1. 等是怎么歸類及使用
詞牌名的來歷 漁歌子:又名《漁父》。
唐教坊曲名,詞調由張志和創制。 瀟湘神:又名《瀟湘曲》。
唐代瀟湘地帶祭祀湘妃的神曲。 長相思:調名取自南朝樂府“上言長相思,下言久離別”,原唐教坊曲名。
望江南:本名《謝秋娘》,李德裕為亡妓謝秋娘作,因白居易詞中有“能不憶江南”,而改名《憶江南》,又名《夢江南》《望江南》《江南好》等。 謁金門:原唐教坊曲名,敦煌曲辭有“得謁金門朝帝廷”句,疑為此詞調本意。
蒼梧謠:通稱《十六字令》。 如夢令:后唐莊宗李存勖創制,因詞中有“如夢,如夢”而定名。
青玉案:調名出自漢張衡《四愁詩》:“美人贈我錦繡段,何以報之青玉案”。 念奴嬌:念奴,唐天寶年間著名歌妓,曲名本此。
天仙子:原唐教坊曲名,本名《萬斯年》,因皇甫松詞有《懊惱天仙應有以》句而改名。 水調歌頭:唐大曲有《水調歌》,是隋煬帝開鑿汴河時所作,此調是截取其開頭一段另制的新曲。
菩薩蠻:原教坊曲名,又名《子夜歌》、《巫山一片云》等。據記載,唐宣宗時,女蠻國入貢,其人高髻金冠,瓔珞被體,故稱菩薩蠻隊,樂工因作《菩薩蠻曲》。
釵頭鳳:取無名氏《擷芳詞》“可憐孤似釵頭鳳”為調名。 西江月:調名取自李白《蘇臺覽古》“只今唯有西江月,曾照吳王宮里人”。
臨江仙:原唐教坊曲名,最初是詠湘靈的。 一剪梅:因周邦彥詞“一剪梅花萬樣嬌”而定名。
沁園春:沁園本為漢代沁水公主園林,唐詩人用以代稱公主園。 蝶戀花:原唐教坊曲名,取自梁簡文帝詩句“翻階峽蝶戀花情”,又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”。
破陣子:原唐教坊曲名,又名《十拍子》,出自唐初秦王李世民所制大型武舞曲《秦王破陣樂》 詞牌淺釋 詞都有詞牌。例如滿江紅,西江月等等。
所謂詞牌,就是詞的格式的名稱,清代萬樹的《詞規》中共收一千一百八十多個,實際上詞牌比這個數字還要多。 詞牌的來歷,大約有下面三種: 一、本來是樂曲名稱。
詞的前身是配曲的歌,如菩薩蠻,相傳是唐代宣宗時,女蠻國進貢,她們高髻金冠,一身瓔珞(;身上佩帶的珠寶),形如菩薩,于是,時人有作菩薩蠻一曲詠之的,以后就成為詞牌。西江月、沁園春等也是如此。
二、取詞中幾個字做詞牌的。 如憶江南,即因白居易的“江南好……能不憶江南”而來。
而念奴嬌亦名大江東去,即因蘇東坡的“大江東去”句而來。 三、原來是詞的題目。
如漁歌子是詠漁家生活的,浪淘沙是詠大浪淘沙的,更漏子是詠夜的。凡是詞牌下注明“本意”的,那詞牌也就是題目了。
大多數詞牌不是詞的本意,而只是一種詞譜的代號,詞題和詞牌不發生關系。 供您參考。
2. 宋詞創作怎樣使用拗句
1、拗句的概念 首先拗句必須是律句,不是律句就談不上“拗”。
在律詩中從廣義上講,凡不合平仄格式的字就是拗,就是我們在上面講的正格和變格中提到的變格,所謂變格中涉及的字就是“拗”,那么變格律句就是拗句了。在律詩中我們要說的拗句相對來說也有固定的格式和要求,這也是狹義上的拗句,我們在具體分析的時候還要分成小拗和大拗來,小拗通常是指1、3、5部位平仄格式發生變化,大拗是指4、6位置(五言4位,七言6位)平仄發生變化,下面我們具體講解。
2、拗句的救 詩人在寫作時對律句犯拗的地方想辦法進行補救,這就是拗救。由于近體詩中已經有很多不論平仄的字了,那么這類字也就無用拗救了。
拗救就是當本句中該用“平聲字”的地方使用“仄聲字”而形成“拗”,為了聲律和諧,就要在本句或是對句的“適當位置”上把本該用“仄聲字”的改用“平聲字”。拗救有三種情況: (1)本句自救 七言的第三字拗,第五字救;五言的第一字拗,第三字救。
例如七言“仄仄平平仄仄平”第三字換作仄聲字,那么在第五字就將該用仄聲字的換用平聲字,例句“雙鬢向人無再青”。在“平平仄仄平”中第一字該用平聲字而用了仄聲字,那么在第三字位改用仄聲字為平聲字,變成“仄平平仄平”,例句“故園蕪已平”。
從例句中我們發現五言第一字有拗就要救,但沒有提到七言的第一字,因為七言的第一字的位置不是很重要,所以我們不要求對第一字進行補救,但適當時候可以考慮平仄和諧。 (2)對句補救 七言出句(一組律句的上句,下同)的第三字和第五字以及五言出句的第一字和第三字該用平聲字而用了仄聲字,那么我們就要求在對句(也就是一組律句的下句)相對應的位置將該用仄聲字的改用平聲字。
例如“平平仄仄仄平仄”的第五位該平用了仄,那么對句格式就是“仄仄平平平仄平”,也是在第五位將仄聲字改用平聲字;再如五言“仄平平仄仄”,第一位該平而用了仄,那么對句就是“平仄仄平平”,也是將第一位仄聲字換用平聲字。例句:李白《秋浦歌》“不知明鏡里,何處得秋霜”。
必須要提醒的就是沒有平拗仄救的,這是為了避免孤平而制定的規則,也就是當上述出句該用平聲字而用了仄聲字,不能在對句相對應位置將平聲字改用仄聲字,一般這種情況要求本句自救或是變成大拗采用另一種救補方式(關于大拗我們單獨列出來分析)。 (3)一拗雙救 同時對句相救。
例如蘇軾《新城道中》“野桃含笑竹籬短,溪柳自搖沙水清”,出句第五位“竹”仄聲拗、對句第三位“自”仄聲拗,作者在對句第五位將該用仄聲字的時候換用平聲字“沙”,這樣既救了出句的拗,又救了本句的拗。 (4)大拗 本來本部分內容可以在上三小類中可以解釋,為了更好地分析,我們將這部分單獨列出來,因為這部分也是很多詩詞楹聯愛好者急需學習和要掌握的。