1. 走進唐詩宋詞閱讀題答案
2:1從實際出發,確定方向和計劃2要有韌性和下苦功3刻苦學習和研究,再加上科學的總結,就會有所發現和發明。
王國維用以表現“懸思——苦索——頓悟”的治學三重境界3:“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月” 出自柳永《雨霖鈴》 這兩句虛實相生,虛景實寫,以景“染”情,融情入景。 “今宵酒醒何處”,遙接上片“帳飲”,足見雖然“無緒”卻仍借酒澆愁以致沉醉; “楊柳岸,曉風殘月”,則集中了一系列極易觸動離愁的意象,創造出一個凄清冷落的懷人境界。
4:走進是指我們用心去讀唐詩宋詞,去品唐詩宋詞,去體會其中的人生道理,學到了更多的人生感悟。走出是指經過了學習唐詩宋詞,我們提高了自身的品味,提高了自身的文學底蘊。
5:最大感悟是唐詩宋詞是中國獨有的文化財富,傳遞著古代大師們不朽的藝術和精神。從而使一代代人,受到了思想的熏陶。
而讀唐詩宋詞,應該用眼睛去讀,用心靈去讀,用人生去讀。
2. 走進唐詩宋詞閱讀題答案
1。從實際出發,確定方向和計劃
2。要有韌性和下苦功
3。刻苦學習和研究,再加上科學的總結,就會有所發現和發明。 王國維用以表現“懸思——苦索——頓悟”的治學三重境界
4。“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月” 出自柳永《雨霖鈴》 這兩句虛實相生,虛景實寫,以景“染”情,融情入景。 “今宵酒醒何處”,遙接上片“帳飲”,足見雖然“無緒”卻仍借酒澆愁以致沉醉; “楊柳岸,曉風殘月”,則集中了一系列極易觸動離愁的意象,創造出一個凄清冷落的懷人境界。
5:走進是指我們用心去讀唐詩宋詞,去品唐詩宋詞,去體會其中的人生道理,學到了更多的人生感悟。走出是指經過了學習唐詩宋詞,我們提高了自身的品味,提高了自身的文學底蘊。
6:最大感悟是唐詩宋詞是中國獨有的文化財富,傳遞著古代大師們不朽的藝術和精神。從而使一代代人,受到了思想的熏陶。而讀唐詩宋詞,應該用眼睛去讀,用心靈去讀,用人生去讀!
3. 【閱讀下面一首宋詞,完成小題
小題1:上片第一句總領全詞,點明題意,直抒贊美之情。
(2分)上片描寫了蜿蜒曲折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲,構成了一幅美好的春光圖。(3分)小題1:一、二句寫風平浪靜,把水面比作明凈平滑的琉璃,更以船的緩慢移動寫出了“靜”(2分)三、四句寫漣漪微起,驚動了沙洲上的水鳥,水鳥拂過堤岸飛去,寫出了“動”。
(2分)詩人既寫出了靜態,又寫出了動態,動靜相襯,動靜結合,寫出了西湖春色的多姿多彩,表現了詩人流連山水的愉快心境。(2分)(僅答比喻最多給2分) 小題1:第一句總領全詞,接下來三句分別寫美好的春光,有逶迤的綠水、長滿芳草的長堤、處處的隱隱笙歌。
小題1:本題考查“鑒賞文學作品的表達技巧”考點,能力層次為D,側重“鑒賞評價”能力的考查。一、二句寫“靜”, 三、四句寫“動”, 動靜結合,寫出了西湖春色的多姿多彩,表現了詩人流連山水的愉快心境。
4. 一首古詩或宋詞閱讀題和一篇文言文[附答案]
《釵頭鳳》 陸游 * 宋紅酥手,黃縢酒,滿城春色宮墻柳; 東風惡,歡情薄, 一懷愁緒,幾年離索, 錯、錯、錯。
春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透; 桃花落,閑池閣, 山盟雖在,錦書難托, 莫、莫、莫。 這首詞是陸游與妻子唐婉因世俗脅迫,不能有情人終成眷屬的悲情之作。
全詞多處使用對比的手法,如上片,越是把往昔夫妻共同生活時的美好情景寫得逼切如現,就越使得他們被迫離異后的凄楚心境深切可感,也就越顯出“東風”的無情和可憎,從而形成感情的強烈對比。再如上片寫“紅酥手”,下片寫“人空瘦”,在形象、鮮明的對比中,充分地表現出“幾年離索”給唐婉帶來的巨大精神折磨和痛苦 。
全詞節奏急促 ,聲情凄緊,再加上“錯,錯,錯”和“莫,莫,莫”先后兩次感嘆,大有慟不忍言、慟不能言的情致。《精衛填海》原文:又北二百里,曰發鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,名曰“精衛”,其鳴自詨。
是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙于東海。
漳水出焉,東流注于河。 譯文:向北走二百里,有座山叫發鳩山,山上長了很多柘樹。
有一種鳥,它的形狀像烏鴉,頭部有花紋,白色的嘴,紅色的腳,名叫精衛,它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身,名叫女娃。
有一次,女娃去東海游玩,被海水淹死了,再也沒有回來,所以化為精衛鳥。經常口銜西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。
濁漳河就發源于發鳩山,向東流去,注入黃河。注釋】[1]選自《山海經·北山經》。
《山海經》共十八篇,作者不詳,各篇寫作時代也沒有定論,大約是晚周的書,秦、漢人的增補。內容主要記述古代民間傳說的地理知識,每寫完一山一水,多記其中許多怪異的草木鳥獸蟲魚以及部族、祭祀、巫醫等,內含不少神話和傳說。
本文寫炎帝的小女兒在海里淹死之后,化為小鳥,銜木石填海不止,表現了百折不回,不達目的誓不罷休的精神,反映了上古人民征服大海的堅忍精神和宏偉志愿,精衛,鳥名。又名誓鳥、冤禽、志鳥、帝女雀。
[2]發鳩之山:山名。之,助詞,無意思。
[3]枯(zhè)木:枯樹,桑樹一類。[4]烏:烏鴉。
[5]文首:頭上有花紋。文,花紋。
[6]喙(huì):鳥嘴。[7]其鳴自詨(xiào):它的鳴聲是自己呼叫自己的名字。
詨,呼叫。“精衛”本是這種鳥叫聲的擬音,所以說“自詨”。
[8]是炎帝之少女:這個炎帝的小女兒(的化身)。是,這。
炎帝,相傳就是教人民種植五谷的神農氏。[9]為:成為,變做。
[10]堙(yīn):填。 1.解釋下列詞語 狀:_____ 赤足:_____ 溺:_____ 為:_____ 2.用簡潔的語言概括故事的大意. 3.這個故事,與"夸父逐日"一樣,具有濃重的悲劇色彩,但兩個故事中人物的共同精神是什么 4.你如何理解人死化鳥填海的做法 5."精衛"在傳說中,還有很多別名,請你猜猜這些別名的各自含義是什么 ①誓鳥: ②冤禽: ③志鳥: 參考答案 1.形狀,紅,淹死,稱為 2.寫少女變鳥決心填海的故事. 3.個體生命的結束,并不是奮斗的結束. 4.人死化鳥,只是一種幻想,但故事所表現出來的死而不屈的精神,卻永遠激勵后人. 5."誓鳥"表現其不達目的永不罷休的精神;"冤禽"表現其死十分冤屈,令人同情;"志鳥",是說它志向宏偉,意志堅強.。
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