華閱文章網1. 【帶詩詞的作文600字要散文】
1我喜歡的詩詞風景 周佳琦滾滾波濤，流去的是虛華的渾濁，幽幽薄霧籠罩的是刺目的丑與惡，惟有匆匆流逝的時間長河中，沉淀的才是人生的精華.回想起幾百年前，中華大地上的一位位詩人創作的篇篇不朽的佳作，一句句詩激勵著幾代人的夢想，而最神圣的詩詞中，有著我最喜歡的那道絕美風景.“大漠孤煙直，長河落日圓”.那描述了塞外大漠一種怎樣的壯麗？落日圓混，紅色浸染了天邊，天空中明凈似潭秋水，無邊無限的大漠孤寂壯美，落日的余光刺得人眼迷茫，心里卻是永恒.走著，看著，踏在大漠雄渾的脊背上，聆聽她脈博的聲音.偶爾，不知是從哪里冒出了一縷炊煙，平緩的，安然的直沖云宵.夜暮還沒降臨，那邊已出現了啟明星.大漠啊！大漠啊！孤煙、長河、落日，總給人一種凄涼、悲傷、孤寂而又不缺乏坦然、雄渾、壯美的感覺.“采菊檔籬下，悠然見南山”.山環繞著水，水環繞著山，住所前生意盎然，不知是哪個季節，不知是什么年代，但是知道那份無與倫比的悠閑，自在.萬物蓬勃地生長著，長到了籬笆旁，菊好像喜愛這里，竟也生長在籬笆旁，淡淡的心情，淡淡的有著詩情.更遠望去，更不乏絕美，一座大山忽然出現在眼前，淡淡的心情纏繞著淡淡的風景，淡淡的風景纏繞著淡淡的思緒與詩情.菊花、東籬、南山，總給人一種甜淡、舒適而又不缺乏詩情的感覺.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家.古道西風瘦馬”.時節大概是秋天吧！橋上只有詩人獨自徘徊，不知去向何方，似乎秋風也這般冰冷的凍傷記憶，萬物都凋零了，包括那藤、那樹，夕陽的余輝愛撫著一切，照在溪水里那樣蒼白無力.偶爾傳來幾聲鳥鳴，叫痛了心靈，那是誰家的故園啊！安詳地冒著炊煙，路還是那條路，如今牽著瘦馬，將走向何方，敢問哪里來的淡淡的哀愁、憂傷與迷茫！哦，我喜歡的絕美詩詞風景.點評：人生也如一首首詩詞，平平仄仄，但總有一處風景另我們回味無窮，百看不厭.詩人用詩詞歌賦詮釋自己的人生，作者用詩詞里的風景闡釋自己的心緒.作者用散文的筆法，讓詩詞中風景，情境再現，給人更充實感.2詩詞中的風景 人生何處去 詩人用心去讀風景，心境合一，山光水色便散發著人文的氣息.“平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧.”無形的煙霧變成了有形的屏障，一個“織”字將變幻無常、輕盈的暮氣變的凝重，滯瀉，煙霧轉化為一張無法穿透的網，讓人感受窒息的絕望和孤獨；遠處郁郁蔥蔥的山巒散發出襲人的寒氣，翠綠得讓人冷和寒.而感受到隔絕和寒冷的人正是孤樓上的“愁”客.“愁”是泛泛的情感，思離別是愁，思山河破碎是愁，思仕途坎坷，世道炎涼也是愁.只有被“愁”所籠罩的人才能從自然中讀到這樣的風景. 孤獨，孤獨到：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪.” “愁”眼看世界，一物一景彌漫著“愁”的氣息，構成了詩詞中傷感的美：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠.”這是漂泊者身心疲憊時最能產生共鳴的風景，是夜半客船里走下的孤獨游子內心的畫卷：沒有光明（月落）、凄慘（烏啼）、透心的寒意（霜滿天），萬物失去了活力和生氣，一切被“愁”---漂泊之愁所吞噬.漂泊是精神上的漂泊，當精神無法寄托，“寂寂江山晚，蒼蒼原野暮.秋氣懷易悲，長波淼難溯.”---李百藥；而精神一旦得以解脫，“晚來風景麗，晴初物色華.薄云向空盡，輕虹逐望斜.” ---李百藥.當精神虛緲，身體困頓，人生之旅處在茫然之中，心靈就會發出滴血的“愁”思：“枯藤老樹昏鴉.小橋流水人家.古道西風瘦馬.夕陽西下，斷腸人在天涯.” （《天凈沙·秋思》馬致遠）. 精神累了，象藤、樹、鴉；藤是枯萎的藤，已經沒有了生命.樹是千年老樹，颯颯的西風在吹著它走向風燭殘年.鴉是昏鴉，失去了活力；道是荒涼的古道，不知通向何方，馬是體弱無力的嬴馬，再也無力負重，一切在這里忽然失去了方向和希望，人生何去何從.這是幅刻在心靈里凄涼、悲蒼的圖畫，枯，老，昏，古，瘦字字震撼，讓人悲淚欲出；而在心靈的最深處是溫馨的小橋、流水、人家的影子，那里是精神和身體的港灣.當愁思迸發，二幅畫卷同時展現在眼前，悲涼是主旋律. “日暮蒼山遠，天寒白屋貧.柴門聞犬吠，風雪夜歸人.”（《逢雪宿芙蓉山主人》劉長卿） 同樣是二幅畫卷，同樣是悲涼中的溫馨，但這里漂泊人在經歷了絕望后，終于有了歸宿.雖然天色將晚，山路依然漫長；寒風刺骨，雪中小屋冰冷無生氣，但總算有了一處避風雪的地方.“風雪夜歸人”多么幸運，溫馨.柳永對漂泊的風景注釋得更清楚，心有漂泊感，睹物而思情：“暮雨初收，長川靜、征帆夜落.臨島嶼、蓼煙疏淡，葦風蕭索.幾許漁人飛短艇，盡載燈火歸村落.遣行客、當此念回程，傷漂泊.” 那么漂泊之后的歸宿是什么樣的，杜甫描繪出一幅美麗的圖畫：“兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天， 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船.”人的歸屬充滿生機、活力，無論是經歷千年寒雪，還是萬里行船的磨難，都可以在這里安息.絕句里的屋子就是杜甫渴望的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”。
2. 【作文《我眼中的古詩》600字】
我眼中的古詩1.我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖.”為了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青.”面對死亡的坦然，但我更喜歡望岳中的：“會當凌絕頂，一覽眾山小.”的壯志郁決心.這首詩出自杜甫筆下，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫游生活.此詩寫于北游齊趙時，是現存杜詩中年代最早的一首，字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣.這首詩里，我最喜歡的一句是：“會當凌絕頂，一覽眾山小.”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概.從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢于攀登高峰的雄心，和服飾一切的豪情壯志.這首詩通過對泰山的雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情.作者通過這首詩里表達了自己內心中的情感，對于攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩.2.我眼中的古詩 “ 鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家.重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花.”這首唐代古詩在我心中就是打開這座深鎖的大門的鑰匙，把我帶進了月光如水水如天的美景. 我心中的古詩是一枚枚精彩的名片.“花間一壺酒，獨酌無相親.舉杯邀明月，對飲成三人.”看，李白打出了一張超然的名片！所以在他的眼中，廬山瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天.”“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來.”看，劉禹錫打出了一張倔強又樂觀的名片！所以在他的眼中，秋天是“自古逢秋倍悲寂寥，我言秋日勝春朝.” 我心中的這首古詩是一張張快樂的飛機票.乘上它，我飛躍塞外.“大漠孤煙直，長河落日圓.”乘上它，我泛舟洞庭.“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨.遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺.”乘上它，我來到了古都長安.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無.”乘上它，我游覽巴蜀.“巴女騎牛唱竹枝，藕絲菱葉傍江時.”乘上它，我攀登泰山.“會當凌絕頂，一覽眾山小.” 我心中的這古詩是一盞盞明亮的燈.“野火燒不盡，春風吹又生.”那是溫馨的燈光，照亮了我心中的熊熊烈火.“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還.”那是輝煌的燈光，激起了我心中的昂昂志氣！“欲窮千里目，更上一層樓.”那是燦爛的燈光，燃起了我心中不斷進取的熱情！ 古詩是茶，滿嘴留香；唐詩是歌，滿屋繚繞；唐詩是露，折射光輝.這首古詩就是這一船明月，一帆風……3.我眼中的古詩小時候，我不是很喜歡古詩詞.仿佛那樣的深遠和現在社會的快節奏是那么的格格不入.仿佛“兒時不識月，呼作白玉盤”的稚拙.但少年的心隨著歲月婆娑，漸漸的，我學會了感受詩中的世界.念天地之悠悠，我的心忽然變得那么沉重，歷史的烽煙忽然彌漫了整個天空，仿佛那個昨日的世界再度浮現.在那個世界，有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑與淡然~在那個世界，有“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回”的蕭瑟與蒼涼.在那個世界，有"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的瀟灑與大度.在那個世界，有“明月松間照，清泉石上流”的飄逸與釋然.在那個世界，我可以沖一杯香茗，品讀世界上最美的睿智.不錯的，詩歌，是最美麗的哲學.在這里，我學會了“欲窮千里目，更上一層樓”在這里，我明白了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”在這里，我理解了“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”在這里，我聽到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是的，詩中的世界是那么的美好，那么的深邃，幽暗的歷史中，詩歌如星星般沉默著，沉默著.但是，詩人不是沉默的！于是曾經寫過“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚”的范仲淹吼出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”于是曾經歌過“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的杜甫，嘆出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”銅琵鐵板的放達，是詩.二八花板的矜持，也是詩.漸漸的，我眼中的詩詞變得模糊，漸漸的模糊的詩詞融入了我的生命力，漸漸的，我的生命中有了詩意.。
3. 【初中600字詩詞作文描寫詞人李清照的作文初中600字詩詞作文描寫
李清照，號易安居士，濟南章丘人，宋代杰出的女詞人.李清照的文學創作具有鮮明獨特的藝術風格，居婉約派之首，對后世影響較大，在詞壇中獨樹一幟，稱為"易安體".小時候，父母對清照要求極其嚴格，他們規定，每天黎明即起，早晨朗讀背誦，中午講解詩書，下午作文答對，晚間寫大字，間或作畫、下棋和游戲等.一次太陽偏西了，清照才有機會坐上小船，在柳絮泉邊的池塘或小溪中散心.她奮力地劃著雙槳，就象要展翅飛翔一般.夕陽西下，晚霞滿天，溪邊的涼亭，城中的樓閣，都被落日的余輝輕輕地披上了一層薄薄的幕紗.清照被這美麗的景色陶醉了.她坐在小船上一動不動，貪婪地呼吸著新鮮的空氣和花草的芬香.高興時，她就信口唱幾曲新詞或舊歌.夜幕就要降臨時，她游興已盡，才急忙掉轉船頭回家.不料，她竟把小船劃到了藕花叢里.于是只好再次掉轉船頭，使出平生力氣，奮力劃槳.只聽船槳打得水“啪啪”作響，船舷兩旁激起了層層浪花，把躲在水邊的各種水鳥，驚嚇的“撲楞楞”一齊飛上青空.后來，李清照回憶起這段幸福的往事，揮筆填詞，作了一首《如夢令》：常記溪亭日幕，沉醉不知歸路.興盡晚回舟，誤入藕花深處.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺.李清照從小生長在充滿詩情畫意的環境里，受著良好的家庭教育，度過了幸福的童年.同時，也為她今后的藝術生活打下了堅實基礎.。
4. 作文唐詩宋詞潤我心600字
作文唐詩宋詞潤我心
一彎明月懸空，我漫步著，卻不知方向。是什么？淡淡的薄霧一片，我微斂雙眸，仿佛看到了絲絲縷縷的光，在慢慢地往我心底最深處流淌。好溫暖……那是靈魂的一番洗禮，不同于初見時的記憶，它給了我更深更久的回味。
小時候讀詩，老師教我這個詩，要平仄平仄的去讀。因為一直都是以那種嚴肅的面孔對待詩詞，我也只是知道答題怎么答，其他的都是厭倦。直到上了高中，才真正開始接觸詩詞。那么最好沒有人強調，沒有人告訴我，你必須平仄平仄的讀，你必須知道這首詩的作者有怎樣的思想，怎樣的經歷。這些都無關緊要，我只要記得它們，喜歡它們，然后，終有一天，我們互相明白。
一直覺得易安的詩詞，那靈魂是凄凄切切的，仿佛秋風里吹來的蕭瑟。
風住塵香花已盡。易安是從骨子里就散發著傲氣的女人，她前半生是過得美好，但是，上帝到底嫉妒了。他給了她絕世的才華，嬌美的容顏，給了她一個美好的開始，卻給了她一個“國破家何在”的凄涼收場。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……這次第，怎一個愁字了得！”終于還是逃不過命運的玩弄，她被徹底包圍，是情愁，是家愁，是國愁。她熬住了，就算丈夫故去，親人離散；就算國破山河破，新愁舊愁齊上心頭，她畢竟是熬住了。曾經見過天花亂墜的美，所以后來的滿紙濃愁，一片慘淡，都顯得格外觸目驚心。原來，需等到風住塵香花已盡，才可以看到最后的風清月朗，花好月圓。易安是凄切的，她從靈魂里散發出的，那若有若無的韻味，是一片濃愁。
還記得很小就知道太白的詩，現在看起來，那靈魂是浪漫多情的，總是和著淡淡的酒香在我心間縈繞不去。
5. 急：作文 《唐詩宋詞那些事兒》600字
黃昏，日落，天灰暗。深巷幽邃，屋舍儼然。紛華斂盡時，天地皆緘默。
—題記
雁斷夕陽，掬一捧花溪，聆一流汩曲，獵半縷游煙，繞縈縈嵐霧。詩情畫意般的文字，經過時間的醞釀，都幻化成一個個跳躍的音符。雨水的傷慟，寒蟬的凄鳴，都是大自然的恩澤。休憩在一闋唐詩與宋詞的雅韻中，是思維的釋放，是人性的修整。我無法拒絕他們的誘惑，每一次顒望，就能收獲一盞夕陽，每一次俯首，就能擷取滿手花香。
負手而立，看見一代盛唐的輝煌。在那個繁華的年代，永不退色的是一抖詩篇。是舉杯消愁，對影三人的無奈么？是高堂明鏡悲白發的蒼茫么？當然不是，在那個雕欄玉砌的時代，詩詞并沒有沾染到那些濃重的脂粉氣息。他仍舊是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”的自由與豪邁。他仍然是“天子呼來不上船，自自稱臣是酒中仙。”的自在與逍遙。浪漫瑰麗的想象，奇特大膽的手法，寥寥數筆，勾勒出的豪情壯志綿延了千年仍舊影響深遠，我們的李太白呀。
佇立在宋詞江畔，想到“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，想到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的纏綿，想到“羽扇綸巾，談笑間，墻櫓灰飛煙滅”的豪放，想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的遺憾，想到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的相思……
江南細雨時，點點滴滴，絲絲縷縷的思念聚到黃昏，雁過也，風驚動，吹斜敧，翹首期盼，何處將息？深沉的夜在雨中顯得更寂。青石板，憑欄倚，一壺月華，斟酒飄零。靜想當時明月，仿佛捅破了那層隔世薄膜，當時的細雨，當時的梧桐，如今有誰賞欣？尋尋覓覓，冷冷清清，念月花黃時，對影聊歌，耽詞思渠。三杯兩盞淡酒，敵他風急，再金樽，酩酊酬君。香系天涯客，損落珠脆顏。
沈園的邂逅你們面面相覷，不知如何開口。雨送黃昏，閑花易落，拆開黃封，纖手斟酌。冰冷的酒杯，顫抖的雙手，熟悉的場景，以往的一幕幕又浮現在眼前。你醉了，醉得如此深沉，麻醉你的不是杯中酒，而是心中情。東風窮惡，你囿于“為爭者不諱”的枷鎖，沒能掙脫，決然休書。桃花損落，閑池孑閣，向時山盟猶約，此時無語言說。你把心頭的幾寥思緒題在那斑駁的墻壁上，上天看得，后人看得。錯、寞、難、瞞，你們明明近在咫尺，卻又似遠在天涯。直到香消玉損后，你才敢復踏沈園，尋覓她的影蹤，但是時間的鏈條不會把現實扭轉，你失去的不只是一個唐琬，你丟棄的不只是一段姻緣……
夢回江南，細雨還在飄飄灑灑。幽深的巷陌，涼意習習。我渴望以它的清澈洗凈我身上的污垢，以它的純潔蕩滌我心中的斑點.美麗的宋詞，我看到了你，我需要你來撫慰我的心靈……
（網上找的，又幫你拼湊了一下，湊合看吧。）
6. 求大量運用古詩詞的初中600字優秀作文
我因生活在江南而自豪 嘉興市一考生 五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。
我是襟衩布裙的女子，素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。
因為這里有…… 小 橋 橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。
你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。
掩映著那片青房黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中…… 流 水 江南的流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動。
后來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間將風韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。
人 家 樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。
自古江南多才子，天下才有十斗。江南九領風流。
有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。
讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。
我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。
江南，我因你而自豪。 【亮點解密】這篇中考優秀作文簡直是一篇精美的散文詩。
其亮點主要有： 一、構思新巧。文章采用“總—分—總”的結構形式安排文章材料，顯得條理清晰，層次井然，新人耳目。
開頭一段是全文的綱，采用排比句形式，奠定了文章的基調，為下文的敘寫和抒情渲染了氣氛，蓄足了勢。中間主體部分從三個江南代表性的風物“小橋”、“流水”、“人家”等三個方面具體地詮釋了“我因生活在江南而自豪”的原因。
結尾部分，回扣前文，照應開頭，呼應標題，再次點明“江南，我因你而自豪”。 二、語言優美。
用詞貼切精當，遣詞造句能力非同一般。例如：“五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。
我是襟衩布裙的女子，素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。”這樣優美的文筆，沒有一定的閱讀積累和文字駕馭能力是寫不出來的。
文章中此類語句還很多。文章運用了大量了排比、比喻、擬人和引用等修辭手法，整散句式和長短句式錯綜運用，讀來朗朗上口，具有節奏感和音樂美。
7. 求大量運用古詩詞的初中600字優秀作文
我因生活在江南而自豪
嘉興市一考生
五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因為這里有……
小 橋
橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……
流 水
江南的流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動。后來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間將風韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。
人 家
樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗。江南九領風流。有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。
我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。
【亮點解密】這篇中考優秀作文簡直是一篇精美的散文詩。其亮點主要有：
一、構思新巧。文章采用“總—分—總”的結構形式安排文章材料，顯得條理清晰，層次井然，新人耳目。開頭一段是全文的綱，采用排比句形式，奠定了文章的基調，為下文的敘寫和抒情渲染了氣氛，蓄足了勢。中間主體部分從三個江南代表性的風物“小橋”、“流水”、“人家”等三個方面具體地詮釋了“我因生活在江南而自豪”的原因。結尾部分，回扣前文，照應開頭，呼應標題，再次點明“江南，我因你而自豪”。
二、語言優美。用詞貼切精當，遣詞造句能力非同一般。例如：“五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素來采桑于綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角；我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。”這樣優美的文筆，沒有一定的閱讀積累和文字駕馭能力是寫不出來的。文章中此類語句還很多。文章運用了大量了排比、比喻、擬人和引用等修辭手法，整散句式和長短句式錯綜運用，讀來朗朗上口，具有節奏感和音樂美
8. 古詩宋詞湊夠六百字
念奴嬌·赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。
江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發。
羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。
故國神游，多情應笑我，早生華發，
人生如夢，一尊還酹江月。
浣溪沙
秦觀
漠漠輕寒上小樓，
曉陰無賴似窮秋，
淡煙流水畫屏幽。
自在飛花輕似夢，
無邊絲雨細如愁，
寶簾閑掛小銀鉤。
一剪梅 李清照
紅藕香殘玉簟秋。
輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來？
雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。
一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，
才下眉頭，卻上心頭。
長相思·其一
李白
長相思，在長安。
絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。
孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。
美人如花隔云端，上有青冥之高天，
下有淥水之波瀾。天長地遠魂飛苦，
夢魂不到關山難。長相思，摧心肝。
山居秋暝《山居秋暝》假想圖
唐 王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
無題 李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
離 思 元稹
曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。
錦瑟 [唐] 李商隱
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當時已惘然。
虞美人 【南唐】李煜
春花秋月何時了？往事知多少。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕蘭玉砌應猶在，只是朱顏改。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
江城子 乙卯正月二十日夜記夢
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
千里孤墳，無處話凄涼。
縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝
相顧無言，惟有淚千行。
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。
水調歌頭 蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。（序）
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
《望岳》 （唐）杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
登幽州臺歌 陳子昂
前不見古人，
后不見來者。
念天地之悠悠，
獨愴然而涕下！
9. 古詩詞大全600首,古詩與成語作文600字
1 《詠柳》—賀知章（唐）碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。2 《送元二使安西》——王維（唐）渭城朝雨悒輕塵， 客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人。3 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——李白（唐）故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡， 惟見長江天際流。4 《絕句》——杜甫（唐）兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船。5 《江畔獨步尋花》（選一）——杜甫（唐）黃師塔前江水東， 春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主， 可愛深紅愛淺紅。
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