1. 有誰知道王士祥老師的選修課唐詩宋詞鑒賞的作業是什么
唐詩代表人物 李白,杜甫,王維,白居易,孟浩然等 宋詞代表人物 蘇軾,李清照,辛棄疾,柳永等 代表作品:蘇軾,水調歌頭.明月幾時有 全文:明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間! 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。 感受:本詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。
詞人運用形象描繪手法,勾勒出一種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍,反自己遣世獨立的意緒和往昔的神話傳說融合一處,在月的陰晴圓缺當中,滲進濃厚的哲學意味,可以說是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。
2. 有誰知道王士祥老師的選修課唐詩宋詞鑒賞的作業是什么
唐詩代表人物 李白,杜甫,王維,白居易,孟浩然等 宋詞代表人物 蘇軾,李清照,辛棄疾,柳永等 代表作品:蘇軾,水調歌頭.明月幾時有 全文:明月幾時有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間! 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長久,千里共嬋娟。 感受:本詞是中秋望月懷人之作,表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。
詞人運用形象描繪手法,勾勒出一種皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍,反自己遣世獨立的意緒和往昔的神話傳說融合一處,在月的陰晴圓缺當中,滲進濃厚的哲學意味,可以說是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。
3. 一樽還酹江月
“蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中最后一句是(人生如夢,一尊還酹江月。)
還是(人間如夢,一樽還酹江月。)? ”———— 1。
蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中最后一句應是“人間如夢,一尊還酹江月。”又及“人生如夢,一樽還酹江月。”
全文如下: 大江東去,浪淘盡、千古風流人物。 故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。
亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰! 遙想公謹當年,小喬初嫁了,雄姿英發。
羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我、早生華發,人間如夢,一尊還酹江月。
——此文載于“江蘇古籍出版社”(1986年12月第一版)發行的《唐宋詞鑒賞詞典》。 2。
全日制普通高級中學教科書語文第三冊選用的版本與“江蘇古籍出版社”(1986年12月第一版)發行的《唐宋詞鑒賞詞典》完全一樣。 3。
在現代漢語中“尊”可通“樽”。 4。
關于“人生如夢,一樽還酹江月。”中的“生”與上文中的“間”、“尊”與“樽”之別, 來自“河南美術出版社”的《書家墨場必攜》。
其文只有“故?裼危嗲??ξ搖⒃縞A?,人生如?簦婚走?酹江月。”一段,并且以繁體字出現,顯然是為“書家墨場”提供的,不足為“實考”。
——學者常言:“讀書要選擇好的‘版本’以及正規的出版社”。這句話針對現在眾多的“盜版”書籍而言,是再正確不過了。
注:“版本”比照以佐證“是”與“非”,謹供提問者參鑒! 。
4. 唐宋詞賞析賞析(二)
1 卜算子 葛立方(裊裊水芝紅)
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。淅淅西風澹澹煙,幾點疏疏雨。草草展杯觴,對此盈盈女。葉葉紅衣當酒船,細細流霞舉。
2 葛山溪 自述 宋自遜(壺山居士)
壺山居士,未老心先老。愛學道人家,辦竹幾,蒲團茗碗。青山可買,小結屋三間,開一徑,俯清溪,修竹栽教滿。
客來便請,隨分家常飯。若肯小留連,更薄酒,三杯兩盞,飲酒度曲,風月任招呼。身外事,不關心,自有天公管。
3 臨江仙 陳與義
憶昔午橋橋上飲,
坐中多是豪英。
長溝流月去無聲。
杏花疏影里,
吹笛到天明。
二十馀年如一夢,
此身雖在堪驚。
閑登小閣看新晴。
古今多少事,
漁唱起三更。
4 減字木蘭花 己卯耳春詞 蘇軾(春牛春杖)
春牛春杖,無限春風來海上。便丐春工,染得桃紅似肉紅。
春幡春勝,一陣春風吹酒醒。不似天涯,卷起楊花似雪花。
5 .西江月 題溧陽三塔寺 張孝祥(問訊湖邊春色)
問訊湖邊春色,重來又是三年。東風吹我過湖船,楊柳絲絲拂面。
世路如今已慣,此心到處悠然。寒光亭下水如天,飛起沙鷗一片。
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