每個人都有值得別人欣賞的地方,一個懂得欣賞的人必定會先欣賞自己.欣賞自己,讓自己充分了解自己,更有信心；欣賞自己,使自己發揮自己的潛能；欣賞自己,讓自己開發自己,超越自己,解放自己. 欣賞自己,首先要相信自己,看清自己的實力,認出自己的優勢,再一往直前.欣賞自己,可以使我感到快樂,使自卑的人在泥潭里不會越陷越深,也會使自己欣賞別人,從而取長補短.不懂欣賞自己的人,永遠不能自拔. 一個成功者與失敗者,他們之間的差別是成功者成功不僅僅因為有出眾的才華,還因為他欣賞自己.而失敗者只看到自己灰暗的一面,注意別人的亮點,拿自己灰暗的一面和別人的亮點比,把自己想得一無事處.由于的心情中才華也被埋沒. 薩迪說過：“有智慧而不將其灌注于生活的人,猶如一個只耕田而不播種的農夫.”那麼,我們首先要欣賞自己,肯定自己.朝每人都做“豐收的農夫”而努力,進取.追問
請問這是摘抄嗎
轉載請注明出處華閱文章網 » 《肯定自己》句子賞析
她生活過的那種特殊的孤獨和氣氛造成了她內向與粗暴的性格（在哪里可以產生最邪惡的念頭，因為什么也不能使她分心）。盡管我兒子和我本人一直在嚴厲地糾正她這種性格，然而，直到她遇見您以前這種性格十分危險地縮起來，隱藏在本該使我們更害怕的那
難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你不是想錯了嗎？——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實！要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富，我會使你同我現在一樣難分難舍，我不是根據習俗、常規，甚至
劉墉《不負我心》語錄一個脆弱的心靈不敢凝視美麗，因為他知道所有的美麗都會褪色，所有的生命都將逝去。一個強壯的心靈敢于面對哀愁，因為他知道所有的哀愁都將淡遠，所有的哀愁，有一天，都能被咀嚼、被紀念、被轉化，成為大愛。其實，每個人心中，都有
不負我生，意思是說不辜負我的人生，不荒廢我的人生活著時間。不負我心就是按照自己的本心選擇去處理平時遇到的人和事，不會輕易的因為外界的干預而發生改變。
1、米考伯先生的格言：決不要把今日可辦之事拖至明日。拖宕乃竊汝光陰之賊爾。抓住這賊呀!”——《大衛·科波菲爾》2、內心的痛苦和憂患，對于某種性格的人，抵得若干年紀。——《大衛·科波菲爾》3、任何人不能在不斷的不幸、痛苦、憂慮中好
美在秋天我的家鄉一年四季景色美不勝收，但我尤其喜歡家鄉的秋天，因為秋天在我眼中是最美的。秋天的果園最美。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，遠遠望去就像一個個小紅燈籠；黃澄澄的大鴨梨像一只只葫蘆懸掛在枝頭；一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子
秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地上。秋天在花園里。花園里菊花怒放，紅的，黃的，綠的，白色，橘紅的……秋天在果園里，果園里的蘋果、桔子、香蕉等果實都成
*“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘開了生命的新起源。”（羅曼-羅蘭語）古人講“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能體會到快樂？痛苦就像一枚青青的橄欖，品嘗后才知其甘甜，這品嘗需要勇氣！--摘錄自《成功人生》*生命的野草莓托爾斯泰在他的散文
于是同樣的“放松”，一個放松心情，一個放松戒備，前者就得到了反敗為勝的機會。問題是，當你今天落后時；有沒有放松呢、你是做了力拼！但屬焦躁的、孤注一擲式的拼命，所以不但未能扭轉戰局，反而敗得更慘。而在失敗后，那樣賭氣式的自責，又有什么幫助呢
小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。剛出生的小
小學階段是向學生進行德育教育的起始階段，也是學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重要階段。尤其是小學思想品德課更是對小學生進行政治思想教育的重要陣地。因此，作為教思想品德課的教師要認真學習課標，深入理解教材，才能上好思想品德課
給教你品德學科的老師寫一句留言臨近畢業了，老師，非常高興能夠為您留言，在這里，感謝您教導了我，讓我學到了很多知識，在這里由衷的祝福您工作順利，身體健康，萬事如意。
“品德與生活（社會）”是我國第八次基礎教育課程改革.小學教育課程體系中的一門綜合課程，是在原有的思想品德、自然和社會等幾門分科課程的基礎上.根據它們之間的內在聯系，加以高度整合而生成的新課程。品德在當今社會可以說是一張名片，有品德
我就是思想政治教育專業的，已經從教幾年啦，這個專業在小學可以教授思品與生活、思品與社會。在初中可以教授思想品德科目，在高中就是政治科目。希望對你有用。
1、米考伯先生的格言：決不要把今日可辦之事拖至明日。拖宕乃竊汝光陰之賊爾。抓住這賊呀!”——《大衛·科波菲爾》2、內心的痛苦和憂患，對于某種性格的人，抵得若干年紀。——《大衛·科波菲爾》3、任何人不能在不斷的不幸、痛苦、憂慮中好
沒有什么比時間更具有說服力了，因為時間無需通知我們就可以改變一切。最初我們來到這個世界，是因為不得不來；最終我們離開這個世界，是因為不得不走。——余華活著死亡不是失去生命，而是走出了時間。——余華在細雨中呼喊作為一個詞語，“活著”
植物：1.紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。(王維：《相思》)2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍：(己亥雜詩))3..春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁：《游園不值》)4.《詠幽蘭》婀娜花姿碧葉長，風來難隱谷中香。5.《題破
朱自清的《父親的背影》中描寫外貌的句子："我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力
段落大意全文分成三大部分：1.第一部分（第一段）：思念父親，最不能忘懷的是他的“背影”。開篇點題。2.第二部分（從“那年冬天”到“我的眼淚又來了”）：回憶往事，追述在車站與父親離別的情景，表現父親愛子的真摯感情。第一層（從“那年冬天”到“我們便
恬淡清麗詩畫交融——王維《山居秋暝》賞析王維，以寫山水田園詩最為著名。他的山水詩清幽閑適，恬靜淡遠。蘇軾曾說過：“味摩詰之詩，詩中有畫。”這是個非常恰當的評價。他晚年隱居終南山所寫的《山居秋暝》最能體現他的藝術風格。?“空山新
漁翁柳宗元漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出不見人，唉乃一聲山水綠。回看天際下中流，巖上無心云相逐。此篇作于永州。作者所寫的著名散文《永州八記》，于寄情山水的同時，略寓政治失意的孤憤。同樣的意味，在他的山水小詩中也是存在的。
《蘇菲的世界》這本書講述了一個14歲的少女蘇菲某天放學回家，發現了神秘的一封信。----你是誰？----世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導師的指導引下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不
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