華閱文章網我就是思想政治教育專業的，已經從教幾年啦，這個專業在小學可以教授思品與生活、思品與社會。
在初中可以教授思想品德科目，在高中就是政治科目。
希望對你有用。
轉載請注明出處華閱文章網 » 當小學思想品德老師要讀什么專業
小學品德與社會學科的核心素養包括哪些
“品德與生活（社會）”是我國第八次基礎教育課程改革.小學教育課程體系中的一門綜合課程，是在原有的思想品德、自然和社會等幾門分科課程的基礎上.根據它們之間的內在聯系，加以高度整合而生成的新課程。品德在當今社會可以說是一張名片，有品德
給教你品德學科老師寫一句留言吧
給教你品德學科的老師寫一句留言臨近畢業了，老師，非常高興能夠為您留言，在這里，感謝您教導了我，讓我學到了很多知識，在這里由衷的祝福您工作順利，身體健康，萬事如意。
如何體現小學品德學科特點
小學階段是向學生進行德育教育的起始階段，也是學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重要階段。尤其是小學思想品德課更是對小學生進行政治思想教育的重要陣地。因此，作為教思想品德課的教師要認真學習課標，深入理解教材，才能上好思想品德課
寫一段描寫小動物的話不用太長（100字左右）
小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養它來看大門，它是人類的忠實的朋友。剛出生的小
求《肯定自己》劉墉的摘抄三百字急急急啊啊啊啊
于是同樣的“放松”，一個放松心情，一個放松戒備，前者就得到了反敗為勝的機會。問題是，當你今天落后時；有沒有放松呢、你是做了力拼！但屬焦躁的、孤注一擲式的拼命，所以不但未能扭轉戰局，反而敗得更慘。而在失敗后，那樣賭氣式的自責，又有什么幫助呢
肯定句摘抄
*“痛苦像一把犁，它一面犁破了你的心，一面掘開了生命的新起源。”（羅曼-羅蘭語）古人講“不知生，焉知死？”；不知苦痛，怎能體會到快樂？痛苦就像一枚青青的橄欖，品嘗后才知其甘甜，這品嘗需要勇氣！--摘錄自《成功人生》*生命的野草莓托爾斯泰在他的散文
《肯定自己》句子賞析
每個人都有值得別人欣賞的地方,一個懂得欣賞的人必定會先欣賞自己.欣賞自己,讓自己充分了解自己,更有信心；欣賞自己,使自己發揮自己的潛能；欣賞自己,讓自己開發自己,超越自己,解放自己.欣賞自己,首先要相信自己,看清自己的實力,認出自己的
品德學科教學設計應該用表格形式嗎
教學設計：包括教案、學案、評價方式，甚至學生問題的創設、教具的應用等，所有的與教學設計有關的內容都是。所以，教學設計是一個泛化的概念，不能是一個東東。教學設計使用表格的方式最多。教學設計，是準備課，特別是公開課等需要全面考慮的一份文
初中思想品德學科的評價方式有哪些
初中思想品德學科的評價方式隨著新課程改革的不斷深人，思想品德課的評價方式越來越受到大家的關注。在傳統教育特別是“應試教育”的制約下，過分地強調課程的知識本位和學科本位，使思想品德學科的實效性受到很大的制約。有知識，沒能力;高分
品德與生活品德與社會到底是什么樣的學科
長期以來,小學中高年級的品德課與社會課分科設置.分科設置帶來許多問題,如各自強調學科本位、內容交叉重復；品德課依據德目方式構建,內容較程式化,脫離兒童生活；社會課因內容多而忽略品德教育,等等.《品德與社會》課的設立,不是品德課與社
普通高中思想政治學科專業期刊有哪些
北師大的《思想政治課教學》，陜西師大的《中學政治教學參考》（高中版），浙江教育學院的《教學月刊》（政治課教學版），華南師大《中小學德育》（課改論壇欄目），人大《復印報刊資料》（中學政治）
《淘氣包馬小跳》主要內容
《淘氣包馬小跳》主要內容：該小說主要講述了馬小跳等孩子的成長生活以及他們和家長、老師、同學的故事，并由此映射當代兒童的生活現實與心理現實，呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區，倡導理解溝通。主人
淘氣包馬小跳系列的寵物集中營銀共有多少字?
淘氣包馬小跳系列：《貪玩老爸》淘氣包馬小跳系列：《笨女孩安琪兒》淘氣包馬小跳系列：《轟隆隆老師》淘氣包馬小跳系列：《四個調皮蛋》淘氣包馬小跳系列：《同桌冤家》淘氣包馬小跳系列：《暑假奇遇》淘氣包馬小跳系列：《丁克舅舅》淘氣包馬小跳系
淘氣包馬小跳寵物集中營
淘氣包馬小跳寵物集中營一個偶然的機會，馬小跳認識了麥冬娜姐姐和她的西施狗“丑八怪”。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫院看病。在寵物醫院，他們遇到了嚇人的斗牛狗“拉登”、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉
小學品德與社會學科的核心素養包括哪些
“品德與生活（社會）”是我國第八次基礎教育課程改革.小學教育課程體系中的一門綜合課程，是在原有的思想品德、自然和社會等幾門分科課程的基礎上.根據它們之間的內在聯系，加以高度整合而生成的新課程。品德在當今社會可以說是一張名片，有品德
給教你品德學科老師寫一句留言吧
給教你品德學科的老師寫一句留言臨近畢業了，老師，非常高興能夠為您留言，在這里，感謝您教導了我，讓我學到了很多知識，在這里由衷的祝福您工作順利，身體健康，萬事如意。
如何體現小學品德學科特點
小學階段是向學生進行德育教育的起始階段，也是學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重要階段。尤其是小學思想品德課更是對小學生進行政治思想教育的重要陣地。因此，作為教思想品德課的教師要認真學習課標，深入理解教材，才能上好思想品德課
小學生勵志座右銘
早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!好好學習，天天向上！學如逆水行舟,不進則退子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義不為積習所弊，不為時尚所惑學而不思則罔，思而不學則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者;孔子
小學五年級下冊語文第一課《草原》的一些問題
1.主要內容記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。第一段（第一小節）：大草原十分美麗，作者對此贊嘆不已。第二段（二～四小節）：熱情好客的主人接待了作者一行人。第三段（第五小節）：快要離開了，大家十
小學生6年級作文寫一篇散文大概400個字左右
春天我真的走進一個濃濃的春天里來了，在這個小小山城的一夜春睡，似乎分外的香甜，當我在一夜淅瀝的春雨中醒來，我仿佛聽到了畫眉鳥兒清麗而婉囀的叫聲，春雨的氣息從窗外飄來，而春山春水厚重的綠色也從窗外撲來，春天在這里仿佛箭似的把我的身心穿
畢業作文—《給老師的一封信》500字左右
初夏的風輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，每當一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學間的團結友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福
、五篇讀后感小學水平200字左右
給你找了五篇（嘻嘻，我可懶著寫）第一篇：我曾經讀過一篇感人肺腑的文章，名叫《藏羚羊的跪拜》。文章主要講了：一天早上，一個獵人剛從帳篷里走出來，就看見遠處有一只又肥又大的藏羚羊，獵人立刻拿出了獵-槍要獵殺它，藏羚羊并沒有逃跑而是跪下請求獵人