華閱文章網1. 古詩思維導圖
（一）、描寫春天的古詩詞 漢樂府古辭《長歌行》陽春布德澤，萬物生光輝 唐賀知章《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲線。
不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。 唐韓愈《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都 唐韓愈《春雪》新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花 宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
（二）、描寫夏的古詩詞 宋·趙師秀《有約》黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。
宋·陸游《初夏絕句》紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。夾路桑麻行不盡，始知身是太平人。
宋.辛棄疾《西江月》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
宋.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
2. 怎么制作思維導圖
剛開始的時候，如果你不是非常擅長繪圖或者學美術的，可以用多些的文字+簡單的圖來表達你的意思（只要你能明白你畫的東西代表什么就好）等你的繪圖水平高了，盡量用圖來代表你所表達的意思，我以前曾經畫過古埃及史~呼呼，畫的木乃伊費了好大的工夫，不過看到最后的成品，很有成就感啊！PS：如果對思維導圖一點都不會的，去看看思維導圖之父“托尼·巴贊”的書掌握記憶——托尼·巴贊開動大腦——托尼·巴贊 掌握記憶——托尼·巴贊思維導圖——托尼·巴贊（四本一套，我在新華書店買到的~）。
3. 思維導圖怎樣做
6月15日 22:48 作為一種由全球知名教育學家托尼·布贊發明的思維工具，“思維導圖”融合了色彩和圖像等多種元素，結合了全腦的概念，讓我們通過圖畫的方式，清晰的描繪出我們思維的線路和層次，包括左腦的邏輯、順序、條列、文字、數字，以及右腦的圖像、想象、顏色、空間、整體等.通過它，大腦的潛能得到了有力的開發，人類特別是處在成長期的孩子們的創造力、注意力、想象力和記憶力將得到全面的提高. 什么是思維導圖？ 思維導圖是一種簡單而有效的圖像思考和筆記工具，它用“畫”的方法來記錄思考和創作的過程，是一種組織結構性思維工具.下圖是關于“今天的計劃”的思維導圖（來源：東尼??博贊（Tony Buzan）先生《思維導圖：大腦使用說明書》，外語研究與教學出版社，2005年4月）. 使用思維導圖來記筆記，你將獲得以下收益： 1、你的思緒可以任意馳騁，將聯想擴展到極至，因此很難漏掉任何一個與關鍵點有關聯的要素； 2、你可以隨時展開想象的翅膀，一邊思考一邊“涂鴉”，其樂無窮！（其實我經常看到很多人一邊思考一邊在紙上畫來畫去.人天生就對圖象感興趣，我們現在只是給這種“涂鴉”的方法“正名”而已）； 3、思維導圖所采用的“關鍵詞”方法，迫使我們思考事物的關鍵點； 4、由于采用了色彩及圖形，所以充分調動了我們的大腦，因此，你的記憶力可以倍增！ 其實，思維導圖不僅能夠用來做筆記，還能夠用來進行各科學習內容的總結和復習.試試看吧，效果一流！ 如果你對思維導圖這種方法感興趣，請閱讀以下書籍（如果你的老師或家長、老板或上級禁止你“涂鴉”，那么務必請他們也來閱讀！）： 《思維導圖》——大腦使用說明書 《做精神富人》——發掘你精神天賦的10種方法 《“說”行，你就行》——發掘你語言天賦的10種方法 《身體好嗎？》——發掘你身體天賦的10種方法 《贏得他人》——發掘你社交天賦的10種方法 《大腦先生》——發掘你創造天賦的10種方法 以下可以更詳細地說明其作用及用法 .cn/focus/mindmap。
4. 如何制作思維導
思維導圖是一個簡單、有效的工具，可以幫助我們進行發散性思考、結構化思考，通過文字、圖畫、線條、顏色，圖文并茂地展示思考內容，幫助分析、記憶等。
如何繪制思維導圖呢？已經有很多介紹這方面的書籍了，但書大多比較厚，從思維導圖的起源、作用等等談起，雖然內容很全，但投入閱讀的精力也很大，而且一旦你去讀書，很容易忘記了實踐，結果理論上是懂了，實際還是不會。 這里介紹一種簡單、實用的繪制方法，只需要4個步驟，少談理論多談實踐，只要你按著這4個步驟親手動筆畫一畫，多練習幾遍，就可以入門了。
工具/原料 水彩筆若干支（水筆一支亦可） 白紙一張 方法/步驟 1 從白紙的中心開始繪制，用一個圖像表達你的中心主題。 2 畫分支，不同分支用不同顏色，用曲線而不是直線。
3 在每條線上寫上關鍵詞，而不是一整段話。 4 自始至終使用圖形，思維導圖就是要視覺化。
注意事項 繪制思維導圖的工具有紙筆，還有導圖軟件，各有利弊。以上介紹的是用紙筆這種原始的工具繪制思維導圖的方法，只要有紙筆就可以信手拈來畫一畫。
理論上需要用不同顏色、用圖形來畫，但實踐中根據條件，用一支水筆，管它是黑色、藍色還是紅色，哪怕是鉛筆也可以用來畫導圖，因為思維導圖是一個工具，只要能幫助我們達成目的，完全可以靈活運用。 最后，最重要的還是要動手模仿著畫一畫，實踐出真知，在實踐中也許還能發現更好的辦法。
5. 如何制作思維導圖
制作思維導圖，參照“學科思維導圖”概念的提出者，華東師大劉濯源教授的文章或出版的著作《贏在學習力》書，里邊有學科思維導圖制作方法的詳細講解，制作思維導圖共分四步：
一畫中央圖，主題要突出；
二畫圖主干，大項要列清。
三把分枝畫，細節辨分明；
四將圖畫完，瀏覽做補充。
你百度“贏在學習力”的百科，有書中的例圖也可參考：
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6. 思維導圖怎么簡單畫的
思維導圖的畫法有很多種，目前我使用的是來迅捷思維導圖制作軟件，下面是一些簡單的快速的畫法： 打開迅捷思維導圖，選自擇任意板塊點擊“新建”進入制作界面； 2.右擊已有的“節點”，看到編輯選擇項，可插入百次標題更改一些內容屬性； 3.點擊左側的“多媒體”和“圖片”可添加一些圖片、視頻度、表情等素材； 4.點擊上方的“風格”即知可更換思維導圖制作的風格，內容不會變的； 5.最后也是最重要的一點，當制作好的思道維導圖需要以綱領的方式查看我們只需點擊上方的“文件——“以綱領查看”即可； 。
7. 漂亮有創意的思維導圖怎么畫
建議你這樣試試看： 畫思維導圖有兩種方法，一種是手繪，一種是電腦（迅捷思維導圖）繪制： 手繪思維導圖易受紙張大小的限制、時間成本較高、對于繪畫能力有要求，更改不容易困難、不容易儲存及管理。
電腦繪制便于學習，利于修改；成本更低，便于傳播；強大的數據組織和處理能力。 接下來就教你用電腦怎么畫出一份漂亮有創意的思維導圖： 打開電腦進入迅捷思維導圖 2.右擊已有的“節點”，看到編輯選擇項，可插入次標題更改一些內容屬性，右擊空白處可隨意添加浮動節點，可點擊上方的“插入關聯線”可自由在兩個節點之間插入關聯線； 3.點擊左側的“多媒體”和“圖片”可添加一些圖片、視頻、表情等素材； 4.點擊上方的“風格”即可更換思維導圖制作的風格，內容不會變； 5.把編輯好的思維導圖制作成幻燈片只需要點擊右上角的“幻燈片按鈕”即可進行制作； 6.最后，當制作好的思維導圖需要以綱領的方式查看我們只需點擊上方的“文件——“以綱領查看”即可，如果要把制作好的思維導圖轉為其他格式，則需點擊上方的“文件”——“導出”即可選擇導出格式； 怎么樣，是不是很簡單呢？希望可以幫助到你。
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