華閱文章網每周周三是我們數學組的教研，這個周三我們的教研在錄播室進行，本次教研由任老師主持，每個老師都各盡其言，然后以年級為單位匯報，我很有收獲，并且很贊成很欣賞任老師、張老師、湛老師的觀點，覺得對于我們教學很有幫助。
任老師說在我們這段時間的復習就是報紙智力體操，報紙要讓學生在課堂上寫，回家寫沒有效果，老師在講的時候以題帶知識點，報紙上的題都寫出思路過程，并且回憶練習相關知識，相關代表性題目。
如果報紙來不及做完，可以帶著學生一起做，在做題的過程中找中等學生演板，這樣容易發現問題，方便強調重點。
老師自己要思路清晰，重點突出。
讓學生找實力相當的小對手，除了比分數，還要比卷面分。
平時就嚴格要求學生藍色鋼筆做題，尺規作圖。
張老師說的主要體現在三個字，那就是慢、扎實。
講的慢一些，讓差生掌握基礎，平時做題的時候一些簡單的題目可以讓差生說、演板，這樣可以讓他們有成功的喜悅。
最后時間要控制作業量，盡可能讓學生在學校就完成。
湛老師的建議是在最后就要回歸課本，課本的例題很詳細很清晰，解決問題出在哪里，老師要心中有數。
注重學生的學習狀態，學生在最后期末時候心理心態上會出現辦法，會覺得復習乏味無趣，授課老師、班主任要做學生的思想工作。
中年級階段，老師要對學生的做題書寫進行嚴苛要求，書寫要規范，不用修正液等涂涂抹抹，帶單位，答語要完整。
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學數學老師業務學習筆記“怎么高效復習”
