華閱文章網1. 向國旗敬禮的名人名句和古詩
1、劉伊垌：我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我很自豪我是一個中國人，在祖國的孕育下我要好好學習做一個有道德的人。
2、施佳穎：我是中國人，我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我要好好學習，長大后做一個有用的人。向國旗敬禮。
3、何燦煌：身為一個有道德的中國公民，我們以國旗為榮。當五星紅旗飄揚的時候，我們熱血澎湃。站在莊嚴的國旗下，我們以祖國的強盛而自豪。
4、劉金洋：五星紅旗光芒閃耀，我們的心凝聚在那里，我愛你五星紅旗，五顆星星閃耀在我的心中。
5、文天祥：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（《過零丁洋》）
譯文：
自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
2. 有關于向英雄致敬的詩
達人顯貴求高官，黎民百姓祈平安。
一夜春風山河變，兩極分化天地怨。
官商勾結只為錢，庸懶攻心夢難圓。
世風日下池魚冤，盜賊四起老弱憐。
常將剪徑作首患，夜不出戶倍呼喚：
揮舞七尺男兒劍，但愿英雄處處現。
炎帝廣場明星燦，千八警力挑重擔。
同一首歌唱新城，幾多憂愁幾多歡。
張女獨行歸來晚，巷近子時遇劫犯。
平天一聲英雄膽，赤手空拳遭敵砍。
薄身重傷血四濺，路人相視如未見。
刀傷如月勾筋斷，三百縫針血肉翻。
英雄臥床口難言，游人如織意纏綿。
衙門大開媒體灌，電視報紙爭相看。
立案偵破不過三，喜訊相傳人盡歡。
歡聲過去花漸殘，英雄母親淚日咸。
只怨生來不怨死，誰知人間竟這般。
英雄鮮血千古贊，不見張女自遺憾。
尤憾衙門欠醫錢，停藥英雄健康玄。
我演英雄心千慚，復見真容冬至寒。
千呼萬喚夢一盞，雄雞唱白人依然。
感我詩妖千萬言，多少往事到眼前。
英雄流血不成仙，詩妖吞淚恨遺篇！
3. 關于緬懷烈士 向英雄致敬的詩歌
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們把鮮花獻給烈士，把這圣潔的花朵，獻給我們崇敬的楷模。
我們，同一塊熱土上的后來者，在充滿陽光的日子里，會像你們一樣熱愛祖國，會像你們一樣熱愛人民，做無愧于偉大時代的接班人。
我們深圳路小學五年級全體師生，滿懷崇敬的心情，來到這里隆重集會，深切緬懷為保衛淮海抗日民主根據地，為保衛根據地人民群眾生命財產，不受日寇侵犯而英勇犧牲的，八十二位烈士的豐功偉績，在這里寄托對他們的深深哀思。
清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂，花圈白花寄哀思，淚灑胸前紅領巾。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。
烈士業績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，你們是為了祖國的解放和民族的獨立而獻出了寶貴的生命。如今，我們的祖國正以繁榮而富強的嶄新面貌，屹立于世界的東方，我們的家鄉淮安，也正向著建設小康社會的宏偉目標，昂首邁進。我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉更加繁榮，而奮發努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。
腳步兒輕輕、輕輕。
別驚動英雄的寧靜
說話兒輕輕、輕輕。
別擾亂英雄的心神
花圈花籃輕輕放啊
整隊出旗也輕聲
這里有崇高的敬禮
這里有肅穆的神情
啊，英雄在這里安息
高山不倒、松柏長青
啊，清明時節淚紛紛啊
英雄墓前悼英魂
英雄是高高的火炬
為了照亮別人，不怕毀滅自己
英雄是清澈的泉水
為了滋潤別人，不怕流盡點滴
英雄是金色的盾牌
為了保護兒童，不怕劍刺刀劈
英雄是幸福的創造者
英雄是安寧的衛士。
沒有崇高的理想
青春怎能燦爛輝煌
沒有堅定的信念
生命也就暗淡無光
學習英雄勇敢頑強
面對困難敢斗敢上
學習英雄助人善良
扶貧救困熱情相幫
學習英雄胸襟坦蕩
心中裝著老百姓的希望
貢友在平凡中培養
英雄在危難中閃光
腳步兒輕輕、輕輕
說話兒輕輕、輕輕，
英雄在這兒長眠
他們需要安靜
獻上花圈花籃
獻上鮮花松青
獻上紅領巾
獻上顆顆心
淚花兒融進萬千情啊
清明時節淚紛紛
淚紛紛，表深情
英雄墓前悼英魂。
4. 致敬,93歲數學教授講對聯詩詞對稱美
近日，一段93歲高齡教授登臺講授律詩對聯的視頻，在微博、朋友圈大量轉發。“三尺講臺，只為傳承。雖不能至，心向往之！”網友紛紛留言，表達對老先生的敬意。這段視頻里的老教授，就是西安建筑科技大學教了一輩子高等數學的退休教師潘鼎坤。
1951年從復旦大學數學系畢業后，潘鼎坤便與講臺結緣，一站就是60余載，直至90歲高齡，依然在為大學生做“我愛微積分”等專題講座。在他的講述中，枯燥的數學原理變得生動鮮活：他用“以豬尋豬”的故事，讓學生理解用已知條件求解未知的奧妙，還會引用李煜的詞《虞美人·春花秋月何時了》解釋有限與無限的關系……
這一次，潘教授沒有講自己的專業——高等數學，而是選擇“ 試講中文對聯、詩詞中的對稱美”。“不能讓唐詩宋詞這樣的好東西在我們手里絕了。”從小念私塾、熟悉詩詞格律的他，看到一些出版物上的詩詞時，常會皺起眉頭，“平仄都不對”。
為了講好課，潘教授認真地準備了好幾個月，講稿寫了厚厚一沓。自嘲“班門弄斧”的他，為自己找了一個強大“后盾”——《中文大辭典》。他將《中文大辭典》中關于詩詞格律的內容進行了“翻譯”，用毛筆謄寫了絕句、律詩平起式、仄起式的寫法， 在可以不嚴格遵循平仄規律的地方都畫上了紅圈。
“其實，數學與詩歌具有相似性。”在潘鼎坤看來，數學是表達自然規律的詩歌。數學表達自然規律，詩歌表達人的意志情感，“兩者都很抽象，但都表達得十分深刻、準確簡潔，而且都強調對稱美”。
一身穿了多年的藏藍色中山裝，一只隨身攜帶的放大鏡，還有一口略帶江浙口音的普通話……5月16日下午，拄著拐杖的潘教授剛走進能容納百余人的教室，便迎來了熱烈掌聲。近兩個小時的報告，他始終站在講臺上，從自己的成長歷程講起，帶著大家走近唐詩宋詞的“平平仄仄”，感受傳統文化的博大精深。
他不用麥克風，中間不休息，沒喝一口水。四塊黑板擦了寫、寫了又擦。記不清講稿內容時，他拿起放大鏡仔細端詳；沒有人主持開場，預定時間里，他講完了全部內容。
講座結束，慕名前來的師生圍在了老教授身邊。他們中，有同樣兩鬢斑白的老教授，有坐校車從另一個校區趕來的青年學子，還有已經畢業多年的老校友。“老師的課，傳達著濃濃的師者情懷和對中華優秀文化的熱愛。”一名青年教師說。
“我沒有心臟病，也沒有高血壓，每月都領退休金，不干點什么，‘一把火’燒了挺可惜的。”一次輔導講座上，潘鼎坤對學生說，“課堂是我一生最快樂、最享受，也是最留戀的地方。只要你們愿意聽，我愿意一直講下去。”
5. 宋之韻中提到的所有宋詞
《宋之韻》中提到的所有宋詞：
李煜：相見歡，浪淘沙令
范仲淹：蘇幕遮，漁家傲
柳永：望海潮，雨霖鈴，八聲甘州，鶴沖天
蘇軾：江城子，定風波，念奴嬌，水調歌頭，浣溪沙，水龍吟
陸游：釵頭鳳，訴衷情，卜算子
李清照：聲聲慢，如夢令，一剪梅，醉花陰
辛棄疾：永遇樂，水龍吟，西江月，破陣子，南鄉子，賀新郎，青玉案，丑奴兒
姜夔：揚州慢，鬲梅溪令
《宋之韻》是國內第一部以電視紀錄片方式表現宋詞和宋代詞人的電視作品。她也是三多堂傳媒自己投資的中國傳統文化“韻”系列的第二部。
《宋之韻》創作歷經13年，縱橫20余省，行程10萬多公里。由國內頂尖紀錄片人聯袂奉獻。她秉承了《唐之韻》的一貫風格，全片以詞人和流派為分集，但她沒有停留在文字解析的層面上，而是更關注那些作詞的人——關注他們的喜樂哀愁、他們的沉浮榮辱、他們的家國情懷，以及他們對時代深沉的溫情與眷戀。
