求適合做摘抄的文章...

2019-12-18閱讀(423)

第一部分（1-4），寫最開始“我”對爺爺氈靴的感受。第二部分（5-10），寫爺爺得了腿病后，“我”對氈靴的感受。第三部分（11-13），寫爺爺想辦法使氈靴完好如初，“我”對氈靴產生了新的感受。第四部分（14-結尾），寫爺爺的氈靴派上了用場。希望采納,謝謝!

2019-12-18閱讀(362)

讀了普利什文的<<爺爺的氈靴>>后，我得到了一個結論——執著的力量是很偉大的。爺爺的那份執著然本該幾年前就“下崗”的氈靴竟奇跡般的生存了下來，而且是很多年。我想爺爺和那雙靴子一定建立了特別深厚的感情，和那雙陪了他十多年的靴子有一

2019-12-18閱讀(455)

《爺爺的氈靴》導學課題《爺爺的氈靴》教學目標1了解爺爺氈靴的曲折經歷，找到氈靴的曲折經歷對我產生的不同感受。2、理解爺爺對氈靴以及生活中的事物的關愛及對小作者的深刻影響。3、理解課文最后一句話，掌握文中的兩條線索。重點難點教

2019-12-18閱讀(377)

要內容-講爺爺幾經修復“永世長存”的氈靴的故事。1～4段寫氈靴修補如新，5～14段寫氈靴損壞的厲害爺爺冰補氈靴，15～22段寫氈靴散成一堆給小動物做窩，23段寫爺爺的氈靴永世長存。追問能按照這個來填嗎，爺爺的氈靴,在退休前,爺爺的氈靴經歷了【】和

2019-12-18閱讀(366)

我記得很清楚，爺爺那雙氈靴已經穿了十來個年頭。而在有我之前他還穿了多少年，可就說不上了。有好多次，他忽然間看看自己的腳說：“氈靴又穿破啦，得打個掌啦。”于是他從集上買來一小片毛氈，剪成靴掌，上上——結果氈靴又能穿了，跟嶄新的一般。好幾

2019-12-18閱讀(440)

“世間萬物終有盡時，一切都會消亡，唯獨爺爺的氈靴卻永世長存。”一篇好的文章會讓人回味無窮，并產生許多感觸。《爺爺的氈靴》就是這樣一篇文章。爺爺的氈靴已經穿了好久了。它一直伴著我（作者）長大。但是在我沒出生之前，它到底穿了多久，那就無

2019-12-18閱讀(423)

讀了普利什文的<<爺爺的氈靴>>后，我得到了一個結論——執著的力量是很偉大的。爺爺的那份執著然本該幾年前就“下崗”的氈靴竟奇跡般的生存了下來，而且是很多年。我想爺爺和那雙靴子一定建立了特別深厚的感情，和那雙陪了他十多年的靴子有一

2019-12-18閱讀(452)

設想曾有兩位畫家，其中之一道：“我曾在世界上許多地方游歷和觀光，但我從來沒有找到一個值得畫的人，我從未找到一張我可以下決心畫下來的完美的面孔。每一張面孔我都會發現這樣或那樣的瑕疵，所以我的追尋總是徒勞。”這是否表明這位畫家是一位

2019-12-18閱讀(457)

齒牙春色、春冰虎尾、春風得意、春風風人、春意盎然、春風和氣、春風化雨、春風滿面、春風夏雨、春風沂水、春光漏泄、春光明媚、春寒料峭、春和景明、春花秋月、春華秋實、春暉寸草、春回大地、春蘭秋菊、春露秋霜、春夢無痕、春暖花開

2019-12-18閱讀(367)

如何學好高中文言文一、新課標對文言文閱讀的要求。關于要求。“閱讀淺易文言文，養成初步的文言語感。能借助注釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閱讀實踐中舉一反三

2019-12-18閱讀(449)

陽光明媚的春天里，我們學校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。在學校的操場上伴著聲聲禮炮，運動會開幕式開始了，運動員們排著整齊的隊伍走過主席臺，大家歡呼起來……比賽開始了，比賽項目很多，60米跑完后，接下來是100米跑，我們班的李欣陽和黃菲斐

2019-12-18閱讀(449)

題目延伸1、她是一片湖2、奶奶迎奧運3、可敬的爺爺4、勤奮好學的媽媽5、我的母親6、我的好朋友素材庫描寫人物外貌的詞語：虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯濃眉大眼慈眉善目高大魁梧英姿颯爽衣著得體氣宇軒昂雙

2019-12-18閱讀(417)

光陰流逝，日月如梭，有許多事情碎片飄浮著，總不能合拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽爺爺將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習慣性地拿起筆來，準備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來，可誰知道就在

2019-12-18閱讀(4135)

她每天都在孤獨的森林里做襯衫，雙手都被尖利的蕁麻刺破了。有一天，一個年輕的國王經過這里，被女孩的美麗吸引住了，把她帶回王宮，和她舉行了婚禮。美麗的啞女孩成了王后。但國王有一個心腸惡毒的母親，她一直想害死王后。

2019-12-18閱讀(455)

《爺爺的氈靴》導學課題《爺爺的氈靴》教學目標1了解爺爺氈靴的曲折經歷，找到氈靴的曲折經歷對我產生的不同感受。2、理解爺爺對氈靴以及生活中的事物的關愛及對小作者的深刻影響。3、理解課文最后一句話，掌握文中的兩條線索。重點難點教

2019-12-18閱讀(367)

好句：這是一個裸露的青年，生成美麗的軀體，低低的額上垂覆著鬈曲的頭發。昂昂地站著，他的膝蓋踞曲在一個胡髭滿面的囚人背上，囚人蜷伏著，頭伸向前面，如一匹牛。可是勝利者并不注視他。即在他的拳頭將要擊下去的一剎那，他停住了，滿是沉郁之感的嘴巴

2019-12-18閱讀(445)

http://hi.baidu.com/007cn/blog/category/%B0%D9%D5%BD%BE%AD%B5%E4

2019-12-18閱讀(375)

童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨

2019-12-18閱讀(458)

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選

2019-12-18閱讀(411)

人稱的變化對表達思想、抒發情感具有特定的影響。作者用第二人稱寫作，這樣既以客觀的眼光來看待捕蝶者的所作所為，同時又能深入披露捕蝶者的內心世界，展現其思想情感。如果將“你”換成“我”，那么就很難以一種客觀批判的眼光來表述捕蝶者的

2019-12-18閱讀(448)

繁星春水》①摘抄：殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是一般的一瞥么？點評：冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆匆”，側面冰心老人可能是在為某人嘆

2019-12-17閱讀(662)

這些句子都是來自《圣經》，《圣經》共有66卷書，分舊約和新約，你問題中所引用的《以弗所書》《羅馬書》都是圣經中的新約~《圣經》書店應該有賣，如果沒有的話可以去基督教教會買~~~任何人都可以讀，沒有限制~~~~