《地震中的父與子描寫父親語言
語言:“啊曼達,我的兒子!” “誰愿意幫助我?”“你是不是來幫助我?” “阿曼達!我的兒子!” “是我,是爸爸!我的兒子!” “你現在怎么樣?有幾個孩子活著?” “這里有14個孩子,都活著,快來人!” “出來吧,阿曼達!” 動作 神態:安頓 沖向 頓時感到眼前一片漆黑 跪在地上大哭了一陣 堅定地站起身,向那片廢墟走去 疾步走到那里,開始動手 雙眼直直得看著 埋頭接著挖 挖了8小時\12小時\24小時\36小時,沒有人再來阻擋他.他滿臉灰塵.雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡 大聲想四周呼喊 顫抖。
地震中的父與子描寫人物動作的句子
一
1.牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
3.辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直發麻,手指骨節癢,想揍他一頓。
4.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。
5.看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳
二
他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來
冷若冰霜,令人生畏
窘得面臉通紅,不知如何是好
聚精會神地苦苦思索
興奮得面臉通紅
只見他的臉憋得通紅,雙眉擰成疙瘩,就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老師看到題后,皺著眉頭,習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動,思考著。
他習慣地用雙手捶著朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲,才出去玩兒。
他的臉慘白慘白的,嚇得眼睛瞪得大大的。
她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.
七種神態、七種心情,描寫人物神態的句子,描寫的惟妙惟肖!很經典!
◆神態之絕望
他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。
一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭,使我感到渾身冰涼。
他像被誰用榔頭擊昏了似的,倚在客廳的門框上。
◆神態之思索
他想得腦袋快要炸了,想安靜一會兒,但無論如何平靜不下來。
他心里像有七八十個轆轤在旋轉。
他走起路來,總是背著手、低著頭,那神情,好像在思索全人類的前途和命運。
◆神態之專注
走到跟前,他的眼珠像生了銹的鎖心,再也轉不動了。
觀眾的目光,像無數條探照燈的光柱,緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。
爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”,站立在那里出神,好像在看著一件價值連城的寶物。
◆神態之嚴肅
他的表情和聲音,好像在閱兵典禮時發出立正口令那樣嚴肅。
此時,伯父的面孔十分嚴肅,簡直像生鐵鑄成的。
他的臉一下子拉了下來,像刷了層漿糊般地緊繃著。
◆神態之害羞
她臉兒紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭去,不敢再看我一眼。
她的臉一下子紅到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。
她是個不經夸的人,這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯紙。
◆神態之灰心
這意外的失敗,使同學們一個個像霜打的樹葉子,霎時無精打采地蔫了下來。
失敗的消息傳來,他如同浸入冰水,心完全涼了。
他這次沒有考上大學,整天耷拉著腦袋,真像冬天吃冰棒——一直涼到心了。
◆神態之失望
他失望極了,淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃。
一個接一個的失敗,像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
我突然感到一股失望的苦水,淹沒了全部期待。
《地震中的父與子》讀書筆記, 作者: 主要內容: 好句(不少于3句
作者:馬克?漢林、主要內容:《地震中的父與子》講述在美國的一次大地震中,一位父親冒著危險,抱著一定能救出兒子的堅定信念,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和其14位同學的故事!好句:這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:(1)他堅定的站起身,朝那片廢墟走去。
(2)“你是不是來幫助我?”(3)不論發生了什么我知道你總會跟我在一起;好詞:堅定、疾步,幸福、擁抱、雙眼直直!感受:親情的力量,會使人堅定和勇敢;親情的力量,會使人產生信賴和力量的強烈欲望;親情的力量,會使人對它產生一種信任!!end!。
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