1. 關于古詩詞的手抄報內容
分成幾部分:寫一些古代詩,詞,歌,賦·····或者分成不同時代,不同內容,不同特點;要不就寫一些偉大的文人和他們的生平簡介及詩文。
例如:李白(701年2月28日-762),字太白,號青蓮居士,唐朝詩人,有“詩仙”之稱,最偉大的浪漫主義詩人。漢族,出生于劍南道之綿州(巴西郡)昌隆縣(712年更名為昌明縣,今四川綿陽江油市青蓮鄉),一說生于西域碎葉城(今吉爾吉斯斯坦托克馬克),祖籍隴西郡成紀縣(今甘肅平涼市靜寧縣南)。
其父李客,育二子(伯禽、天然)一女(平陽)。存世詩文千余篇,代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》等詩篇,有《李太白集》傳世。
762年病逝于安徽當涂,享年61歲。其墓在安徽當涂,四川江油、湖北安陸有紀念館。
李白(701-762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,盛唐最杰出的詩人,也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人。李白的詩雄奇飄逸,藝術成就極高。
他謳歌祖國山河與美麗的自然風光,風格雄奇奔放,俊逸清新,富有浪漫主義精神,達到了內容與藝術的完美統一。他被賀知章稱為“詩仙”,其詩大多為描寫山水和抒發內心的情感為主。
李白的詩具有“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的藝術魅力,這也是他的詩歌中最鮮明的藝術特色。李白的詩富于自我表現的主觀抒情色彩十分濃烈,感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。
他與杜甫并稱為“李杜”,(李商隱與杜牧并稱為“小李杜”)。詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。
詩按音律分,可分為古體詩和近體詩兩類。古體詩和近體詩是唐代形成的概念,是從詩的音律角度來劃分的。
按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、悼亡詩,詠物詩,軍旅詩等。古體詩有《詩經》 《楚辭》《樂府》《漢賦》《南北朝民歌》等。
近體詩一般是絕句,律詩,排律(長律) 。體裁 古詩:古體詩一般又叫古風,這是依照古詩的作法寫的,形式比較自由,不受格律的束縛。
從詩句的字數看,有所謂四言詩、五言詩和七言詩。四言是四個字一句,五言是五個字一句,七言是七個字一句。
唐代以后,四言詩很少見了,所以通常只分五言、七言兩類。五言古體詩簡稱五古;七言古體詩簡稱七古;三五七言兼用者,一般也算七古。
近體詩:絕句:4句 1、2、4句最后一字押韻 音律,一句五個字稱“五絕”,七字稱“七絕” 律詩:8句,4聯 2、4、6、8句最后一字押韻 音律,一句五個字稱“五律”,七字稱“七律” (頷聯、頸聯對仗) 詞:別名:長短句、詩余、曲子詞 組成:詞牌名、題目 分類:小令(58字以下)、中詞(59~90字)、長詞(91字以上) 風格:婉約派、豪放派 曲:組成:宮調(曲調)、曲牌、題目 文學風格 從文學風貌論,七古的典型風格是端正渾厚、莊重典雅,歌行的典型風格則是宛轉流動、縱橫多姿。《文章辨體序說》認為“七言古詩貴乎句語渾雄,格調蒼古”,又說“放情長言曰歌”、“體如行書曰行”,二者風調互異。
《詩藪》論七古亦云:“古詩窘于格調,近體束于聲律,惟歌行大小短長,錯綜闔辟,素無定體,故極能發人才思。李、杜之才,不盡于古詩而盡于歌行。”
則在七古、七律之外,因其風格的差異視七言歌行別為一體。《昭昧詹言》說“七言古之妙,樸、拙、瑣、曲、硬、淡,缺一不可。
總歸于一字曰老”,又說“凡歌行,要曼不要警”。“曼”即情辭搖曳、流動不居;“警”即義理端莊、文辭老練。
這些評論,都揭示了七言古詩與歌行在美感風格方面的不同。盡管在具體的詩歌創作中,以七古的筆法寫歌行、以歌行的筆法寫七古,一度成為時尚,然而在總體上仍不難看出二者之間的差異。
舉例來說,杜甫《寄韓諫議注》、盧仝《月蝕詩》、韓愈《謁衡岳廟遂宿岳寺題門樓》、李商隱《韓碑》等,只能是七言古詩;而王維《桃源行》、李白《夢游天姥吟留別》、白居易《長恨歌》、韋莊《秦婦吟》只能是七言歌行。表現的手法 古詩詞的表現手法很多,中國最早流行,且至今常使用的傳統表現手法有“賦、比、興”。
《毛詩序》說:“故詩有六義焉:一曰風,二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌。” 其間有一個絕句叫:“三光日月星,四詩風雅頌”。
這“六義”中,“風、雅、頌”是指《詩經》的詩篇種類,“賦、比、興”就是詩中的表現手法。賦:是直接陳述事物的表現手法。
宋代學者朱熹在《詩集傳》的注釋中說:“賦者,敷陳其事而直言之也。”如,《詩經》中的《葛覃》《芣苢》就是用的這種手法。
比:是用比喻的方法描繪事物,表達思想感情。劉勰在《文心雕龍·比興》中說:“且何謂為比也?蓋寫物以附意,揚言以切事者也。”
朱熹說:“比者,以彼物比此物也。”如,《詩經》中的《螽斯》《碩鼠》等篇即用此法寫成。
興:是托物起興,即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現思想感情的寫法。唐代孔穎達在《毛詩正義》中說:“興者,起也。
取譬引類,起發己心,詩文諸舉草木鳥獸以見意者,皆興辭也。”朱熹更明確地指出:“興者,先言他物以引起所詠之辭也。”
2. 唐詩宋詞手抄報
校園手抄報是學校活動的一個老項目,能夠直接涉及到讀寫。可是它也存在著一定的弊端,比如:有的同學雖然有較豐富的課外書籍,可是寫字能力卻很差,自己辦出來的手抄報字跡潦草,常常招來同學們的取笑,讀寫積極性大大減弱;而有的同學寫字能力很強,但由于家庭條件的制約,自己的閱讀空間卻很小,想抄卻沒得抄,形成一種自卑心理。針對以上種種情況,我設計了一種模仿編輯部的“投稿式”手抄報,促使同學之間分工合作,共同提高。
一、班內設編輯部
首先在班內建立一個編輯部,形成手抄報的領導核心,這就需要老師慧眼識英才,主編、副主編、版面設計、美術編輯,都需要量體裁衣,讓學生充分發揮特長。通過同學們的民主協商,大家一致同意把手抄報分為四大版塊:校園新聞(或國內新聞)、少年博覽、學習園地、尖尖角擂臺。“校園新聞”可以由學生撰寫校內有價值的新人新事,也可以摘抄小學生應該了解的國內新聞;“少年博覽”主要是小學生可以接受的科技知識或世界各地的風土人情;“學習園地”是學生課內知識的延伸,任何與目前所學知識有關的內容均可納入;“尖尖角擂臺”是大家習作比武的空間,學生寫出自己最滿意的作文投稿,編輯部選出最好的一篇登出,該作者就會榮登本期“擂主”寶座,其他同學也可就“擂主”的作品發表自己的見解,有價值的也會登上“擂臺”的評論區。除此之外,還設有“幽默樂園”,登載一些雅俗共賞的漫畫,讓精于“丹青之道”的同學一展身手,還有報縫、“上周評論”等機動性欄目,使內容更趨于豐富。
二、大家都是小記者
班內手抄報一定要面向全體,力爭提高全體學生的讀寫能力。所以,在組建好編輯部的同時,我努力做好全班學生的組織發動工作,協助編輯部向全班征稿,使全班同學都成為小記者,積極進行課外閱讀。
各個版面的“編輯”都認真建好自己的“信箱”,并在“信箱”上寫了新穎的廣告詞。同學們的讀寫興趣被調動起來了,小記者們踴躍投稿,小編輯們有條不紊地編寫,作品被印出好幾份,班內傳閱。同學們讀著自己的勞動成果,既增長了知識,又鍛煉了各方面能力。
一位同學在一篇作文中寫道:“我是班里的一名小記者了,你羨慕我嗎?可是我還有一個小小的夢想,那就是也想成為一名編輯,做一個更成功的人。”沒想到當編輯的欲望在這個小同學的心中竟是這么強烈。從這篇作文中,我看到了學生的自主、自強,我為他們有這樣的想法而高興。為滿足所有同學的愿望,我采取了進一步的改革。
三、重組編委,小鬼當家
在學生的讀寫能力有了很大提高的基礎上,我采取了第三步措施,那就是重組編委。原來編輯部的小編輯部有了很強的編寫能力,對各方面的工作也都很熟悉。于是,我把重組編委的權力給了他們,讓他們每個人都作為主編組織自己的編輯小組。這樣班內就形成了六個編輯小組,全班40多名同學各司其職,不是編輯,就是特邀記者,每個人都有了成功感、自豪感,各小組內的體制由學生自己設定,有的小組還制定了規則,組內每人每天練寫一篇,根據作品選拔編輯,其余的人組稿。各個編輯小組都有了自己的名字:海燕、美人魚、超人等等,小組之間還展開了競爭,優勝組的大名醒目地寫在報上。學生的潛能被充分地挖掘出來了,不僅有了預定的收獲,而旦有了學生自己的創新,不僅提高了學生讀寫能力,而且增強了學生的合作意識,班內形成了團結、協作、創新的良好氛圍。
3. 唐詩宋詞中的名山大川手抄報內容
唐詩宋詞中的名山大川手抄報內容:
黃山市境內(景區由市直轄),為三山五岳中
三山之一,有“天下第一奇山”之美稱。為道教圣
地,遺址遺跡眾多,傳軒轅黃帝曾在此煉丹。徐霞
客曾兩次游黃山,留下“五岳歸來不看山,黃山歸
來不看岳”的感嘆。李白等大詩人在此留下了壯美
詩篇。中國最美的、令人震撼的十大名山之一。黃
山是著名的避暑勝地,是國家級風景名勝區和療養
4. 走進宋詞手抄報資料
【1】總說宋詞 宋詞是一種新體詩歌,宋代盛行的一種漢族文學體裁,標志宋代文學的最高成就。
宋詞句子有長有短,便于歌唱。因是合樂的歌詞,故又稱曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩余、琴趣等。
始于唐,定型于五代,盛于宋。宋詞是中國古代漢族文學皇冠上光輝奪目的明珠,在古代漢族文學的閬苑里,她是一座芬芳絢麗的園圃。
她以姹紫嫣紅、千姿百態的神韻,與唐詩爭奇,與元曲斗艷,歷來與唐詩并稱雙絕,都代表一代文學之盛。 【2】細說宋詞 宋詞兼有文學與音樂兩方面的特點。
每首詞都有一個調名,叫做“詞牌名”,依調填詞叫“依聲”。詞別名“長短句”(在宋代以后,可以說長短句是詞的別名,但是在北宋時期,長短句卻是詞的本名;在唐代,長短句還是一個詩體名詞)。
宋詞遠從《詩經》、《楚辭》及《漢魏六朝詩歌》里汲取營養,又為后來的明清戲劇小說輸送了養分。直到今天,它仍在陶冶著人們的情操,給人們帶來很高的藝術享受。
宋詞也叫詞,著名的關于宋詞的書有:《宋詞三百首》等等。 宋詞的代表人物主要有蘇軾(豪放派)、柳永(婉約派)、陸游、李清照,人們說的“蘇辛”指的是蘇軾和辛棄疾。
【3】代表人物 蘇軾 北宋文學家,對詞的發展有突出貢獻。擴展了詞的內容,著重表達豪放的思想感情,描繪雄渾壯觀的景物,對后世影響很大。
辛棄疾 南宋愛國詞人,辛棄疾藝術風格多樣,以豪放為主,曾上《美芹十論》與《九議》,條陳戰守之策。現存詞600多首,其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對當時執政者的屈辱求和頗多譴責;也有不少吟詠祖國河山的作品。
題材廣闊又善化用前人典故入詞,風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。 李清照 易安居士,形式上善用白描手法,自辟途徑,語言清麗。
論詞強調協律,崇尚典雅,提出詞“別是一家”之說,反對以作詩文之法作詞。能詩,留存不多,部分篇章感時詠史,情辭慷慨,與其詞風不同。
有《易安居士文集》《易安詞》,已散佚。后人有《漱玉詞》輯本。
今有《李清照集校注》 【4】代表作品 水調歌頭 作者:蘇軾 明月7a64e4b893e5b19e31333335343362幾時有?把酒問青天。 不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。 起舞弄清影,何似在人間? 轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓? 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 但愿人長久,千里共嬋娟。
釵頭鳳 作者:陸游 紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳。 東風惡,歡情薄。
一懷愁緒,幾年離索。 錯!錯!錯! 春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。
桃花落。閑池閣。
山盟雖在,錦書難托。 莫!莫!莫! 青玉案(元夕) 作者:辛棄疾 東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。
寶馬雕車香滿路, 鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度, 驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 【5】基礎知識之宋詞的分類 按長短規模分 詞大致可分小令(58字以內)、中調(59一90字以內)和長調(91字以上,最長的詞達240字)。
一首詞,有的只有一段,稱為單調;有的分兩段,稱雙調;有的分三段或四段,稱三疊或四疊。 按音樂性質分 詞可分為令、引、慢、三臺、序子 、法曲、大曲、纏令、諸宮調九種。
按拍節分 常見有四種:令,也稱小令,拍節較短的;引,以小令微而引長之的;近,以音調相近,從而引長的;慢,引而愈長的。 創作風格劃分 大致可以分為婉約派和豪放派。
詞牌來源劃分 關于詞牌的來源,大約有下面的三種情況: ⑴本來是樂曲的名稱。例如《菩薩蠻》,據說是由于唐代大中初年,女蠻國進貢,她們梳著高髻,戴著金冠,滿身瓔珞(瓔珞是身上佩掛的珠寶),象菩薩。
當時教坊因此譜成《菩薩蠻曲》。據說唐宜宗愛唱《菩薩蠻》詞,可見是當時風行一時的曲子。
《西江月》、《風入松》、《蝶戀花》等,都是屬于這一類的。這些都是來自漢族民間的曲調。
⑵摘取一首詞中的幾個字作為詞牌。例如《憶秦娥》,因為依照這個格式寫出的最初一首詞開頭兩句是 “簫聲咽,秦娥夢斷秦樓月” ,所以詞牌就叫《憶秦娥》,又叫《秦樓月》。
《憶江南》本名《望江南》,又名《謝秋娘》但因白居易有一首詠“江南好”的詞,最后一句是“能不憶江南”,所以詞牌又叫《憶江南》。《如夢令》原名《憶仙姿》,改名《如夢令》,這是因為后唐莊宗所寫的《憶仙姿》中有“如夢,如夢,殘月落花煙重”等句。
《念奴嬌》又叫《大江東去》,這是由于蘇軾有一首《念奴嬌》,第一句是“大江東去”。又叫《酹江月》,因為蘇軾這首詞最后三個字是“酹江月”。
⑶本來就是詞的題目。《踏歌詞》詠的是舞蹈,《舞馬詞》詠的是舞馬,《唉乃曲》詠的是泛舟,《漁歌子》詠的是打魚,《浪淘沙》詠的是浪淘沙,《拋球樂》詠的是拋繡球,《更漏子》詠的是夜。
這種情況是最普遍的。凡是詞牌下面注明“本意”的,就是說,詞牌同時也是詞題,也就不再另擬題目了。
【5】圖片素材 看到一些很美的古風畫,如果你繪畫能力不錯可以借鑒。 宋詞很美,你可以多加幾首。
希望幫得到你。
5. 誰幫我做份有關唐詩宋詞的手抄報
文章記得有一首歌曲這樣唱道:“最愛說的話啊,永遠是中國話,字正腔圓,落地有聲,說話最算話;最愛寫的字,是先生教的方塊字,橫平豎直,堂堂正正,做人要像它……”每次唱起她,我的心中豪情萬丈;每次哼起她,我的胸懷無比廣闊!我驕傲!為那字正腔圓,落地有聲,說話最算話的“中國話”!我自豪,為那橫平豎直,堂堂正正,做人要像它的“方塊字”!我驕傲!從“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”
到“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復還,君不見高堂明月悲白發,朝如青絲暮成雪。”從“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅。”
到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”獨特的四聲,音樂般的聲調,讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古,生生不息!我自豪!楚辭漢賦,唐詩宋詞,真草隸篆,年家風流!孔子寫《春秋》用的是它,屈原賦《離騷》寫的也是它,司馬遷作《史記》,一刀一刀刻在竹簡上的,仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。
浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!小時候,媽媽告訴我,母語就是我從剛出生時還不會說話到后來的咿呀學語,就是再到后來大了,在周圍的環境熏陶下才慢慢地發出了自己的聲音:“媽媽,抱抱……”后來上學了,老師告訴我,母語就是小學課本里的看圖說話是我的母語是兒時鍍滿月光的搖籃是祖國版圖最南端曾母暗沙的屏是珠穆郎瑪地球最高離太陽最近的地方是遨游太空發出的問候是奧運升旗奏響的國歌是每天新聞聯播的準確時間是每次放飛白鴿的我的共和國的生日現在我會自己讀書了,我明白了:我的母語是熱血一般的黃河的波濤是群星一般的祖先的謎是春蠶口中吐出的絲綢古道是春鳥舌尖跳動的民歌中國是丁香凝結的雨巷是傲雪綻放的紅梅是濃的化不開的鄉愁啊是劃開天幕的雷電、奏響黎明的號角 !這是一種怎樣美麗的語言啊!它承載了那么多的悲歡離合,演繹了那么多的動人故事,哺育了那么多的中華兒女,造就了那么多的英雄豪杰!還象那首歌曲中唱的那樣“走遍天涯心不改,永遠愛中華!”我愛母語,我愛中華!這首動人的厚重之歌一定能代代傳唱,越唱越響亮,越唱越輝煌!一說愛國,人們往往想起中國的那句名言“天下興亡,匹夫有責”。這句話固然好,但同學們常有這樣的誤解,“天下興亡”,似乎愛國應該發生在建功立業時,應該發生在抵御外敵時;“匹夫有責”,既然人人都有責任,那就不是我一個人的責任。
事實如何呢?我們來看看我們的鄰邦:當1994年第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:"可敬,可怕的日本民族!"沒有一張紙,日本人以其高素質向全世界發布他的愛國宣言。
因此我更欣賞這么一句話:“熱愛祖國,我的責任”其實愛國就在我們身上,提高自己的素質,就是愛國。作為中華民族的一員,個人的素質就是民族的素質,提高了自己的素質就提高了民族的素質,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國。
如果每個人都把提高素質作為自己應盡的責任,那么中華民族何愁不是一個強大的民族,一個令外人敬畏的民族?也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那么我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的班級。如果你不想讓自己班級看起來邋遢,就應維護教室的整潔;如果你不想讓自己的校園顯的骯臟,就不該隨處亂扔垃圾。
古人云:“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連校園都不愛護又如何去愛國?愛國不是口號,而是行動。然而,有的同學總喜歡忽略自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。
他們習慣了隨心所欲的穿著,對班干部和監督員的提醒充耳不聞;習慣了上操時拖拖拉拉,對操場上廣播操的音樂置之不理;習慣了午休時打球或者吵鬧,把自習的紀律拋之腦后;習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少;而正是這些習慣,讓人變得麻木,也正因為這種麻木,讓自己的形象一落千丈。如果到2008年,奧運會在中國舉行時,當著所有外國來賓的面,我們插隊,不守時,隨地吐痰,亂闖紅燈,然后面對別人的質問時說:“我們這兒,就這樣,習慣了。”
那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?日本人的愛國精神我們早有耳聞,他們的愛國行為仍令我們欽佩。面對他們,我們更應挺起脊梁,完成時代賦予我們的使命。
讓我們從小事做起,從愛校愛班做起,從提高自己的素質做起,真正把愛國當作自己的責任。任何一個行為都可以愛國。
大家都知道以色列與阿拉伯的戰爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當選“世界小組”。
許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來你可以發大財了”,“簽約后你名利雙收,你何必回國呢,你的國家正在打仗,那么一個小國,隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現在又有錢,又有名,留在美國吧!”這姑娘卻在電視上發表談話:世界小姐不是我個人想選,我只是讓你們知道。
6. 古詩詞手抄報資料
1、《山居秋暝》【唐】王維
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。
竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
2、《秋夜曲》【唐】王維
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
3、《子夜秋歌》【唐】李白
長安一片月,萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡,總是玉關情。
何日平胡虜,良人罷遠征。
4、《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白
江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風懷謝公。
5、《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
6、《秋登蘭山寄張五》【唐】孟浩然
北山白云里,隱者自怡悅。相望始登高,心隨雁飛滅。
愁因薄暮起,興是清秋發。時見歸村人,沙行渡頭歇。
天邊樹若薺,江畔洲如月。何當載酒來,共醉重陽節。
7、《秋夕》【唐】杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
8、《登高》【唐】杜甫
風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
9、《中秋月》【宋】蘇軾
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好,明月明年何處看。
10、《中秋月》【唐】白居易
萬里清光不可思,添愁益恨繞天涯。
誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?
失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知。
11、《蘇幕遮》【宋】范仲淹
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。
黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。
明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。
12、《漁家傲》【宋】范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。
千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地。
人不寐,將軍白發征夫淚。
13、《秋波媚》【宋】陸游
七月十六日晚登高興亭望長安南山
秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉!
多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋煙柳,曲江池館,應待人來。
14、《秋月》【宋】程顥
清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。
15、《秋夜曲》【唐】王維
桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
16、《秋風引》【唐】劉禹錫
何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞。
17、《秋詞》【唐】劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵.
18、《秋雨中贈元九》【唐】白居易
不堪紅葉青苔地,又是涼風暮雨天。
莫怪獨吟秋思苦,比君校近二毛年。
19、《初秋》【唐】孟浩然
不覺初秋夜漸長,清風習習重凄涼。
炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光。
20、《秋晚江上遣懷》【唐】杜牧
孤舟天際外,去路望中賒。貧病遠行客,夢魂多在家。
蟬吟秋色樹,鴉噪夕陽沙。不擬徹雙鬢,他方擲歲華。
1、《春思》【唐】李白
燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,
是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃?
7. 古詩詞手抄報資料
1、《山居秋暝》【唐】王維空山新雨后,天氣晚來秋。
明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。
隨意春芳歇,王孫自可留。2、《秋夜曲》【唐】王維桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。
銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。3、《子夜秋歌》【唐】李白長安一片月,萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜,良人罷遠征。
4、《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白江城如畫里,山曉望晴空。雨水夾明鏡,雙橋落彩虹。
人煙寒橘柚,秋色老梧桐。誰念北樓上,臨風懷謝公。
5、《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
6、《秋登蘭山寄張五》【唐】孟浩然北山白云里,隱者自怡悅。相望始登高,心隨雁飛滅。
愁因薄暮起,興是清秋發。時見歸村人,沙行渡頭歇。
天邊樹若薺,江畔洲如月。何當載酒來,共醉重陽節。
7、《秋夕》【唐】杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
8、《登高》【唐】杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
9、《中秋月》【宋】蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。
10、《中秋月》【唐】白居易萬里清光不可思,添愁益恨繞天涯。誰人隴外久征戍?何處庭前新別離?失寵故姬歸院夜,沒蕃老將上樓時。
照他幾許人腸斷,玉兔銀蟾遠不知。11、《蘇幕遮》【宋】范仲淹碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。黯鄉魂,追旅思,夜夜除非,好夢留人睡。
明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。12、《漁家傲》【宋】范仲淹塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。
人不寐,將軍白發征夫淚。13、《秋波媚》【宋】陸游七月十六日晚登高興亭望長安南山秋到邊城角聲哀,烽火照高臺。
悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉!多情誰似南山月,特地暮云開。灞橋煙柳,曲江池館,應待人來。
14、《秋月》【宋】程顥清溪流過碧山頭,空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里,白云紅葉兩悠悠。
15、《秋夜曲》【唐】王維桂魄初生秋露微,輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄,心怯空房不忍歸。
16、《秋風引》【唐】劉禹錫何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞。
17、《秋詞》【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵.18、《秋雨中贈元九》【唐】白居易不堪紅葉青苔地,又是涼風暮雨天。莫怪獨吟秋思苦,比君校近二毛年。
19、《初秋》【唐】孟浩然不覺初秋夜漸長,清風習習重凄涼。炎炎暑退茅齋靜,階下叢莎有露光。
20、《秋晚江上遣懷》【唐】杜牧孤舟天際外,去路望中賒。貧病遠行客,夢魂多在家。
蟬吟秋色樹,鴉噪夕陽沙。不擬徹雙鬢,他方擲歲華。
1、《春思》【唐】李白燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時。
春風不相識,何事入羅幃?2、《春望》【唐】杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
3、《春宿左省》【唐】杜甫花隱掖垣暮,啾啾棲鳥過。星臨萬戶動,月傍九霄多。
不寢聽金鑰,因風想玉珂。明朝有封事,數問夜如何?4、《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。夜徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。5、《相思》【唐】王維紅豆生南國,春來發幾枝。
愿君多采擷,此物最相思。6、《春曉》【唐】孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風雨聲,花落知多少。7、《春思》【唐】皇甫冉鶯啼燕語報新年,馬邑龍堆路幾千。
家住層城臨漢苑,心隨明月到胡天。機中錦字論長恨,樓上花枝笑獨眠。
為問元戎竇車騎,何時返旆勒燕然。8、《賦得古原草送別》【唐】白居易離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,凄凄滿別情。9、《春詞》【唐】劉禹錫新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁。
行到中庭數花朵,蜻蜓飛上玉搔頭。10、《詠柳》【唐】賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。11、《惠崇春江晚景》【宋】蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。12、《泊船瓜洲》【宋】王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。
春風又到江南岸,明月何時照我還?13、《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
14、《玉樓春》【宋】宋祁東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。
浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。
15、《江南春絕句 》【唐】杜牧千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
16、《早春南征寄洛中諸友》【宋】歐陽修楚色窮千里,行人何苦賒。芳林逢旅雁,候館噪山鴉。
春入。
轉載請注明出處華閱文章網 » 《唐詩宋詞里的趣事》小報內容