我曾做過一個小夢,怪他一聲不響地忽然走了。
他現在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個小夢拉成一個萬里長夢。
這我愿意。
送一程,說一聲再見,又能見到一面。
離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。
但是我陪他走的愈遠,愈怕從此不見。
轉載請注明出處華閱文章網 » 求咱們仨好詞好句摘抄
我曾做過一個小夢,怪他一聲不響地忽然走了。
他現在故意慢慢走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個小夢拉成一個萬里長夢。
這我愿意。
送一程,說一聲再見,又能見到一面。
離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。
但是我陪他走的愈遠,愈怕從此不見。
轉載請注明出處華閱文章網 » 求咱們仨好詞好句摘抄
有很多。羊和牧羊人一個牧羊人想把一只離隊的羊趕回羊群.他吹口哨,吹角號都沒起作用,那只羊根本不理他的呼喊.最后牧羊人擲過去一塊石頭,把羊的一只角打斷了.牧羊人請求羊回去不要告訴他的主人,羊回答說:"唉,你這愚蠢的家伙,就算我不說,
《簡·愛》你以為我窮,低微,不漂亮,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我和你一樣有靈魂,有一顆完整的心!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你難以離開我就如同我現在難以離開你一樣,我現在不是依據習俗、常規,甚至也不是通過血肉之軀同你
小議摘抄語言的積累對于學習語文十分重要。郭沫若先生有言:“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千均任歙張。”如果學生積累了大量的語匯、句式、段篇,下筆時就能辭直義暢,奔弛放達,任憑吞吐。那么,如何加強語言的積累呢?I認為,指導學生摘抄是一種行之有效的
可以去搜一些優美散文,摘抄那些篇幅小,能讓你一口氣讀下去的。摘抄沒有必要字數很多,四百左右就可以了。評價可以采取寫對比句的方法,既體現了自己的感受,又對文筆提升有很大好處。
首先,要提高自己的寫作水平,提高自己的作文欣賞水平,要讀得懂別人的文章,要能領會別人的寫作用意,要學會欣賞。一般情況下,那些語言華麗,題材新鮮,主題鮮明的時髦文章,是很吃香的。這類文章考試時能得高分,平時作文也通常被當成范文來學習,它們會得
1、于敏于敏1944年考入北京大學,1951年以優異成績畢業,進入中科院近代物理研究所,1960年底,開始參與科學家錢三強組織的氫彈技術理論探索。在中國核物理的幾位開創者中,于敏是唯一一位沒有留學背景的人。在氫彈的理論探索中,于敏幾乎從一張白
事跡:2015年5月29日,玉林市新民社區泉源街一棟9層正在改建的民宅突然發生火災。有人被困在5樓,情況十分危急。玉林支隊調派16輛消防車65名官兵趕赴現場。楊科璋主動請纓,帶領搜救組逐層搜索至5樓。找到了受困的母子3人。3人被有毒濃煙熏得癱
1.苦澀的求學路還很長,但我不會寂寞;因為我滿懷母親與大山的期望,因為我的心中有個永不會落下的太陽——母親,大山!——《招招手,豆角般的月兒》山東淄博市一考生2.今夜,星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星,我默默地許下一個心愿,愿世界永遠和平!—
高聳的山川是一道風景。它扎根于腳下的土地,又執著地向著高遠的天空進發。它能夠始終保持峻拔的狀態,始終被人們仰望,是因為它能夠擺脫一切束縛,驕傲地兀自挺立云霄。奔流的長河是一道風景。它發源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋
我將來要當一名麥田里的守望者,有那麼一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說—除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊我的職務就是在那守望,要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住—我是說孩子們都是在狂奔,也不知道
麥田里的守望者TheCatcherintheRye“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子。在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子
有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自
有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說_-----除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知
我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡干的就是這個。有一種長得十分漂亮的家伙,或者一種自以為了不起的人物,他們
有很多。羊和牧羊人一個牧羊人想把一只離隊的羊趕回羊群.他吹口哨,吹角號都沒起作用,那只羊根本不理他的呼喊.最后牧羊人擲過去一塊石頭,把羊的一只角打斷了.牧羊人請求羊回去不要告訴他的主人,羊回答說:"唉,你這愚蠢的家伙,就算我不說,
《簡·愛》你以為我窮,低微,不漂亮,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!我和你一樣有靈魂,有一顆完整的心!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我會使你難以離開我就如同我現在難以離開你一樣,我現在不是依據習俗、常規,甚至也不是通過血肉之軀同你
小議摘抄語言的積累對于學習語文十分重要。郭沫若先生有言:“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千均任歙張。”如果學生積累了大量的語匯、句式、段篇,下筆時就能辭直義暢,奔弛放達,任憑吞吐。那么,如何加強語言的積累呢?I認為,指導學生摘抄是一種行之有效的
可以去搜一些優美散文,摘抄那些篇幅小,能讓你一口氣讀下去的。摘抄沒有必要字數很多,四百左右就可以了。評價可以采取寫對比句的方法,既體現了自己的感受,又對文筆提升有很大好處。
在家鄉他就像泥土一樣的樸實,在城里他淹沒在喧鬧的人群中,他和千千萬萬離鄉離土的農民兄弟一樣,奔波、忙碌、拉家帶口過著平常的日子,可能他和我們擦肩而過的時候,我們都不一定能注意到他,然而就在那一瞬間,他讓所有的人眼前一亮。感動中國2005
撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首雙星林黛玉天性喜散不喜聚.他想的也有個道理,他說,"人有聚就有散,聚時歡喜,到散時豈不冷清既清冷則傷感,所以不如倒是不聚的好.比如那花開時令人愛慕,謝時則增惆悵,所以倒是不開的好."故此人以為喜之時,他
1.沒有風,水面真平啊沒有風的打擾,水面平靜得像一面鏡子。(風的打擾是擬人,水面像鏡子是比喻)2.中秋之夜,圓圓的月亮掛在天上中秋之夜,圓圓的月亮像一大的圓盤掛大天上(比喻)3.鮮紅的紅領巾掛在小明的胸前像火一般鮮紅的紅領巾掛在小明的胸前(比
向著明亮遠方讀后感在做凡事中都不免會遇見一些困難或者壓力。有些時候,壓力可能來自于父母。因為天底下所有的兒女們都希望讓父母快樂,所以會盡自己所能去做到最好。我們要去勇敢的面對任何挑戰,我們會成功嗎?我們又會找到屬于自己想要的那