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          三字經讀后感500字

          三字經讀后感500字

          《三字經》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字,都蘊藏著一個深刻的道理。

          讀完三字經后,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦! 三字經的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。

          像“玉不琢,不成器,人不學,不知義”那樣,意思就是不能浪費光陰,要好好學習,將來成為對社會有用的人。

          而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是要逐步做事,一步一步來。

          三字經歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。

          別看這小小的一個字,它里面可有一個個故事呢!像“曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮”那樣,講述的是一個美麗的故事呢! 在以前,有一個女神。

          一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄里的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個果子。

          從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復蘇,而沒回去的時候,將寒冷無比。

          所以,導致出了春,夏,秋,冬,這四季。

          瞧,這個故事是多么有趣啊!《三字經》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家……這些故事都是多么有趣啊!而且,故事的精華都包含在這幾個小小的字里。

          這幾個小小的字,卻蘊含著這么一個深刻的道理,真是好啊! 《三字經》不但要背,還要背里面的故事和意思,透徹理解它,才能懂得新知識,為我們的祖國做一份貢獻。

          《三字經》真的是一本好書,曾是古代四大好書之一呢!為了對我們的祖國做一份貢獻,為了我們的將來,為了能夠弘揚國學,倡導文明,讓我們一起,來理解這本獨一無二的古代暢銷書——《三字經》吧!

          多看《三字經》這樣的書

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          短句

          《論語》和《三字經》的作者分別是誰

          閱讀(435)

          三字經》作者歸屬,相傳出自宋元之際寧波大學者王應麟之手。不過在廣東順德舉辦的一次歷史檔案文獻展上,展出了一件由清朝咸豐探花、順德人李文田編輯的《三字經句釋》,其封面上“區適子手著”5個大字佐證了《三字經》出自順德。據明清之際

          短句

          三字經中的100個好詞好句

          閱讀(644)

          人之初性本善性相近習相遠,茍不教性乃遷,教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學,斷機柱,竇燕山有義方教五子,名俱揚。想不翹,父之過,教不嚴師之惰,為人子,方少時親師友,習禮儀,與不琢,不成器,人不學不知義,

          短句

          《三字經》讀書心得

          閱讀(340)

          讀《三字經》有感我從小就喜歡讀《三字經》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因為它告訴我們許多做人的道理,這些大道理令我深有感觸。“幼不學,老何為”呢?所以我們現在要勤奮好學,不懂九月不恥下問,讀書必須懂得“學則智,不學則愚,有不滿則進

          短句

          三字經一書摘錄及感悟

          閱讀(343)

          1、人之初,性本善;性相近,習相遠。--人性本善,人人都具有無限的潛能,都可以學習與成長為社會賢達、國家棟梁。可惜的是,天生的本性雖然相近,后天的成長與教養環境卻相差很遠,以致有人成才,有人不成才。這是值得我們深思和關注的啊!2、首孝弟,次見聞

          短句

          摘抄三字經經典段落600字

          閱讀(514)

          人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習

          短句

          尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感200字左右

          閱讀(403)

          讀完這本書,非常想和尼爾斯一樣,到世界各地去旅行,去經歷心靈上面的成長給我印象特別深刻的是海底城那一段,過去的事情終究是要過去的,不管我們怎么追悔都是沒用的,我們在為人處世的時候,一定要考慮周全,避免后悔的事情發生。在那個天鵝的隊伍當

          短句

          《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記

          閱讀(437)

          古人的智慧即便是到了科技高速發展的今天,人們依然不得不為之贊嘆。讀萬卷書不如行萬里路,可見古人早就知道了,如果只是坐在家里讀死書,那么一個人永遠也無法知道外面的世界發生了什么變化。旅行所帶給我們的除了一路上的見聞,還有人生的感悟

          短句

          三字經有哪些句子?

          閱讀(409)

          人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習

          短句

          三字經前十句

          閱讀(688)

          人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習

          短句

          美文摘抄越多越好最好是兩三百字的

          閱讀(345)

          上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖,秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的,秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以作個整人情,連秋帶冬全給了濟南。——老舍《濟南的秋天》繁星一繁星閃爍著——深藍的太空何曾聽得見他

          短句

          三體中的好詞摘抄

          閱讀(559)

          1、在意義之塔上,生存高于一切,面對生存,任何低熵體都只能兩害相權取其輕。2、給歲月以文明,而不是給文明以歲月。3、我們不知道三體世界是什么樣子,但我們知道人類。4、青銅時代呼叫藍色空間!青銅時代呼叫藍色空間!不要回來!這里不是家!5、我們

          短句

          摘抄描寫朝霞的片段只要兩三句話

          閱讀(414)

          霞光把天空映得五光十色,構成了一幅壯麗的圖景,像條條彩帶,像層層梯田,像綿綿群山。金色的霞光,猶如一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷,整個大地豁然開朗了。霎那間,萬簇金箭似的霞光,從云層中迸射出來。那些吸飽了霞光的云朵,鮮紅鮮紅的,在晨風

          短句

          小學三年級兩篇課文摘抄

          閱讀(403)

          溪水透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。春天,你的眼里是一片斑斕;夏天,你的眼里是一片濃綠;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。呵!這溪邊沙沙作響的

          短句

          兩百字摘抄三百字賞析加出處

          閱讀(390)

          1山容已經不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了,相思樹是墨綠的,荷葉桐是淺綠的,新生的竹子是翠綠的,剛冒尖兒的小草是黃綠的。還是那些老樹的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走著,我走在綠之上,我走在綠之間,我

          短句

          《論語》和《三字經》的作者分別是誰

          閱讀(435)

          三字經》作者歸屬,相傳出自宋元之際寧波大學者王應麟之手。不過在廣東順德舉辦的一次歷史檔案文獻展上,展出了一件由清朝咸豐探花、順德人李文田編輯的《三字經句釋》,其封面上“區適子手著”5個大字佐證了《三字經》出自順德。據明清之際

          短句

          三字經中的100個好詞好句

          閱讀(644)

          人之初性本善性相近習相遠,茍不教性乃遷,教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學,斷機柱,竇燕山有義方教五子,名俱揚。想不翹,父之過,教不嚴師之惰,為人子,方少時親師友,習禮儀,與不琢,不成器,人不學不知義,

          短句

          《三字經》讀書心得

          閱讀(340)

          讀《三字經》有感我從小就喜歡讀《三字經》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因為它告訴我們許多做人的道理,這些大道理令我深有感觸。“幼不學,老何為”呢?所以我們現在要勤奮好學,不懂九月不恥下問,讀書必須懂得“學則智,不學則愚,有不滿則進

          短句

          三字經一書摘錄及感悟

          閱讀(343)

          1、人之初,性本善;性相近,習相遠。--人性本善,人人都具有無限的潛能,都可以學習與成長為社會賢達、國家棟梁。可惜的是,天生的本性雖然相近,后天的成長與教養環境卻相差很遠,以致有人成才,有人不成才。這是值得我們深思和關注的啊!2、首孝弟,次見聞

          短句

          摘抄三字經經典段落600字

          閱讀(514)

          人之初,性本善。性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚。養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何為。玉不琢,不成器。人不學,不知義。為人子,方少時。親師友,習

          短句

          尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感200字左右

          閱讀(403)

          讀完這本書,非常想和尼爾斯一樣,到世界各地去旅行,去經歷心靈上面的成長給我印象特別深刻的是海底城那一段,過去的事情終究是要過去的,不管我們怎么追悔都是沒用的,我們在為人處世的時候,一定要考慮周全,避免后悔的事情發生。在那個天鵝的隊伍當

          短句

          寫尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感一百字

          閱讀(374)

          《尼爾斯騎鵝旅行記》寫的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝歷險的故事。尼爾斯被小精靈施了魔法,變成了一個拇指般大的小人兒。他騎著家里養的大白鵝,跟著大雁周游全國,一路上他經歷了很多困難和危險,增長了許多見識,做了許多好

          短句

          求一篇《我與地壇》讀后感300字

          閱讀(340)

          《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來搖著輪椅在地壇思索的結果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優秀作品。史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再沒有站

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