1. 急尋
強烈推薦《春江花月夜》 張若虛的 意境 情感俱佳春江潮水連海平,海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里,何處春江無月明。 江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛,汀上白沙看不見。 江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人? 人生代代無窮已,江月年年望(一作“只”)相似。 不知江月待何人,但見長江送流水。
白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。 誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓? 可憐樓上月裴回(通“徘徊”),應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。 此時相望不相聞,愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。 昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。(這里的斜讀xiá,這種音押韻) 斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。
2. 以班級為單位搞一個經典古詩誦讀表演節目,有藝術性的(要求明細)
男(甲):寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女(甲):奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。
男(乙):當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
女(乙):當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
男(甲):字字珠璣,
女(甲):句句經典!
男(乙):聲聲誦讀,
女(乙):津津有味。
合:朗誦古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水,我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化,我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!德陽市實驗小學第十三屆讀書節“感受經典——中華古詩詞大朗誦”匯報演出現在開始。
女(甲):在古詩詞中,有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩,它們有的詠物,有的狀景,有的說理,有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩,無論男女老幼,說,幾乎都能脫口而出;寫,幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由一年級表演的節目《古詩詞誦讀<;畫雞><;春曉><;靜夜思><;三字經>;》。
男(甲):在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——**,同樣,在我們中華古詩詞的瑰寶中,**仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖**,詩人**。請欣賞二年級為我們朗誦**的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。
男(乙):同學們,你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因為我們從這首感情激揚,氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節。有請三年級為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。
女(乙):春花秋月本來是一年當中最美好的景色,可是面對亡國之恨,反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味,細品詩人寫情愁。請欣賞四年級朗誦的《虞美人》。
男(甲):誦讀“大江東去”,我們激情蕩漾,神游“故國英雄”,我們真情流淌,想起“三蘇父子”,我們豪情滿懷。請欣賞四年級的配樂朗誦《赤壁懷古》。
女(甲):古詩是美麗的,一行行詩句整齊地排列著,我們看到它是美麗的,品味著蘊含在詩句中的意境,我們同樣感到它是美麗的,如果把它譜成曲子,唱著它,我們更能感受到古詩的音韻美。請欣賞由三年級表演的《古詩歌曲聯唱》。
男(乙):如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;如果說古詩詞是一首優美歌曲的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經典中的經典!有請五年級為我們朗誦《古詩詞名句集錦》。
女(乙):天地有四方——東南西北,自然有四季——春夏秋冬,人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩人們,往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中。是啊,贊美四季就是贊美我們美好的生活。請欣賞由五年級為我們帶來的古詩朗誦《四季之歌》。
女(甲):母親,一個多么溫暖的詞語,母性,一個多么柔美的詞語,母愛,一個多么偉大的詞語!慈母手中線,游子身上衣,誰言寸草心,報得三春暉。請欣賞六年級的古詩聯誦《游子吟》。
合:今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;今天,站立在詩的山巔,我們的視野變得更加高遠;我們在回味中享受詩情畫意,我們在誦讀中感受美文經典!朗朗的誦讀聲還將繼續回蕩在我們的校園上空,中華經典必將伴隨我們代代相傳。
3. 高三集體朗誦40秒勵志古詩
1、《浪淘沙》劉禹錫
莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。
2、《竹石》鄭板橋
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
3、《贈蕭瑀》李世民
疾風知勁草,板蕩識誠臣。
勇夫安識義,智者必懷仁。
4、《西游記》吳承恩
人心生一念,天地悉皆知,
善惡若無報,乾坤必有私。
5、《贈梁任父同年》黃遵憲
寸寸河山寸寸金,侉離分裂力誰任?
杜鵑再拜憂天淚,精衛無窮填海心
6、《勸學》顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒發憤時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
7、《長歌行》漢樂府
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
8、《雪梅》盧梅坡
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
9、《夏日絕句》李清照
生當作人杰,死亦為鬼雄,
至今思項羽,不肯過江東。
10、《獄中題壁》譚嗣同
望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。
我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
11、《金縷衣》無名氏
勸君莫惜金縷衣。勸君惜取少年時。
有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
12、《勸學》朱熹
少年易老學難成,一寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。
13、《春宵》蘇軾
春宵一刻值千金,花有清香月有陰。
歌管樓亭聲細細,秋千院落夜沉沉。
14、《柳氏二外甥求筆跡》蘇軾
退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。
君家自有元和腳,莫厭家雞更問人。
15、《遣興》袁枚
愛好由來落筆難,一詩千改心始安。
阿婆還是初笄女,頭未梳成不許看。
16、《論詩十絕》戴復古
草就篇章只等閑,作詩容易改詩難。
玉經雕琢方成器,句要豐腴字妥安。
17、《戲為六絕》杜甫
未及前賢更勿疑,遞相祖述復先誰?
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。