1. 搜集有關唐詩宋詞中提到的物理現象
一、與光有關的詩句
不知明鏡里,何處得秋霜?(平面鏡成像)
舉杯邀明月,對影成三人。(光的直線傳播)
會當凌絕頂,一覽眾山小。(光的直線傳播)
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。(光的反射、光的色散、光的折射)
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。(光的反射)
二、與聲有關的詩句
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。(聲的發生和傳播、音調和頻率的關系)
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。(聲的發生和傳播)
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(聲的傳播、音色)
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。(聲的發生和傳播)
三、與能量有關的詩句
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(重力勢能轉化為動能)
野火燒不盡,春風吹又生。(化學能轉化為內能)
蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。(化學能轉化為內能、物態變化)
林暗草驚風,將軍夜引弓。(機械能轉化為彈性勢能、又轉化為動能)
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(重力勢能轉化為動能)
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(克服重力做功、重力勢能增加)
2. 古代詩詞中蘊含有化學知識(1)“野火燒不盡,春風吹又生”.草木
(1)碳酸鉀中鉀元素顯+1價,碳酸根顯-2價,其化學式為:K2CO3.(2)有麝自來香,不用大風揚,是因為麝香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到麝香.(3)A、詩句中的“淚”,是蠟燭燃燒放熱溫度升高使蠟燭受熱熔化變為蠟油(液態石蠟),故選項說法錯誤.B、蠟燭燃燒放熱溫度升高使蠟燭受熱熔化變為蠟油,說明石蠟溶點低,受熱易熔化,故選項說法正確.C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化;同時石蠟受熱熔化變為蠟油,“淚”說明化學變化的同時伴隨有物理變化,故選項說法正確.故答案為:(1)K2CO3;(2)分子是在不斷的運動的;(3)BC。
3. 古詩詞中的物理知識研究性學習報告
研究性學習課題結題報告
一、課題名稱:唐朝詩人李白探究
二、課題組成員:
三、課題指導師:
四、課題的來源與確定:
李白,字太白,號青蓮居士,是我國唐代的偉大詩人。其詩風雄奇豪放,想象豐富,語言流轉自然,音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養與素材,構成其特有的瑰麗絢爛的色彩,是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。與杜甫并稱“李杜”。李白詩歌是中國古代詩歌中的一朵奇葩、一座高峰。同時,他幾入長安的傳奇一生也對我們的人生有著許多啟迪。
本學期對高二學生開設了《唐詩宋詞選讀》這門課,同學們對詩歌有了進一步的認識,鑒賞能力也有了一定提高,為本課題的研究打下了一定的基礎。為此,確定把《唐朝詩人李白探究》作為研究性學習課題
五、課題研究的目的和意義:
1、探究感受李白勇于追求高遠理想的精神,能正確認識和處理理想與現實的矛盾。
2、探究李白代表作的內容和思想。
3、培養學生自主學習和合作探究學習的能力。
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