火紅的頭發，與那堅強不屈的毅力，對音樂的摯愛造就了一首首生靈的嬌柔，靈魂的鏗鏘。從不幸的煉獄飛翔到華美的天堂。他讓我們懂得，美妙的旋律是內心最美的語言。永不言敗的倔強向我們詮釋了“成人不自在，自在不成人“的定義！
（貝多芬）他聽不見，聽不見世間的嘈雜，聽不見美妙的音樂，但他用自己無比堅定的目光奏響了命運的交響曲。他聽不見，聽不見自己指揮的曲子，但他的心里，同時也正回響著另一曲更加雄壯的樂曲。他，不屈不撓，用自己的意志扼住命運的喉嚨；用自己的新年，聆聽那凱旋歸來的贊歌！
（貝多芬）當奇妙的音符在空中劃出優美的弧線時，當孤獨的鋼琴奏出那一首首曲子時，當雷鳴般的掌聲響徹整個大禮堂時，那不僅是對藝術的認可，更是對他那不屈的精神的贊美。他，就是生活在無聲世界里的貝多芬。命運的坎坷阻抑不了他生命的前進，更不能壓制他對音樂的熱愛。他的熱血在沸騰著，崩濺出《命運交響曲》這樣激昂的血花，是他那不屈的生命的贊歌在大地上回響，激勵著一批又一批人前進
5. 怎么寫頒獎詞
、什么是頒獎詞 頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。
筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。
因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。二、頒獎詞的特點 （一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。 （三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。
為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。 （四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。
盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法 （一）大筆寫意，點明人物的事跡。 寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。
在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。
在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。 例如：感動中國2005年度人物獲獎者魏青剛的頒獎詞：例子：編輯詞條2007感動中國頒獎詞：1、錢學森 【頒獎詞】（民族脊梁） 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。
5年歸國路，10年兩彈成。開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。
他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。2、李劍英 【頒獎詞】（天地英雄） 煙籠大地，聲震藍天。
星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。
3、鐘期榮 胡鴻烈 【頒獎詞】（樹仁立德） 獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。
為了學生，甘為駱駝。與人有益，牛馬也做。
我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。4、孟祥斌 【頒獎詞】（義無反顧） 風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。
同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。
他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。5、方永剛 【頒獎詞】（踐行信仰） 一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向， 一個忠誠的戰士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命，他是一位滿懷激情的理論家 ，更是敢于奉獻生命的實踐者。
在信仰的戰場上，他把生命保持在沖鋒的姿態。6、李麗 【頒獎詞】（心靈強者） 殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。
身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。
7、閔恩澤 【頒獎詞】（人生如炬） 在國家需要的時候，他站出來！燃燒自己，照亮能源產業。把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。
點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑！8、陳曉蘭 【頒獎詞】（大醫醫心） 雖千萬人，吾往矣！曾經艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多。她是一位醫生，治療疾病，也讓這個行業更純潔。
9、謝延信 【頒獎詞】（有信延信） 當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下！用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。
10、羅映珍 【頒獎詞】（真愛無疆） 把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量？她用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。
11、「嫦娥」團隊 年度評選特別獎「嫦娥」團隊。 【頒獎詞】 一個千古不變的奔月夢想，幾代中華兒女的不懈追求，「嫦娥」一號是中國航天科技創新的轉折點，更是中國航天人完成代季交接的里程碑，從此我們仰望星空，‘嫦娥’不再寂寞，環顧宇宙，驕傲在中國人的心中蕩漾。
至于給梁啟超或康有為寫頒獎詞，應該是突出他們舍身變法的品質吧。
6. 有文采的頒獎詞怎么寫
（一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。 （三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。
為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。 （四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。
盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
7. 頒獎詞怎么寫
。由于 它專以腐尸為食，不使死亡動物暴尸山野，健康成長。在海濱和沙灘上，對人們隨手拋棄的殘羹剩飯，對保護地面 的環境起到了很好的作用，只要飼養2000條蚯蚓就足夠了！！，它能分泌出一種分解木纖維的酶，因而、橡膠等之外，一旦發現腐尸就會迅速地飽食起來，為保持海面和沙灘的清潔立下了大功，被稱為“義 務清潔工”。
螞蟻有一種食肉性的黑螞蟻，專門吃那些被人們扔掉或死在地面上 的動物尸體。
蚯蚓除石頭、磚瓦！！海鷗它是捕食蝗蟲，其他一切能夠腐爛 的有機廢物和生活垃圾都能被它所消化，并可轉化為有機肥料。蚯蚓的 消化系統是驚人的！！，吃飽之后，還把剩余物搬運回巢穴儲存起來。
禿鷲當它在高空飛翔時、獸骨魚刺、蛋殼果皮、破布爛紙以及其他污物，都成為它們口中 的美味佳肴。據實驗，1億條蚯蚓一天就可以吞食40噸垃圾，如果處理 一戶普通家庭的垃圾。蚯蚓可謂是忠實 的“環境衛士”、玻璃、金屬、飛蛾、金龜子、步行蟲和鼠類的能手，使樹木 免遭蟲害， 它能吃得一干二凈，從而避免了環境的污染。
樓主選我！，一些雜草 木屑
8. 頒獎詞怎么寫
一、什么是頒獎詞
頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。
二、頒獎詞的特點
（一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
（三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。
（四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法
（一）大筆寫意，點明人物的事跡。
寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。
9. 頒獎詞怎么寫
一、什么是頒獎詞
頒獎詞是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價性的禮儀文稿。筆者認為頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動的一個重要環節而存在的，缺少了這個環節，活動的策劃就不是很完美，活動過程就顯得不是很完整。通過這種宣讀頒獎詞的方式，讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。
二、頒獎詞的特點
（一）情感性 飽含情感，真摯贊美人物的事跡與精神，以達到以情感人的藝術效果。
（二）深刻性 對人物事跡的評價，必須體現一定的深度，觸及人物的精神內核，將人物的壯舉提升到一定的思想高度。
（三）簡潔性 頒獎詞非常精練簡潔。為適應電視節目的播出時間要求，寥寥數句，即見人物的 神韻與風采。
（四）系列性 在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個的，因此，這類文稿的寫作往往是一個系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫作時必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點。
三、頒獎詞的寫法
（一）大筆寫意，點明人物的事跡。
寫意是國畫的一種畫法，用筆不求工細，注重神態的表現和抒發作者的情趣。在這里，引申為一種敘事方法，是指從大處著眼，抓住人物最主要的令人欽敬的事跡，簡要概述，如同畫寫意畫，力求用最簡潔的筆墨，勾勒出豐滿的筆下之物。因此，頒獎詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細枝末節。在新聞傳媒非常發達的時代，人物事跡點到為止，人們自然心領神會。
