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          肯定句摘抄

          *“痛苦像一把犁,它一面犁破了你的心,一面掘開了生命的新起源。”(羅曼-羅蘭語)古人講“不知生,焉知死?”;不知苦痛,怎能體會到快樂?痛苦就像一枚青青的橄欖,品 嘗后才知其甘甜,這品嘗需要勇氣!--摘錄自《成功人生》

          *生命的野草莓

          托爾斯泰在他的散文名篇《我的懺悔》中講了這樣一個故事:

          一個男人被一只老虎追趕而掉下懸崖,慶幸的是在跌落過程中他抓住了一棵生長在懸崖邊的小灌木。

          此時,他發現,頭頂上,那只老虎在虎視眈眈,低頭一看,懸崖底下還有一只老虎,更糟的是,兩只老鼠正忙著啃咬懸著他生命的小灌木的根須。

          絕望中,他突然發現附近生長著一簇野草莓,伸手可及。

          于是,這人拽下草莓,塞進嘴里,自語道:“多甜啊!”

          生命進程中,當痛苦、絕望、不幸和危難向你逼近的時候,你是否還能顧及享受一下野草莓的滋味?“苦海無邊” 是小農經濟的哲學,“塵世永遠是苦海,天堂才有永恒的快 樂”是禁欲主義編撰的用以蠱惑人心的謊言,苦中求樂才是快樂的真諦。

          *人生!

          人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。

          沒有一個人的生活道路是筆直的, 沒有岔道的,有些岔道口,譬如政治上的岔道口、事業上的岔道口、個人生活上的岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生。

          摘抄《創業史》* 青春

          人生匆匆,青春不是易失的一段。

          青春也是一種永恒的心態。

          滿臉紅光,嘴唇紅潤,腿腳靈活,這些并不是青春的全部。

          真正的青春啊,它是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生存之泉的清澈常新。

          青春意味著勇敢戰勝怯弱,青春意味著進取戰勝安逸。

          年月的輪回就一定導致衰老嗎?要知道,老態龍鐘是因為放棄了理無情的歲月的流逝,留下了深深的皺紋,而熱忱的喪失,會在深處打下烙印。

          焦慮,軟弱,自卑終會使心情沮喪,意志消亡。

          六十歲也罷,十六歲也罷,每個人的心田都應保持不泯的心態,去探索新鮮的事物,去追求人生的樂趣。

          我們的心中都應有座無線電臺,只要不斷地接收來自人類的美感、希望、勇氣和力量,我們就會永葆青春。

          倘若你收起天線,使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀厭世的冰凌,即使你年方二十,你已垂垂老唉;倘若你已經八十高齡,臨于辭世,若樹立天線去收聽樂觀進取的電波,你仍會青春煥發。

          評:此篇文章似乎是寫給老頭看的,勸說他們不要悲觀厭世,只要保持年輕的心,照樣擁有青春,但是我覺得年輕人也可從中學到不少,至少讀過后是否有一種想要珍惜青春的感覺?*告別昨天

          走出昨天的門檻,應該向昨天道別。

          告別昨天,如果昨天是坎坷、是失敗、是淚水、是憂愁,我們不應該再讓今天的身軀陷入昨天的泥沼,否則昨天的傷感會腐蝕今天的情緒,昨天的沉重會羈絆今天的步伐。

          如果昨天是鮮花、是輝煌、是榮譽、是快樂、是歡笑,我們也不能永駐于昨天的風景,沉醉于昨天的收獲。

          一味地欣賞昨日的輝煌,會阻礙我們今天的進取心。

          陶醉于昨天的成功,也會影響我們今天的起程,使我們喪失繼續奮斗的激情和壯志。

          人生不是一成不變的,既然昨天已屬于過去,屬于過去,屬于歷史,我們就該告別昨天,向著今天、明天瀟灑地踏去,讓新的太陽再次普照充滿鳥語花香、詩情畫意的前程。

          讓新的行動重新譜寫比昨天更燦爛、更輝煌的篇章。

          評:這篇文章詮釋了一個很簡單的道理:勝不驕,敗不餒。

          這個道理人人都懂,可是做到這一點似乎沒幾個人,要不何來這么多“墮落頹廢”派?

          *成熟

          成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

          評:這似乎不能稱為一篇文章,只是一個定義而已,我想已經老大不小的我們是否應該研究研究如何變得成熟? *調寄邁陂塘

          問世間、情是何物,直教生死相許?

          天南地北雙飛客,老翅幾回寒暑。

          歡樂趣,離別苦,就中更有癡兒女。

          君應有語,渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去?

          橫汾路,寂寞當年簫鼓,荒煙依舊平楚。

          招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼風雨。

          天也妒,未信與,鶯兒燕子俱黃土。

          千秋萬古,為留待騷人,狂歌痛飲,來訪雁丘處。

          評:似乎這是中國古代最為著名的一首情詩了,金庸同學特別喜歡在他的小說里引用這首詩的第一句,唉,其實鄙人愛情頗為失敗,可能是因為這種講述道理的情詩讀少了,所以也來附庸風雅,讀一讀一些佳作。

          不知道大家看法如何?

          *沒傘的孩子,就得拼命奔跑

          他21歲那年從外地來到北京拜師學藝,卻四處碰壁。

          不久之后,他和幾個朋友成立了一個小俱樂部,靠在街頭賣藝混口飯吃。

          那時候,他住在北京的郊區,從住處到市中心足足有一個多小時的車程。

          為了省錢,他連公交車也舍不得坐,每天都騎著自行車來回奔波穿梭,每天的行程都需要花費4、5個小時。

          可盡管如此,他從來沒耽誤一次學藝或是演出。

          可命運似乎總愛和努力的人開玩笑,失敗一次次降臨,成功成了遙不可及的目標。

          有一次,他仍像平時一樣練習到深夜才騎著自行車回家。

          可剛騎出沒多遠,他就突然發現自行車的鏈子掉了下來。

          午夜的街道上,公交車已經停運,而且他也沒錢打的。

          第二天下午還有一場重要的演出,他腳一跺,牙一咬,把自行車扔在路邊,硬著頭皮向郊外的出租屋走了回去。

          正值秋雨綿綿的季節,天色微微發亮的時候他才渾身上下濕漉漉地回到住處,頭暈目眩的他一頭栽倒在床上,發起了高燒,他心里清楚,這樣下去非出事不可。

          于是,勉強支撐起身體,翻箱倒柜地找出一個破傳呼機,拿到街上賣了10多塊錢,買了兩個饅頭和幾包感冒藥,硬是挺了過去。

          當他下午面色蠟黃地趕到演出地點的時候,他的搭檔嚇了一跳,連忙問他出了什么事,他笑著說了昨晚的遭遇。

          看著他憔悴的面龐,搭檔的眼淚在眼眶里直打轉,輕輕拍了拍他肩,什么也沒說,攙扶著他走上了前臺。

          幾年以后,郭德綱已經紅透了大江南北,有記者把他當年的這些故事挖掘出來,問他為什么能堅持到現在?他微笑著回答:“我小的時候家里窮,那時候在學校一下雨別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關系、沒金錢的,一無所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑,那活著還有什么意思?”

          *生命!

          人最寶貴的東西是生命。

          這生命,人只能得到一次。

          人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都巳經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”--摘抄《鋼鐵是怎樣煉成的》

          我的“自白書”

          任腳下響著沉重的鐵鐐,

          任你把皮鞭舉得高高,

          我不需要什么“自白”,

          哪怕胸口對著帶血的刺刀!

          人,不能低下高貴的頭,

          只有怕死鬼才乞求“自由”;

          毒刑拷打算得了什么?

          死亡也無法叫我開口!

          對著死亡我放聲大笑,

          魔鬼的宮殿在笑聲中動搖;

          這就是我——一個**員的“自由”,

          高唱凱歌埋葬蔣家王朝!

          摘抄《紅巖》,1976年12月2日*理想!

          這點,我完全可以奉告。

          我從一個普通的工人,受盡了舊社會的折磨、迫害,終于選擇了革命的道路,變成使反動派害怕的人,回憶走過的道路,我感到自豪。

          我巳看見了無產階級在中國的勝利,我感到滿足。

          風卷殘云般的革命浪潮,證明了我個人的理想和全國人民的要求完全相同,我感到無窮的力量。

          人生自古誰無死?可是一個人的生命和無產階級永葆青春的革命事業聯系在一起,那是無尚的光榮!這就是我此時此地的心情。

          --摘抄《紅巖》

          *凝想!

          你知道我那時的痛苦心情,你知道我寫小說,而且你自己也受了我的影響動手寫起來你的自傳式的小說來,你知道我從沒有一個時候完全絕望,我從沒有一個時候失去我的對光明的信仰。

          心啊,不要只是這樣的痛罷,給我以片刻的安靜,縱然是片刻的安靜,也可以安舒我的疲倦和心靈。

          我要力量,我要力量來繼續奮斗。

          現在不到撒手放棄一切的時候。

          我還有眼淚、還有血。

          讓我活下去罷,不是為了生活,是為了工作。

          不要讓霧迷住我的眼睛,我的路是不會走錯的。

          我為了它而生活,而且我要繼續走我的路。

          心啊,不要痛了。

          給我以力量,給我以力量來戰勝一切困難,使我站起來,永遠站起來......。

          一個人對自己是沒有欺騙、沒有寬恕的。

          讓我再來打開我的靈魂的一隅罷。

          在夜里,我常常躺在床上不能夠閉上眼睛,沒有別的聲音和景象來打擾我。

          一切人世的榮辱、毀譽都遠遠地消失了。

          那時候我就來做我自己的裁判官,嚴勵地批判我的過去的生活。

          摘抄《愛情的三步曲》,作者:巴金

          肯定句摘抄

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          簡愛讀書筆記450字要第一章寫讀書筆記

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          難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你同我現在一樣難分難舍,我不是根據習俗、常規,甚至

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          劉墉《不負我心》的內容梗概

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          劉墉《不負我心》語錄一個脆弱的心靈不敢凝視美麗,因為他知道所有的美麗都會褪色,所有的生命都將逝去。一個強壯的心靈敢于面對哀愁,因為他知道所有的哀愁都將淡遠,所有的哀愁,有一天,都能被咀嚼、被紀念、被轉化,成為大愛。其實,每個人心中,都有

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          不負我生!不負我心主要是怎么理解

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          不負我生,意思是說不辜負我的人生,不荒廢我的人生活著時間。不負我心就是按照自己的本心選擇去處理平時遇到的人和事,不會輕易的因為外界的干預而發生改變。

          短句

          大衛科波菲爾語段摘錄賞析

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          1、米考伯先生的格言:決不要把今日可辦之事拖至明日。拖宕乃竊汝光陰之賊爾。抓住這賊呀!”——《大衛·科波菲爾》2、內心的痛苦和憂患,對于某種性格的人,抵得若干年紀。——《大衛·科波菲爾》3、任何人不能在不斷的不幸、痛苦、憂慮中好

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          描寫秋景的段落不少于300字

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          美在秋天我的家鄉一年四季景色美不勝收,但我尤其喜歡家鄉的秋天,因為秋天在我眼中是最美的。秋天的果園最美。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,遠遠望去就像一個個小紅燈籠;黃澄澄的大鴨梨像一只只葫蘆懸掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架子

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          求《肯定自己》劉墉的摘抄三百字急急急啊啊啊啊

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          于是同樣的“放松”,一個放松心情,一個放松戒備,前者就得到了反敗為勝的機會。問題是,當你今天落后時;有沒有放松呢、你是做了力拼!但屬焦躁的、孤注一擲式的拼命,所以不但未能扭轉戰局,反而敗得更慘。而在失敗后,那樣賭氣式的自責,又有什么幫助呢

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          寫一段描寫小動物的話不用太長(100字左右)

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          小狗的警惕性非同尋常,它有一個特別靈敏的鼻子,能聞到3里以外東西的氣息,吃食物時,它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵,每當聽到特別的聲音,它的耳朵總會豎起來,認真地傾聽著外面的動靜!因而,人們養它來看大門,它是人類的忠實的朋友。剛出生的小

          短句

          如何體現小學品德學科特點

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          小學階段是向學生進行德育教育的起始階段,也是學生樹立正確人生觀、價值觀、世界觀的重要階段。尤其是小學思想品德課更是對小學生進行政治思想教育的重要陣地。因此,作為教思想品德課的教師要認真學習課標,深入理解教材,才能上好思想品德課

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          給教你品德學科老師寫一句留言吧

          閱讀(421)

          給教你品德學科的老師寫一句留言臨近畢業了,老師,非常高興能夠為您留言,在這里,感謝您教導了我,讓我學到了很多知識,在這里由衷的祝福您工作順利,身體健康,萬事如意。

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          小學品德與社會學科的核心素養包括哪些

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          “品德與生活(社會)”是我國第八次基礎教育課程改革.小學教育課程體系中的一門綜合課程,是在原有的思想品德、自然和社會等幾門分科課程的基礎上.根據它們之間的內在聯系,加以高度整合而生成的新課程。品德在當今社會可以說是一張名片,有品德

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          當小學思想品德老師要讀什么專業

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          我就是思想政治教育專業的,已經從教幾年啦,這個專業在小學可以教授思品與生活、思品與社會。在初中可以教授思想品德科目,在高中就是政治科目。希望對你有用。

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          品德學科教學設計應該用表格形式嗎

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          教學設計:包括教案、學案、評價方式,甚至學生問題的創設、教具的應用等,所有的與教學設計有關的內容都是。所以,教學設計是一個泛化的概念,不能是一個東東。教學設計使用表格的方式最多。教學設計,是準備課,特別是公開課等需要全面考慮的一份文

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          《肯定自己》句子賞析

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          每個人都有值得別人欣賞的地方,一個懂得欣賞的人必定會先欣賞自己.欣賞自己,讓自己充分了解自己,更有信心;欣賞自己,使自己發揮自己的潛能;欣賞自己,讓自己開發自己,超越自己,解放自己.欣賞自己,首先要相信自己,看清自己的實力,認出自己的

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          描寫植物的詞語和句子急作業摘抄詩最好不是詩也行

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          植物:1.紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思。(王維:《相思》)2.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍:(己亥雜詩))3..春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。(葉紹翁:《游園不值》)4.《詠幽蘭》婀娜花姿碧葉長,風來難隱谷中香。5.《題破

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          魯迅小傳好句摘抄,帶人物分析

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          帶著一種好奇和探究的心理我開始閱讀魯迅,一個偉大尋求著的心聲,讀到了魯迅的思想,情感,知識,態度,言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生,對人生有了進一步的思考和反省,更認識到魯迅外冷內熱的熱烈情懷,對人生的深刻認識和摯愛。正因為對人生刻骨

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          《羚羊木雕》精彩語段的摘抄與點評第十七自然段

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          “那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我。媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。這會兒,我的心怦怦地跳了起來,因為昨天我已經把它送給我的好朋友萬芳了。“爸爸不是說給我了嗎?”我小

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          飛鳥集摘抄400字加感悟80字就在這個范圍內謝謝了

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          【摘抄】您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。---泰戈爾《飛鳥集》鳥兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥。---泰戈爾《飛鳥集》我的晝間之花,落下它那被遺忘的花瓣。在黃昏中,這花成熟為一顆記憶的金果。---泰戈爾《飛鳥集》小花

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          摘抄西游記200字的好句并寫點評

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          1勢鎮汪洋,威寧瑤海.勢鎮汪洋,潮涌銀山魚入穴;威寧瑤海,波翻雪浪蜃離淵.水火方隅高積土,東海之處聳崇巔.丹崖怪石,削壁奇峰.丹崖上,彩鳳雙鳴;削壁前,麒麟獨臥.峰頭時聽錦雞鳴,石窟每觀龍出入.林中有壽鹿仙狐,樹上有靈禽玄鶴.瑤草奇花不謝,

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          一個好段摘抄字數:95字左右

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          其實,世上最牢固的感情不是瞬間的熱情,而是長久的深情。不要害怕時間,如果在乎得足夠深,時間便會讓深的更深。時光一晃多年,我依然在,你依然在,情依然在。于是就明白:彼此長相守,是最長情的告白;彼此心里有,是最真的依賴。守在身邊的才算擁有,揣在心

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          初一500字摘抄(要有評語評語最少80字)

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          .(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想就是為了理想的生活。2.(首)有一種光華,籠

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