華閱文章網1. 語文：修辭手法（詩歌鑒賞）閱讀下面這一首宋詞,然后回答問題鷓鴣
1.這首詩第二句中的“驚”字可否換成“見”字？請簡述理由。
不可，“驚”字有意外之感，驚喜，形容春天來得突然，春光出現得突然。 2.本詞主要運用了什么修辭手法來表達感情？請作簡要分析 對比。
理由如下 此詞通過今昔元宵的對比，抒發了強烈的黍離（國破家亡）之悲。 開頭兩句，點明身在客地，不覺時序推移之快，原來春天已經來到了。
“春到小桃枝”是上元到來的表征。用輕靈之筆寫深沉的感慨。
“天涯海角悲涼地”，補足“客路”二字含義。所謂天涯，主要的不是指地域遙遠，而是指漂泊他鄉異地。
這時的建康，一方面是南宋駐有重兵，準備抵抗金侵略者；另一方面，又聚集了許多從北方逃難過來的流離失所者，真是一個“悲涼地”。在這樣的情勢下過上元，只能令人心酸。
詞人自然回憶起靖康之變以前“全盛時”的上元。 下片緊接上片的意脈：“花弄影，月流輝，水精宮殿五云飛。”
這就是變亂之前“全盛時”上元的情形。當時的上元非常繁華：“歌舞百戲，鱗鱗相切，樂聲嘈雜十余里”，“燈山上彩，金碧相射，錦繡交輝”（《東京夢華錄》卷六）。
但是作者在此避實就虛，對這些繁華情景，不作具體描繪。“花弄影，月流輝'、是樂景。
“弄”、“流”二字很能傳“花影”、“月輝”之神，升平的氛圍已呈現出來了。“水精宮殿五云飛。”
筆墨側重對皇宮中的太平祥和氣氛的渲染。對過去的太平之象的褒揚渲染，是不是言過其實了呢？不能這樣看。
這樣寫的用意在于抒發對已經失掉了的過去的懷念和眷戀，用來和眼下的慘痛現實進行對比，從而反襯當前的慘象。所以緊接著就從幻夢回到了現實。
“分明一覺華胥夢”是聯結全篇的關鍵，有人指出，是這首詞的“詞眼”。沒錯。
從幻夢中醒來，再回頭看眼下的慘痛現實，黍離之悲涌上心頭，禁不住“東風淚滿衣”了。赤誠的愛國情懷，滿注于字里行間。
2. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題
①不能換成“見”。（1分）因為“驚”字與首旬的“那知”相呼應，不但表現了時序推移之速，而且寫出了如夢初醒之情，（1分）充分表達了作者恨時思國的愛國情懷。（1分）而“見”字僅僅是客觀敘述，不能充分表達作者的情態和情懷。（1分）（共3分，意思對即可。如答可以換，言之成理可
酌情給分，但不能超過2分）
②上片實寫南渡后客居的悲涼，下片轉入對當年全盛時的歡樂，結尾兩句又從歡樂的高潮跌入悲愴的深淵以往昔置換了對比現實之悲哀（2分），對比手法使作者沖破了時空的束縛，把悲國之思、愛國之情表達得淋漓盡致（1分）
此詞通過今昔元宵的對比，抒發了國破家亡之悲。開頭兩句，點明身在客地，不覺時序推移之快，原來春天已經到了。天涯海角悲涼地——這時的建康，一方面是南宋駐有重兵，準備抵抗金侵略者；另一方面，又聚集了許多從北方逃難過來的流離失所者，真是一個悲涼地。在這樣的情勢下過元宵，只能令人心酸。下片緊接上片的思路：花弄影，月流輝。水晶宮殿五云飛。這就是變亂前“全盛時”的情形。這樣寫的用意在于抒發對已經失掉的過去的懷念和眷戀。用來和眼下的慘痛現實進行對比，從而反襯當前的慘象。“分明一覺華胥夢”是連結全詞的關鍵：從幻夢中醒來，在回頭看眼下的慘痛現實，黍離之悲涌上心頭，禁不住東風淚滿衣——作者赤誠的愛國情懷。
3. 兩宋詞壇上,創用詞調最多的詞人
柳永一人就創作了慢詞87首、調125首，為宋詞的發展和后繼者在內容上的開拓提供了前提條件
唐五代時期，詞的體式以小令為主，慢詞總共不過十多首；到了宋初，詞人擅長和習用的仍是小令。與柳永同時而略晚的張先、晏殊和歐陽修，僅分別嘗試寫了17首、3首和13首慢詞，慢詞占其詞作總數的比例很小；而柳永一人就創作了慢詞87首、調125首，是第一個大量創制慢詞的人。柳永大力創作慢詞，從根本上改變了唐五代以來詞壇上小令一統天下的格局，使慢詞與小令兩種體式平分秋色，齊頭并進。
柳永還是兩宋詞壇創用詞調最多的詞人，據統計，在宋詞880多個詞調中 ，屬于柳永首創或首次使用的就有一百多個。詞至柳永，體制始備，令、引、近、慢、單調、雙調、三疊、四疊等長調短令，日益豐富。形式體制的完備，為宋詞的發展和后繼者在內容上的開拓提供了前提條件。
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