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          跪求《活著》余華好句段落賞析(語言優美)

          <<活著>>是一部讓人讀完后感覺有些沉重的小說.書中主人公叫福貴,從一個享受沒落地主階級的最后一點余暉的紈绔子弟到最后被生活改造成一個本分老實每天與牛作伴,辛勤勞作的農民.他的故事,告訴我們"活著"其實不容易,生命的意義也不是那么輕易可以得到答案.

          書中語言保持著余華的一貫作風..冷峻而又深刻.平淡如水,又意味深長.這一點與韓寒很有幾分相似.用王國維老先生的話說,就是"有篇無句".所以可以說沒有一句是佳句,又可以說每一句都是佳句.這里僅僅摘取幾句個人體會較深的.并不按在小說中出現的先后排列.

          "那四樣菜都是蔬菜,家珍做得各不相同,可吃到下面都是一塊差不多大小的豬肉。

          起先我沒怎么在意,吃到最后一碗菜,底下又是一塊豬肉。

          我一愣,隨后我就嘿嘿笑了起來。

          我明白了家珍的意思,她是在開導我:女人看上去各不相同,到下面都是一樣的。"

          賞析:這一段文字不僅對男人有教育意義.對于女人同樣也應該有所啟發吧.家珍也不愿意自己的男人在外面沾花惹草,她跟所有的女人一樣也會不舒服,也會生氣.但不同的是她沒有哭哭啼啼,沒有破口大罵,也沒有把丈夫關在外面..而是采用這樣的方式來開導規勸."最是那一低頭的溫柔.像一朵水蓮花不勝涼風似的嬌羞."即使是這樣的情況下,家珍依然是站在丈夫身邊.而不是站到對面越鬧越僵.這樣的溫柔實在是勝過千言萬語.我想在這樣的體貼溫柔下.任何一個男人都會有心里陷下去一塊的感覺吧.

          家珍從不頂撞我,聽了這糟蹋她的話,她心里不樂意也只是輕輕說一句:

          "又不是風吹大的。"

          賞析:這一段話是在福貴嫌棄家珍懷孕以后嫌她肚子大取笑她說"風一吹就大了".福貴說出這樣的話實在是不負責任到令人生氣.一般的女人早就忍不住像潑水一樣罵人了吧.但家珍沒有.她這一句輕輕的回答我想比起任何語言更有力量.福貴聽了以后應該是滿面羞慚吧.家珍就是這樣,永遠只想著別人.把委屈吞到肚子里.

          "老人黝黑的臉在陽光里笑得十分生動,臉上的皺紋歡樂地游動著,里面鑲滿了泥土,就如布滿田間的小道"

          賞析:這一個比喻形象生動.讓我們看見了一個勞動并快樂著的老農形象.但誰又想到.這樣一個人此前是怎樣的放縱和無恥呢.

          "從前,我們徐家的老祖宗不過是養了一只小雞,雞養大后變成了鵝,鵝養大了變成了羊,再把羊養大,羊就變成了牛。

          我們徐家就是這樣發起來的。"

          爹的聲音里咝咝的,他頓了頓又說:

          "到了我手里,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。

          傳到你這里,鵝變成了雞,現在是連雞也沒啦。"

          賞析:徐家的興衰史,也是我們大部分家庭的興衰史吧.

          "二喜穿著中山服,干干凈凈的,若不是腦袋靠著肩膀,那模樣還真像是城里來的干部"

          賞析:二喜是一個腦袋無論如何也離不開肩膀的殘疾人.鳳霞是一個啞巴.但他們深愛彼此的心卻一點也不殘缺.一點也不畸形.當我們看見二喜笑吟吟的看著鳳霞,看見他把鳳霞背在肩上.看見這一對苦難中的人那么努力的愛對方的時候.心里是不是該有一點震撼.身體上的殘缺并不可怕,可怕的是一顆"愛人"的心已經漸漸不再完整.

          跪求《活著》余華好句段落賞析(語言優美)

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          人間滋味讀書筆記2000字

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          用七個動詞寫一個人的連續動作的句子有哪些

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          摘抄有連動詞的句子(至少有3個動詞)一段

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          1:看著小丑騎在馬上,彎著腰,抬著手,揮著彩帶,唱著、跳著、舞著、叫著、呲牙咧嘴地笑著的樣子把我都給弄“哭”了。2:我推開門,快步走進教室,放下了書包,拿出課本準備進行早上朗讀。請參考!

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          寫出含有三個動詞的句子

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          他戴上草帽、披上雨衣,拿起鐵鍬,沖進雨幕中。我背起書包,快速跑到學校,走進教室,坐到椅子上,打開書包,翻開書,等待老師的老師的到來。

          短句

          有5個動詞的作文句子

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          春天來了,萬物復蘇,我家院子里的粉紅色的桃花也露出了美麗的笑臉。嫩綠的桃葉青翠欲滴,輕輕地托起粉紅色的花朵,微風吹過,仿佛一個個粉紅色小姑娘在綠色的舞臺上輕輕地舞蹈。那些花骨朵兒看起來是那么像一個個成熟的草莓,還像快要爆炸的蓮子。

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          用動詞寫句子

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          他推開門,走到講桌前,那起書翻開,開始講課.我背起書包,快速跑到學校,撞開門,坐到椅子上,打開書包,翻開書,看了起來.上課之前,走進教室,放下書包,翻出書本,打開文具盒,等待老師到來.

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          用連續幾個動詞寫句子要注意表現人物的某種情感

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          1、他看了看我手中的風箏,皺著眉頭思考了一會,繼而眼睛一亮說:“我知道怎么讓它飛起來了。”2、拿到不及格的,我的臉羞得通紅,眼睛盯著不敢抬一下,恨不得找個地縫鉆進去。3、他跳上公交車,走到投幣機前,手伸進口袋里摸了好一會,也沒摸到一個

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          30字以上的比喻句

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          、紅油油黃燦燦的蘋果,把枝椏都壓彎了,真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。2、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。3、熟透了的石榴,有時會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。4、那柿樹的千枝萬杈

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          窮人和富人讀格林童話的好詞好句有哪些

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          好詞摘抄:高高興興、各式各樣、謝天謝地、天塌地陷、暴風狂雨、暴跳如雷、不慌不忙、大吃一驚、爭先恐后糊里糊涂、齊心協力、一模一樣、笨頭笨腦、一動不動、垂頭喪氣、又吵又鬧、死氣白賴、一鉆一跳機靈精明、急急忙忙、哈哈大笑、四面

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          魯濱遜漂流記中建造城堡的部分摘抄

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          是我就像一個沒有頭腦的傻瓜一樣進行起造船的工作。我對于這個計劃非常滿意,再也不去研究一下它是否可以實行。其實我并不是沒想到過下水的困難,不過我對于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去:“讓我先把它做成了再說;做成之后,我敢保一定

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          窗邊的小豆豆的好詞好句讀后感

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          讀后感:看了這本書,讓我感到很幸運。小豆豆的調皮令我捧腹大笑,可是,之后,巴學園被烈焰彈給炸毀了,使我很傷心。我覺得作者黑柳砌子把他的童年完完整整的表達了出來,這本書令我難忘。

          短句

          以自立為話題的議論文300字

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          易卜生先生曾經說過:“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的,因為自立的個人才會有所作為,自立的國家才會不受欺負,實現繁榮富強。陶行知先生也說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,靠人,靠天靠祖上,不算好漢。”這些無疑說明了人要學會自立,更要懂得自

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          以"自立"為題的議論文

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          什么是自立?自立就是淌自己的汗,吃自己的飯,依靠自己的力量生活,這就是自立。在清朝有個鄭板橋的人,傳說他老年得子,對他寵愛有加。病勢前希望能吃到兒子親手做的饅頭,當兒子費了九牛二虎之力做好送來時,他已溘然長逝。臨終前他留給兒子幾個字:

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          感受作品中生動的形象和優美的語言教案

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          活動設計背景《綱要》中明確指出:要引導幼兒接觸優秀的童作品,使之感受語言的豐富和優美,并通過多種活動幫助加深對作品的體會和理解。散文詩《美麗的秋天》運用簡潔、明快的多種修辭手法,生動形象地描繪出一幅豐收的、美麗的秋景圖。這幅秋

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          急好的段落摘抄、200字左右、要帶書名的

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          2009年夏。鳶尾花謝。畢業的風吹過,也不知道吹亂了誰的過去......我們對著陽光默念曾經許下的諾言希望在這個夏日鳶尾花可以永不凋謝可是時光不再那些屬于我們的青春華年就這樣漸漸走遠忘記了故事是如何開始不知道故事該怎樣結束我們依舊

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          合歡樹的作品賞析

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          散文

          《春》(朱自清)春花圖、春風圖、春雨圖賞析

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          盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。【賞析】你有過等車或等望親人、迎親等的生活體驗嗎?在焦急的目光下,目標隱約而現,越來越近,“來了!近了!”那種喜悅之情溢于言表。作者開篇就運用反復的“盼望著,盼望著”,然后結合人們的生活感受,運用擬人

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          怎樣把中考的語文閱讀題答好跪求最好的方法謝謝

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          在中考中中作文和閱讀是很重要的!就是半壁江山吧!要回答好閱讀題語文,閱讀是關鍵。也是所有考生最無能為力的一道檻。閱讀題答題的關鍵在于——閱讀。其實這不是一句套話,“書讀百遍,其義自現”,不過讀要講究一定的方法。一般來說做閱讀題時,要

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          跪求適合中學生寫作的哲理句子50句

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          1,記住該記住的,忘記該忘記的。改變不能接受的,接受不能改變的。2,能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。3,怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分。4,智慧的代價是矛盾。這是人生對

          短句

          以父母的愛為主題的作文從中摘抄優美句子

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          在我還是很小的時候,爸爸媽媽給我買了好多的玩具。于是,我整天玩玩具,幾乎每個玩具都被我玩過幾十次。在我咿呀學語的時候,爸爸媽媽花了很多時間教我用勺子,用筷子,說話。爸爸媽媽告訴我,有一次,爸爸媽媽逗我玩,讓還不會說話的我去扔垃圾。沒想到

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          摘抄筆記怎么寫是像寫日記還是只摘抄些原文.段落呢

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          摘抄筆記首先應該把你覺得好的段落摘抄下來,然后再把你覺得寫得好的地方指出來,包括從修辭手法,語言的特點等方面來做批注,它不要求想讀后感那樣深刻,但是你必須的加上自己的看法。希望這對你有所幫助!

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